- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осетинская литература 9 класс (тест)
Цель: проверка качества усвоения вопросов учебного материала. В ходе контрольной тестовой работы проверяется:
уровень усвоения знаний: содержание изученных литературных произведений, анализировать и интерпретировать художественное произведение, определять род и жанр произведения.
Афæдзы æрдæджы контролон куыст (тест) ирон литературæйæ
9-æм къласы
1. Адæмон сфæлдыстады хуызтæм нæ хауы:
а) аргъау,
æ) таурæгъ,
б) зарæг,
в) радзырд.
2. Цавæр маргъ арвыста Сатана Батрадзмæ уæларвмæ ?
а) цæргæсы
æ) бæлоны,
б) хъæрццыгъайы,
в) халоны
3. Фыццаг чиныг ирон æвзагыл рацыд
а) словайнаг графикæйы бындурыл 1798 азы;
б) арамейаг графикæйы бындурыл XIII æнусы;
в) гуырдзиаг графикæйы бындурыл XVIII æнусы райдианы.
4. Фыццаг ирон литературон уацмыс хуынд
а) «Мах уыдыстæм фараст æфсымæры»;
б) «Сагъæстæ»;
в) «Ирон фæндыр».
5. Ирон чызджытæн фыццаг скъола байгом кодта
а) 1888-æм азы Хетæгкаты Къоста;
б) 1863-æм азы Колыты Аксо;
в) 1802-æм азы Æгъуызаты Иуане.
6.Цард уæрдоны цалхау зилы, цардæн иу ран лæууæн нæй,
Иу фарс дзы куы уа уæлейæ, иннæ уæд вæййы бынæй.
Мах йæ цагъартæ стæм цардæн, махæн нæй цæрæн фæрнæй,
Цард тыхæй кæнгæ куы нæ у, нæй йын аразæн сæнттæй.
- Лæвæрд скъуыддзаг ист у
а) Колыты Аксойы «Мах фыд»-æй;
б) Æгъуызаты Иуанейы «Алгъуызы кадæг»-æй;
в) Мамсыраты Темырболаты «Сагъæстæ»-й.
7. Æгъуызаты Иуане «Алгъуызы кадæг»-ы тохы нывтæ аразы
а) олицетворенийæ;
б) гиперболæйæ;
в) антитезæйæ.
8. Ирон профессионалон поэзи райдыдта
а) Хъаныхъуаты Иналæй;
б) Хетæгкаты Къостайæ;
в) Мамсыраты Темырболатæй .
9. 1881 азы академик В.Т. Миллер йæ чиныг «Ирон этюдты» ныммыхуыр кодта
а) Мамсыраты Темырболаты æмдзæвгæ «Сагъæстæ»;
б) Хъаныхъуаты Иналы æмдзæвгæ «Ногæй Ирыстоны;
в) Колыты Аксойы æмдзæвгæтæ.
10. Боныджы формæйæ фыст у
а) Хетæгкаты Къостайы «Особа»;
б) Хъаныхъуаты Иналы «Ирон хъæуы»;
в) Хетæгкаты Къостайы «Дзæбидырдзуан».
11. «Ирон фæндыр»рацыд
а) 1896 азы Пятигорскы;
б) 1899 азы Дзæуджыхъæуы;
в) 1890 азы Стъарапъолы.
12. «Алгъуызы кадæг» Æгъуызаты Иуане ныффыста
а) ирон æвзагыл
б) гуырдзиаг æвзагыл
в) уырыссаг æвзагыл
13. «Алгъуызы кадæджы» Алгъуыз у:
а) Иры паддзахы фырт.
б) Кæсæджы паддзахы фырт
в) бердзенты паддзахы фырт
14.«Ног фæлтæртæ цæмæй хорз хъомыл кæной, уымæн хъæуы ахуыр æмæ размæдзыд бинонтæ, æмæ ахæм бинонтæ саразынæн та хъæуы фыццаджы-фыццаг ахуыр æмæ размæдзыд сылгоймаг – мад».
-Ацы хъуыдыйыл лæуд уыд:
а) Колыты Аксо
б) Мамсыраты Темырболат
в) Æгъуызаты Иуане
12. Чи у ацы рæнхъыты автор? Цавæр социалон трагедийы бындурыл фыст æрцыди уацмыс?
Уæ нæ хæхтæ, нæ бæстæ,-
Куыд ма цæрæм уæ фæстæ!...
15. «Æфхæрдты Хæсанæ»-йы автор у
а) Хетæгкаты Къоста
б) Къубалты Алыксандр
в) Дзанайты Иван
16. Ирон литературæйы бындурæвæрæг у
а) Мамсыраты Темырболат
б) Хетæгкаты Къоста
в) Æгъуызаты Иуане
17. Æрцыдтæн… Мæхицæй фыддæр,
Мæгуырæй куы ссардтон дæу дæр,
Мæ уарзон, мæ иубæстон адæм!..
