Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.03.2019

Сценарий выпускного утренника «Бал в Королевстве шляп»

Петрова Анжелина Леонидовна
Музыкальный руководитель
Сценарий выпускного утренника «Бал в Королевстве шляп» — это готовое решение для организации яркого и трогательного праздника в детском саду. Сценарий направлен на раскрытие творческих способностей детей через игровые приёмы и театрализацию. Он помогает создать атмосферу совместной радости и теплого прощания с дошкольным детством, укрепляя сотрудничество между семьёй и детским садом. Материал способствует развитию актёрского мастерства у детей и родителей, а также формирует чувство благодарности воспитателям и всем сотрудникам ДОУ.

Содержимое разработки

Сценарий

«Бал в Королевстве шляп»

Звучит музыка, входят 2 Ведущие.

Ведущая 1:

Сегодня многое хотелось бы сказать, но, к сожаленью не выразить словами,

Как тяжело прощаться нам, с нашими детьми-выпускниками!

Ведущая 2:

Какие хорошие выросли дети! ну, где вы таких еще можете встретить?

Талантливых, умных, красивых и смелых, и фантазеров во всем несомненных!

Ведущая 1:

Итак, встречайте! Неповторимые, дорогие, любимые-

Выпускники!!!

Звучит музыка.

Дети входят по одной паре в зал, выстраиваются по обе стороны зала.

Ведущая 1:

Притихли сегодня ребята с утра.

Прощания день… расставаться пора.

А в группе – букеты и запах цветов,

В прихожей – устойчивый запах духов.

Ведущая 2:

Трезвонят без устали все телефоны,

Девчонки пошли за прической в салоны,

Мальчишки свои причесали вихры,

Совсем не узнать мне моей детворы.

Ведущая 1:

И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся,

Друзьями, однако, навек остаёмся.

Растите! На крепкие ножки вставайте,

Дошкольное детство, детсад вспоминайте!

Ведущая 2:

Как жаль: расставаться настала пора!

Закончилась наша игра, детвора!

Года пролетели, и день ваш настал!

Ведущие вместе:

И мы объявляем торжественный бал!(аплодисменты)

Дети читают стихи:

1-й: Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно, нас встретит школа, первый класс!

2-й:Сегодня мы — выпускники, уже не дошколята

Нас ждут веселые звонки, и новые ребята.

3 -й: Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!

4-й: Мы на прощание сейчас, подарим песню эту.

Пусть наша песня майским днем летит по белу свету!

Исполняют песню «Прощальная»

5-й:Праздник для нас очень важный сегодня-

День выпускной наступил,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт.

6-й:Станем мы учениками-

Больше мы не малыши,

А детсадику родному

Мы благодарны от души!

7-й:Да, мы теперь уже большие

Идём учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим в последний раз!

Ведущая 1: Мы таких ребят хороших провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.
Ведущая 2:Прозвучит сейчас для вас, нежный и красивый вальс.

Он немножечко печальный, потому что вальс прощальный!!!

Исполняют танец «Дошкольный вальс»

По окончания танца, дети парами садятся на свои места.

Ведущая 1:Вы когда-то малышами,
В детский садик наш пришли. 
А теперь большими стали, 
Повзрослели, подросли. 
А на смену вам другие
Ребятишки подоспели. 
Вот они, стоят у входа. 
Открывайте шире двери!

Под музыку входят малыши и поздравляют выпускников стихами.

1.Мы ребята, малыши,

    Всех поздравить вас пришли!

2. Мы хотим проститься с вами

    И пришли вам пожелать,

    Лишь четвёрки и пятёрки

    На уроках получать.

3. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

    Да не ссорьтесь, не деритесь!

4. В новой школе вам желаем

    Много нового узнать,

    Но и детский сад любимый

    Просим вас не забывать!

5. В школу тоже я хочу,

И тянусь я к знаниям.

Не смотрите, что я мал.

Я готов к экзаменам!

6. Если в садик захотите,

Приходите к нам опять.

Мы в учительницу в школе,

С вами можем поиграть.

7. Мы желаем Вам успехов,

Пятёрок много получать.

И родителей конечно,

Никогда не огорчать.

8. Поздравляем, поздравляем,

    С праздником весёлым!

    Поздравляем, поздравляем

    С переходом в школу!

Воспитатель малышей: И на празднике, на вашем,

Мы все вместе дружно спляшем!

