Социально-художественный проект «Рассказово город вязания»

У каждого человека есть свой любимый город. Чаще всего – это то место, где он родился, прошло его детство. Этот образ бережно хранится в воспоминаниях и фотографиях. Художник хранит свои лучшие воспоминания в зарисовках, композициях, набросках. Юный художник, со свойственной возрасту непосредственностью, изображает мир ярко, эмоционально иоткрыто.

В художественной педагогике задания на тему родного города имеют социально-художественный аспект. Это не только решение творческих задач, но и активизация интереса к истории и культуре города, его духовному наследию.

За период моей педагогической деятельности накоплен удивительный пласт детского творчества на тему родного города.

Рассказово – небольшой город Тамбовской области, расположенный на берегу реки Лесной Тамбов, основанный в 1698 году.

ДостопримечательностиРассказово.

Дворцово-парковый ансамбль усадьбыфабрикантовАсеевых1906г

ЦерковьИоаннаБогослова,1879год

Нашаокраина.

Стадион Текстильщик

Каток

Мои друзья

Новый город

Городбудущего

Цель проекта: Активизация интереса жителей к прошлому и настоящему города через детское изобразительное творчество.

Формирование культурно-нравственной позиции детей и подростков, обучающихся дополнительного образования в объединении «Разноцветный мир», к прошлому, настоящему и будущему родного города. Создание условий для творческой самореализации детей через композиционные задания и натурные зарисовки.

Стратегические задачи:

Поддержание устойчивого интереса к прошлому и настоящему родного города;

Развитие творческого потенциала учащихся в объединении «Разноцветный мир»;

-Активизация творческой деятельности учащихся посредствам серий композиционных заданий;

-Выявление работ учащихся кружка как «исторических документовэпохи»;

-Сохранение опыта и традиций отечественного дополнительного образования;

-Способствование обмену культурной информацией фактом участия данного проекта в различных мероприятиях различного уровня.

Тактические задачи:

-Показать ретроспективу прошлого, настоящего и будущего города глазами детей;

- Обосновать художественно-творческий подход к интерпретации исторических фактов и художественно-историческую реконструкцию истории города в детском творчестве;

-Применить различные художественно-графические средства для раскрытия художественного образа;

-Применить современные и инновационные художественные материалы;

-Проанализироватьработыучащихсяпотеме«Рассказово-столицавязания»;

-Формировать коллекцию детского рисунка, актуальную для культурной политики города.

Ожидаемые результаты проекта:

-Выставки;

Издание серии календарей с детскимиработами;

Повышениеинтересажителейигостейгородаккультурными историческим фактам, событиям и местамгорода;

Творческаяреализацияучащихсякружка через изучение прошлого и настоящего родногогорода.

Социальный эффект от культурной деятельности по проекту

-Создание благоприятных условий для создания в городе культурной среды;

-Создание условий привлечения внимания к культурным и историческим местам города через детский рисунок;

-Развитие этетического воспитания детей и молодежи города;

-Формированиекультурно-нравственныхидуховныхценностей подрастающего поколения.

Данный проект поможет укрепить культурную политику города, направленную на сохранение культурных и исторических ценностей, сохранять и развивать систему дополнительного образования; а также способствовать распространению культурной информации о городе в Российской федерации и Европейском союзе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352746-socialno-hudozhestvennyj-proekt-rasskazovogo