Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность для детей младшей группы «Путешествие с колобком»

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Проводится приветствие в кругу.

«Здравствуй, Солнце! (Руки вверх)

Здравствуй, планета Земля!(Изображаем перед собой круг)

Здравствуй, земля!(Присаживаемся, руками дотронуться до пола)

Здравствуйте,все мои друзья!»( Берем друг друга за руки)

Дети присаживаются на стулья.

Звучит фонограмма ( голос Колобка), выкатывается игрушка Колобок :

Я Колобок, Колобок

По амбару метен, по сусекам скребен,

На сметане мешон, на окошке стужен,

Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел…

-Здравствуйте, ребята, не послушал я бабу с дедом, ушел от них, катался по полям, по лесам и заблудился, помогите мне, пожалуйста, скажите, в какое село я прикатился? (воспитатель Колобка кладет на пенек).

Воспитатель: У каждого из нас есть на земле место,где он родился, где впервые увидел ласковое солнце, где мы ходим в детский сад, где живет наша семья. Это место называется малой Родиной. Для многих из нас – это наше село.

- Ребята, а давайте скажем Колобку как называется наша село, куда он попал? (Ответы детей).

- У нас в Каргаске много разных улиц. Каждый из нас живет на какой-то улице, я предлагаю вспомнить названия улиц, на которых живет каждый из вас. Я живу на улице Культурная.

Проводится игра с мячом « Я живу на улице…»

Воспитатель: Ребята, давайте прогуляемся по улицам нашего села и покажем Колобку наше любимое село Каргасок. А на каком транспорте можно поехать? (Ответы детей).

-Я предлагаю, отправиться на автобусе.

-Ребята, давайте представим, что…

-Мы в автобус дружно сели (слова сопровождаются действиями)

И в окошко посмотрели,

Наш шофер на газ нажал

И автобус побежал.

Воспитатель: Внимание, ребята, наша остановка.

Слайд «Больница»

Загадка:

В этом домике врачи

Ждут людей, чтоб их лечить.

Всем они помочь готовы

Отпускают лишь здоровых.

-Ребята, что это? Кто работает в больнице. (Ответы детей)

-Давайте пройдем к столам, в конвертах лежат картинки, собрав их вы узнаете, какие инструменты необходимы для работы врача.

Проводится игра «Собери пазлы».

Прокатились с ветерком, а теперь пойдем пешком. (Дети проходят на стулья).

Слайд «Стадион».

Загадка :

Занимаются здесь спортом.

Здесь сегодня чемпион

Покорил, побил рекорды

Долго хлопал… ( Стадион)

Воспитатель : Ребята, отгадайте, что это? Что делают на стадионе? (Ответы детей). Какое время года сейчас? А какими видами спорта можно заниматься зимой? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а давайте нашу прогулку продолжим на лыжах. ( Проходим на середину зала, имитируя ходьбу на лыжах , доходим до стульчиков, присажываемся).

Мы налыжах идем,

Мы взбираемся на холм.

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога.

Слайд «Хлебозавод» .

Воспитатель : Ребята, а кто знает, что это? (Ответы детей).

-Это хлебозавод. А как вы думаете, что делают на хлебозаводе? (Ответы детей).

- А мы сейчас посмотрим, кто работает на хлебозаводе и что там делают. ( Просмотр видеоролика о работе Каргасокского хлебзавода).

Воспитатель : Ребята, теперь вы точно знаете, что изготавливают на хлебозаводе.

Воспитатель: Ребята, отправляемся дальше. (Проводится гимнастика для глаз).

Раз –налево, два – направо,

Три – наверх, четыре- вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Воспитатель : А сейчас , ребята, закройте глазки. ( Воспитатель на стол выносит макет детского сада).

Слайд « Детский сад».

Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад.

Что же это? (Ответы детей).

-Ребята, мы вернулись в наш сад, а на какой улице стоит наш детский сад ? (Ответы детей).

-Посмотрите, что-то наш детский сад загрустил, по- моему, что –то с ним не так? (Ответы детей).

-Давайте поможем нашему саду!

Дети проходят за столы, проводится аппликация ( на макет сада приклеиваем окна, двери, божьи коровки).

- Ребята, какой красивый стал наш детский сад, с вашей помощью! (Проходим на стулья).

Воспитатель : Колобок, а тебе понравилось наше село Каргасок?

Звучит фонограмма голос Колобка : « Да, очень, но мне пора возвращаться к бабушке и дедушке. До свидания, ребята!».

Воспитатель : Ребята, вам понравилась прогулка по нашему селу? Где мы сегодня побывали? А что вам больше понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351561-integrirovannaja-neposredstvenno-obrazovateln