Исполняют тройками танец « Полечка для маленьких сандаликов»

Ведущая 2:Ребята, давайте поблагодарим малышей за поздравления аплодисментами!(дети подготовительной группы хлопают)

Воспитатель малышей:А мы ребята давайте попрощаемся с выпускниками и пожелаем им почаще вспоминать детский сад и маленькую страну детство.

Звучит музыка дети младшей группы машут выпускникам и выходят из зала.

Ведущая 1:Принято в праздник - подарки дарить,

Чем же, ребята, вас всех удивить?

Выходит ребёнок читает стих.

8-й: Вы столько лет дарили нам, любовь, заботу, ласку.

Давайте в праздник выпускной, отправимся мы в сказку.

Говорит на фоне сказочной музыки

Ведущая 2:Сказка то плачет, а то засмеется, сказка не каждому в руки дается! Ее затейницу и чаровницу, не поймать, как ловят Жар-птицу!

Впрочем, может и так случится, что сказка сейчас к нам сама постучится,

Придет негаданно, придет нежданно, все будут рады гостье желанной!

Музыка меняется. В музыкальный зал входят придворный учитель и принцесса. Принцесса убегает от учителя балуется, примеряет шляпки.

Учитель:Ваше Высочество, дайте сказать!!!Чтобы разумной и грамотной стать, Надо учиться читать и писать! И от учителя не убегать!

Вам бы поменьше по царству порхать, время не тратить, другим не мешать!

(Принцесса не слушается)

Учитель: Сядьте, прошу Вас, перо вы возьмите,буквы красиво в тетради пишите.«А»- это азбука; «Б» - барабан. Ручку, зачем Вы кладете в карман?

Принцесса: Мне ужасно надоело, и учиться, и читать!

Отдохнуть я не успела, надо буковки писать.

Здесь учи стишок печальный, кляксу тут не посади,

Не решишь пример, задачку, ты гулять не выходи.

На-до-ело!!! Не мо-гу!!! Я с уроков убегу!

Не хочу учиться! Хочу танцевать и кружиться!

Буду бегать, и порхать. Буду шляпки примерять!!!

(Принцесса примеряет шляпки и танцует)

Учитель:Я говорю Вам очень строго, к урокам, юная особа,

Нельзя ведь относится тяп, да ляп!

Принцесса:Мне можно все!!!Здесь королевство шляп!!!

Учитель:Прошу последний раз! Давайте заниматься!!!

Принцесса:А я сказала…. Буду наряжаться!!!

Учитель:Ах так!!! Пеняйте на себя!!!Ее Величество, сейчас же, приглашаю я!!!

(Под музыку учитель уходит)

Принцесса: Подумаешь, какой он строгий и упрямый!!!

Ведь королева шляп - моя родная мама!!!

(Под музыку входит Королева шляп)

Песня королевы и принцессы

Королева: Ах, принцесса, что себе позволяете?

В королевстве никого не уважаете!

Чем учитель вам опять не угодил?

Принцесса: Буквы он писать просил!

Королева:Ах, принцесса, как еще оправдаетесь?

В поведении своем вы раскаетесь?

Что случилось, отвечайте, дочь моя?

Принцесса:Не хочу учиться я!

Королева:Ваше поведение ужасно, без сомнения!!!

Извольте объясниться со мной без промедленья!

Принцесса:Учитель этот строгий и упрямый!

Королева: А из Италии?

Принцесса:Медлительный и вялый!

Королева:Из Греции?

Принцесса: Такой громкоголосый!

Королева:А из Германии?

Принцесса:Был лысый и курносый!

Королева:Принцесса шляп!!!Не слишком ль вы критичны?Учителя науки знают на «отлично»! А вы, изнежены, избалованы мною, огорчена в бессилии своем, не скрою.

А ведь сегодня в Королевство шляп пришло огромное количество ребят.

Принцесса:Ребят? Вы пригласили их на бал? Чтоб шляпки модные здесь каждый примерял?

Королева:Я пригласила их на бал выпускников!!!

Ведь в школу, каждый из ребят пойти готов!

Приятно вас приветствовать, друзья, я - Королева шляп, а это – дочь моя

Я – королева, но прошу вас,- помогите. Моей принцессе, дети, докажите,

Что в жизни важно не лениться, а нужно многому учиться!

1Ведущая:Поможем, Королеве шляп, ребята? (Да).

На нас Вы можете рассчитывать всегда.

Королева:Спасибо вам.Принцесса удивится.

А мне сейчас придется удалиться,

Ведь в королевстве шляп так много дел.

Руководить,- вот королевский мой удел.