Ацы рæнхъытæ ист сты
а) Хетæгкаты Къостайы «Ракæс»-æй
æ) Хетæгкаты Къостайы «Салдат»-æй
б) Хетæгкаты Къостайы «Азар»-æй
8. Ранымай ирон адæмон дзыхæйдзургæ сфæлдыстады хуызтæ,
цавæр хуызтæм хауынц ацы дæнцæгтæ?
а) Донæй не свæййы хуылыдз,
Раст уырыдзыйау йæ фындз.
Скæнæм уый пакъуыйæ баз,
Уый у маргъы мыггаг …
б) - Цы байтауай, уый æркæрддзынæ.
- Хорздзинад никуы сæфы.
- Цардæн йæ бындур æгъдау у.
9-æм кълас
2-аг вариант
8. Дины чингуытæ тæлмацгæнæг æмæ редактор, фыццаг поэтикон фæлварæнты авторыл нымад у
а) Хетæгкаты Къоста
æ) Мамсыраты Темырболат
б) Æгъуызаты Иуане
в) Колыты Аксо
9. 1881 азы академик В. Миллер йæ чиныг «Ирон этюдты» ныммыхуыр кодта
а) Мамсыраты Темырболаты æмдзæвгæ «Сагъæстæ»
æ) Хъаныхъуаты Иналы æмдзæвгæ «Ногæй Ирыстоны»
б) Колыты Аксойы æмдзæвгæтæ
11. Цавæр уацмысæй ист сты ацы ныхæстæ? Цавæр уынаффæ рахаста зæронд Бæтæг?
Райсом дзыллæйыл ахъæр ис Барсæгаты æнæфехъусгæ фæнд. Адæм фырдисæй сæхиуыл æнæууæнчытæ кодтой.Стæй хъуыддаг æцæг кæнын куы райдыдта, уæд ныххæррæтт кодтой дзыллæтæ Бæтæгмæ.Сæ арфæйы, сæ бузныджы хъæр хъуысти уæлæрвтæм. Дзыллæ хастой Барсæгаты ном тырысайау…
8. Ранымай ирон адæмон дзыхæйдзургæ сфæлдыстады хуызтæ,
цавæр хуызтæм хауынц ацы дæнцæгтæ?
а) Донæй не свæййы хуылыдз,
Раст уырыдзыйау йæ фындз.
Скæнæм уый пакъуыйæ баз,
Уый у маргъы мыггаг …
б) - Цы байтауай, уый æркæрддзынæ.
- Хорздзинад никуы сæфы.
- Цардæн йæ бындур æгъдау у.
11. Цавæр уацмысæй ист сты ацы ныхæстæ? Цæмæн схуыдта автор йæ уацмыс афтæ?
Мад, фырт кæм басыгъдысты, айнæг
Фæкъæрт уым, суадон дзы уырдыг
Ныллæууыд æмæ цыд йæ хъарæг…
12. «Ахæстоны фыст æмдзæвгæты цикл»-ы автор у:
а) Барахъты Гино
б) Гæдиаты Цомахъ
в) Коцойты Арсен
11. «Нана! Æгъгъæд у! Де ’хсыры хъуыртт æмæ мын дæ фæллой хæрам уæд. Хуыцау мæ мæрдты уе ’ппæты уындæй æнæхай фæкæнæд, мæ фыдмæ мæ Хуыцау чъизи цæсгомимæ ауадзæд, æз куы ныббарон нæ дзыллæйы æфхæрд!»
Ацы ныхæстæ зæгъы
а) Тлаттаты Чермен,
æ) Æфхæрдты Хæсанæ,
б) Алыккаты Хазби,
в) Ос-Бæгъатыр
12. Балладæ у
а) сюжет кæм ис, ахæм лирикон уацмыс; æвдисы таурæгъон кæнæ историон цаутæ;
æ) сценæйы равдисынæн фыст уацмыс; йæ текст арæзт вæййы диалогтæй æмæ монологтæй;
б) бæрзонд стилæй фыст лирикон уацмыс, æвдыст дзы фæцæуынц искæйы сгуыхтдзинæдтæ кæнæ исты кадджын цау.
13. Лæвæрд темæмæ гæсгæ ныффысс антирекламæ.
«Ахæм телеравдыстмæ кæсын дæр нæ хъæуы»;
Кесаева Фатима Даниловна
учитель
осетинского языка и литературы
МБОУ СОШ №43 г. Владикавказа
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353433-osetinskaja-literatura-9-klass-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.