(Королева выполняет поклон и уходит из зала)

Принцесса:Ну, мама, мне бал обещала веселый,а я снова слышу, рассказы про школу!Вот если б в мире не было школ, были бы радость, веселье, задор!!!

2Ведущая:Если бы не было школ?Были б безграмотность, лень и раздор!!!

Принцесса:Да ладно вам!!! Все было бы на месте!

2Ведущая:Ребята, расскажите-ка принцессе.

До чего человек бы дошел, если бы в мире не было школ.

Исполняют песню « Если б не было школ»(около стульев)

Принцесса:В королевстве шляп с дубиной???Вот бы много смеху было!!!

А моя мама-королева, сырое б мясо утром ела???

Это право е-рун-да! Вам совсем не верю я.

В королевстве шляп, народ необученный живет!

И живет прелестно, это вам известно?

1Ведущая:Королевства вашего жителей мы знаем, и о них сейчас загадки загадаем.

Они добры и грамотны, и очень дружелюбны,

Надеемся, загадки для Вас будут не трудны…

Принцесса:Ага!Подумаешь, загадки!!!Я знаю всех, кто носит шляпки!

И в королевстве кто живет.

1Ведущая:Что ж, докажите - ждет народ!!!

Принцесса:Надену самую красивую я шляпку,и угадаю трудную загадку!

(Принцесса выбирает и надевает шляпку.)

9- й: Не простой, а умный кот, удивляется народ.

В шляпе, да на каблуках, это кто?

Принцесса:Медведь в штанах!

1Ведущая: Почему медведь в штанах? Кто это, ребята?

Дети отвечают:Кот в сапогах!

10- й: В Солнечном городемальчик живет,отправлялся на Луну в полет.

Хоть твердит, что он — мастак, попадал не раз впросак,

Просто он — большой зазнайка, и зовут его ...

Принцесса:Бабайка!

1Ведущая: На Луну летал Бабайка? Дети, кто это?

Дети отвечают:Незнайка!

11- й: Зверь зелёный, ростом с папу,носит он пиджак и шляпу.

Под гармошку пел в саду, он про праздник раз в году.

Принцесса:Этого зверя я вижу на речке! Это - лягушка! Нет-нет, кузнечик!

1Ведущая: Принцесса, Вы ошиблись, несомненно! Кто это, ребята?

Дети отвечают: Крокодил Гена.

12-й: Шляпа с пером, плащ с крестом, очень смел и хитер. Это кто?

Принцесса:Хитрец-бобер!

1Ведущая: Может хитрым быть бобер. Но плащ носит…Дети:Мушкетер

Верного ответа на загадки вы не дали, никого, кто носит шляпы, не узнали…

(Принцесса недовольная снимает и бросает шляпку.)

Принцесса:Я здесь не при чем! Какая ерунда!

Шляпа виновата! Не надену ее больше никогда!!!

2Ведущая:Принцесса думает, что делотолько в шляпке.(Поднимает шляпку, рассматривает.)А вы согласны с ней, ответьте мне, ребята!

Дети:Нет!
2Ведущая:
Мы этот спор, друзья, попробуем решить.

Ну, а сейчас на бал пора нам принцев с принцессами пригласить!

(Мальчики берут по цветку и выстраиваются в две колонны, напротив друг друга)

Исполняют танец « 148 Принцев»

Принцесса:Шляпы бывают разные: красивые и безобразные.

Веселые, грустные, вредные, добрые, незаметные.

И умными шляпки бывают, мне думать они помогают!

1Ведущая:Тогда Вам шляпку пора выбирать ивместе с нами в игру поиграть.

Игра с буквами (встают в круг)

Дети стоят в кругу, водящий в центре. Перед ним на полу разложены 6 букв. Он выбирает одну из них. Дети и ведущий выполняют полуприседание с поворотом вправо-влево

1 часть. Дети и водящий произносят слова в ритме музыки:

«Чтобы книжки нам читать, Надо буквы изучать!» - 2 раза

2 часть:водящий подняв вверх букву, двигается боковым галлом по кругу. Дети двигаются в другую сторону. С окончанием 2 части останавливается.

3 часть: Все дети снова хором произносят слова: «Если букву ты узнал, Слово быстро нам назвал!»

Ребенок, возле которого остановился водящий, называет слово.

Водящий передает ему букву, а сам становится на его место. Ребенок с буквой выходит на середину, кладет букву на пол, выбирает себе другую букву. Игра продолжается.

Принцесса: А я сейчас спрошу ваших родителей – примерить шляпки не хотите ли?Выходите мамы, папы, надевайте умные шляпы.

2Ведущая: Хочу обратить особо ваше внимание:

Нужно выстроиться так, чтобы буквы сложились в напутствие, пожелание

Про детский садик не забудь, тебя ждет школа. В добрый путь!

( Родители выходят.Одевают шляпы с буквами. Складывают фразу «В добрый путь!»)

Игра с родителями «Шляпы, стройсь!»

Принцесса: Я все равно вам докажу, что только в шляпке дело!

Сейчас приказ я напишу! Ах, если б я умела…

(Входит королева шляп)

Королева: Принцесса, прекрати грустить. Тебя сейчас развеселить

Помогут гости на балу – красивым танцем.

(Девочки выходят, берут шарфики и выстраиваются в три ряда)

Танец с шарфами под песню « Мама и дочка»!

Королева: Волшебную шляпу над головой держу, кто кем в жизни станет, сейчас я предскажу.

Выходите, девочки – ты, ты, ты и ты. Мы сейчас узнаем ваши заветные мечты!

Шляпа для девочек.

13-ая:Вот - когда я подрасту, сразу замуж я пойду,

Мужа выберу как папа, чтоб меня встречал у трапа,

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу.

14-ая: Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.

15-я:Самый модный vip – салон я открою здесь, в саду.

И ко мне со всех сторон воспитатели пойдут.

Макияж, и маникюр, и прически – высший класс,

Я стилистом модным стану, позабочусь я о вас.

16-я: Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу – что же может быть важней?!

Королева:На сто процентов ты права, детский сад - всему глава!

( Девочки садятся)

А сейчас мечты мальчишек всех узнаем мы и сразу,

Пилотки, шляпы, бескозырки – вот они, по спецзаказу.

(Мальчики выходят, надевают головные уборы)

Песня «Мальчишечьи мечты»

Королева: Дети, а вы узнать хотите ли, о чем думают ваши родители?

Итак, волшебная наша шляпа, подскажи, о чем думает этот папа…

«Волшебная музыкальная шляпа

для родителей»

Принцесса:Все дело в шляпе – я вам говорила!! Ведь это шляпа все тайны открыла!

1Ведущая: Ну что же, принцесса, ее надевайте и на задачки нам ответы дайте!

Задачки-перевертыши

1. На уроках будешь спать, за ответ получишь... (не пять, а два)2. Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается... (не два, а шесть)3.У меня собачка есть, у неё хвостов аж...(не шесть, а один)4. Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)

2Ведущая: Теперь задача потрудней. Посмотрим, справишься ты с ней?..

Задачи:

1. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им? (8)

2. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3)
3. Пять зайчат сидят в углу, чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук, как делить, забыли вдруг. (2)
Королева: А мне хотелось бы узнать - все ли можно сосчитать?..

2Ведущая: На ваш вопрос ответим песней, ведь так всем будет интересней!

Песня «Все ли можно сосчитать»

Принцесса: Подумаешь! Могут они посчитать! И этим решили меня обижать?

Зато я умею, зато я могу, то, чему и не учат в вашем саду!

Попаданью точно в цель!

1Ведущая: Учат! Если хочешь - проверь.

Физкультурой заниматься, детям всем не лень,

И зарядку выполняют дети каждый день!

Королева: Давайте, дети, взрослые, сыграем: в шляпу мячики поймаем.

Если мало мячиков в шляпе, значит победу, увы, он прошляпил!

Игра «Попади в шляпу».

(Играют несколько пар:Королева и принцесса, мама или папа и ребенок.)

Принцесса:У них все получается, не надевая шляпы…

Мне все это не нравится! Пожалуюсь я папе…

Папа меня пожалеет. Папа мне слезы утрет…

Папочка мой всех добрее, папочка дочку поймет…

Королева:Принцесса, плакать перестаньте! Уехал папа в Королевство платьев!Король в командировке – ответственный визит.

Принцессе нашей к школе он форму приглядит!

(Выходят девочки из танца с папой)

17-я: На крепкой папиной ладошке моя - как маленькая крошка.

Но так уютно мне в твоей, мне протяни ее скорей!

18-я: И мы с тобой станцуем. Ладно? А маме будет так приятно!

Ведь папа с дочкой - две кровинки, И две мамулины слезинки...

19-я: Пускай на свете мамы плачут от счастья только, не иначе.

Танец дочек и пап.

1Ведущая:Осень скоро постучит веточкой в калитку.

Провожают в первый класс родители Никитку ( любое имя мальчика)

(Звучит музыка.На сцену выходит семья: мама, папа, сын)

Мама (оглядывая ребенка):Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.

Ты платочек носовой положи в кармашек.

Папа: Все тетради положили, книжки и карандаши.

Ох, недюжинной силой, обладают малыши.

(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

Мама: Положи в портфель дневник, кисточку и ручку,

Только умный ученик быстро все изучит.

20-й: Папа, мама, если так все уж вам знакомо,

Вы идите в первый класс! Я дождусь второго!

2Ведущая: Отправить в школу малыша задача трудноватая…

Цветы, портфель, воздушный шар… Мы справимся, ребята?

1,2,3,4,5- начинаем мы играть!

Будем с вами, братцы, мы тренироваться!

Чтоб в осенний первый день в школу вам собраться.

Папа- шарик вам надует, мама над букетом поколдует,

Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать.

Все понятно вам друзья? (Да!) Начинается игра!!!

Игра «Собираемся в дорогу к знаньям»

(участвует 2-3 семьи: папа надувает шар, мама оформляет букет, ребенок собирает портфель, в конце кричат « в школу готовы»)

Все дети выстраиваются в полукруг.

По очереди Ведущии: В школу осенью пойдем-Да,да,да.

Там друзей себе найдем-Да,да,да

Будем в школе мы учиться-Да,да,да

А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет

Будем мы читать, писать-Да,да,да.

На уроках будем спать-Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать-Да,да,да

Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет

Будем с куклами играть-Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать-Да,да,да

Станем мы учениками-Да,да,да

Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

21-й: «Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

Встану завтра рано- рано – и с утра… «школёнком» стану!

22-й: Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

23-й:До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски, до свиданья! Школа ждет!

Песня «Школа, школа , двери распахни»(стоят)



Принцесса:Мама, школа - это что-то!!!И совсем не ерунда,

Как учится мне охота, буду умной я всегда!!!

Математику и русский пусть не учат лишь лентяи,

С вами многое узнала, я теперь совсем другая!!!

Хочется мне танцевать…

1Ведущая:Что ж, давайте начинать! (дети берут бумажных птиц и выстраиваются на свои места.)

24-й:Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

25-й:И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать!

Исполняют танец «Птицы мои птицы»( складывают птиц и садятся)

2Ведущая:Принцесса, мы вас в школу провожаем, и вот пятерку вам вручаем.Смотрите на нее - нас вспоминайте, и на пятерки лишь учиться обещайте!

Принцесса: Обещаю, обещаю!

Королева: И мы подарки вам вручаем!

Умные шляпки на умные головы, чтобы учились, ребята, вы здорово!

Под музыку Королева и принцесса вручают детям шляпки-конфедератки.

Прощаются и уходят.

1Ведущая:Нашу сказку в королевстве завершим сейчас мы вместе.

Завершим красиво, вместе с вами добрыми, сердечными словами.

Дети выстраиваются в шахматном порядке, читают стихи благодарности.

26-й:Сегодня мы прощаемся,
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
27-й:Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем “спасибо” скажем.
28-й:Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!

Исполняют песню «Очень жалко расставаться»(садятся)

1Ведущая:Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к Вам обращается заведующий детским садом Утцова Вера Семёновна.

Слово заведующей.

2Ведущая:А сейчас вручается –подарок и диплом « С окончанием детского сада»

Вручение подарков и дипломов выпускникам.

1Ведущая:Слово родителям, наших выпускников!

Родители, вручение подарков педагогам.

1Ведущая:Дорогие родители, вот и заканчивается пребывание ваших детей в детском саду. Мы хотим надеяться, что эти годы были для них самыми светлыми и радостными. Пусть в душе каждого ребёнка, эти дошкольные годы оставят самые тёплые и нежные воспоминания.

2Ведущая:И в миг прощальный, но красивый, готов еще сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый, как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет, пусть будет он счастливым!

(Дети берут по шарику, выходят на улицу)

Ведущая: Мы отпускаем детство? Дети: ДА!

Ведущая:Пускай уходит навсегда? Дети: Да!

Ведущая:Мы будем плакать и грустит? Дети: Нет!

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит? Дети:Да!

Ведущая:Чудесно лето проведем? Дети: Да!

Ведущая:А осенью все в 1 класс пойдем? Дети:Да!

Ведущая:Сейчас считаем-1.2.3.Шарик дошкольного детства, лети!!

(отпустить шары )

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353820-scenarij-vypusknogo-utrennika-bal-v-korolevst

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки