- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника «Бал в Королевстве шляп»
Сценарий
«Бал в Королевстве шляп»
Звучит музыка, входят 2 Ведущие.
Ведущая 1:
Сегодня многое хотелось бы сказать, но, к сожаленью не выразить словами,
Как тяжело прощаться нам, с нашими детьми-выпускниками!
Ведущая 2:
Какие хорошие выросли дети! ну, где вы таких еще можете встретить?
Талантливых, умных, красивых и смелых, и фантазеров во всем несомненных!
Ведущая 1:
Итак, встречайте! Неповторимые, дорогие, любимые-
Выпускники!!!
Звучит музыка.
Дети входят по одной паре в зал, выстраиваются по обе стороны зала.
Ведущая 1:
Притихли сегодня ребята с утра.
Прощания день… расставаться пора.
А в группе – букеты и запах цветов,
В прихожей – устойчивый запах духов.
Ведущая 2:
Трезвонят без устали все телефоны,
Девчонки пошли за прической в салоны,
Мальчишки свои причесали вихры,
Совсем не узнать мне моей детворы.
Ведущая 1:
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся,
Друзьями, однако, навек остаёмся.
Растите! На крепкие ножки вставайте,
Дошкольное детство, детсад вспоминайте!
Ведущая 2:
Как жаль: расставаться настала пора!
Закончилась наша игра, детвора!
Года пролетели, и день ваш настал!
Ведущие вместе:
И мы объявляем торжественный бал!(аплодисменты)
Дети читают стихи:
1-й: Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно, нас встретит школа, первый класс!
2-й:Сегодня мы — выпускники, уже не дошколята
Нас ждут веселые звонки, и новые ребята.
3 -й: Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!
4-й: Мы на прощание сейчас, подарим песню эту.
Пусть наша песня майским днем летит по белу свету!
Исполняют песню «Прощальная»
5-й:Праздник для нас очень важный сегодня-
День выпускной наступил,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт.
6-й:Станем мы учениками-
Больше мы не малыши,
А детсадику родному
Мы благодарны от души!
7-й:Да, мы теперь уже большие
Идём учиться в первый класс
И в нашем садике любимом
Сегодня выступим в последний раз!
Ведущая 1: Мы таких ребят хороших провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.
Ведущая 2:Прозвучит сейчас для вас, нежный и красивый вальс.
Он немножечко печальный, потому что вальс прощальный!!!
Исполняют танец «Дошкольный вальс»
По окончания танца, дети парами садятся на свои места.
Ведущая 1:Вы когда-то малышами,
В детский садик наш пришли.
А теперь большими стали,
Повзрослели, подросли.
А на смену вам другие
Ребятишки подоспели.
Вот они, стоят у входа.
Открывайте шире двери!
Под музыку входят малыши и поздравляют выпускников стихами.
1.Мы ребята, малыши,
Всех поздравить вас пришли!
2. Мы хотим проститься с вами
И пришли вам пожелать,
Лишь четвёрки и пятёрки
На уроках получать.
3. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)
Да не ссорьтесь, не деритесь!
4. В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
5. В школу тоже я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотрите, что я мал.
Я готов к экзаменам!
6. Если в садик захотите,
Приходите к нам опять.
Мы в учительницу в школе,
С вами можем поиграть.
7. Мы желаем Вам успехов,
Пятёрок много получать.
И родителей конечно,
Никогда не огорчать.
8. Поздравляем, поздравляем,
С праздником весёлым!
Поздравляем, поздравляем
С переходом в школу!
Воспитатель малышей: И на празднике, на вашем,
Мы все вместе дружно спляшем!
Исполняют тройками танец « Полечка для маленьких сандаликов»
Ведущая 2:Ребята, давайте поблагодарим малышей за поздравления аплодисментами!(дети подготовительной группы хлопают)
Воспитатель малышей:А мы ребята давайте попрощаемся с выпускниками и пожелаем им почаще вспоминать детский сад и маленькую страну детство.
Звучит музыка дети младшей группы машут выпускникам и выходят из зала.
Ведущая 1:Принято в праздник - подарки дарить,
Чем же, ребята, вас всех удивить?
Выходит ребёнок читает стих.
8-й: Вы столько лет дарили нам, любовь, заботу, ласку.
Давайте в праздник выпускной, отправимся мы в сказку.
Говорит на фоне сказочной музыки
Ведущая 2:Сказка то плачет, а то засмеется, сказка не каждому в руки дается! Ее затейницу и чаровницу, не поймать, как ловят Жар-птицу!
Впрочем, может и так случится, что сказка сейчас к нам сама постучится,
Придет негаданно, придет нежданно, все будут рады гостье желанной!
Музыка меняется. В музыкальный зал входят придворный учитель и принцесса. Принцесса убегает от учителя балуется, примеряет шляпки.
Учитель:Ваше Высочество, дайте сказать!!!Чтобы разумной и грамотной стать, Надо учиться читать и писать! И от учителя не убегать!
Вам бы поменьше по царству порхать, время не тратить, другим не мешать!
(Принцесса не слушается)
Учитель: Сядьте, прошу Вас, перо вы возьмите,буквы красиво в тетради пишите.«А»- это азбука; «Б» - барабан. Ручку, зачем Вы кладете в карман?
Принцесса: Мне ужасно надоело, и учиться, и читать!
Отдохнуть я не успела, надо буковки писать.
Здесь учи стишок печальный, кляксу тут не посади,
Не решишь пример, задачку, ты гулять не выходи.
На-до-ело!!! Не мо-гу!!! Я с уроков убегу!
Не хочу учиться! Хочу танцевать и кружиться!
Буду бегать, и порхать. Буду шляпки примерять!!!
(Принцесса примеряет шляпки и танцует)
Учитель:Я говорю Вам очень строго, к урокам, юная особа,
Нельзя ведь относится тяп, да ляп!
Принцесса:Мне можно все!!!Здесь королевство шляп!!!
Учитель:Прошу последний раз! Давайте заниматься!!!
Принцесса:А я сказала…. Буду наряжаться!!!
Учитель:Ах так!!! Пеняйте на себя!!!Ее Величество, сейчас же, приглашаю я!!!
(Под музыку учитель уходит)
Принцесса: Подумаешь, какой он строгий и упрямый!!!
Ведь королева шляп - моя родная мама!!!
(Под музыку входит Королева шляп)
Песня королевы и принцессы
Королева: Ах, принцесса, что себе позволяете?
В королевстве никого не уважаете!
Чем учитель вам опять не угодил?
Принцесса: Буквы он писать просил!
Королева:Ах, принцесса, как еще оправдаетесь?
В поведении своем вы раскаетесь?
Что случилось, отвечайте, дочь моя?
Принцесса:Не хочу учиться я!
Королева:Ваше поведение ужасно, без сомнения!!!
Извольте объясниться со мной без промедленья!
Принцесса:Учитель этот строгий и упрямый!
Королева: А из Италии?
Принцесса:Медлительный и вялый!
Королева:Из Греции?
Принцесса: Такой громкоголосый!
Королева:А из Германии?
Принцесса:Был лысый и курносый!
Королева:Принцесса шляп!!!Не слишком ль вы критичны?Учителя науки знают на «отлично»! А вы, изнежены, избалованы мною, огорчена в бессилии своем, не скрою.
А ведь сегодня в Королевство шляп пришло огромное количество ребят.
Принцесса:Ребят? Вы пригласили их на бал? Чтоб шляпки модные здесь каждый примерял?
Королева:Я пригласила их на бал выпускников!!!
Ведь в школу, каждый из ребят пойти готов!
Приятно вас приветствовать, друзья, я - Королева шляп, а это – дочь моя
Я – королева, но прошу вас,- помогите. Моей принцессе, дети, докажите,
Что в жизни важно не лениться, а нужно многому учиться!
1Ведущая:Поможем, Королеве шляп, ребята? (Да).
На нас Вы можете рассчитывать всегда.
Королева:Спасибо вам.Принцесса удивится.
А мне сейчас придется удалиться,
Ведь в королевстве шляп так много дел.
Руководить,- вот королевский мой удел.
(Королева выполняет поклон и уходит из зала)
Принцесса:Ну, мама, мне бал обещала веселый,а я снова слышу, рассказы про школу!Вот если б в мире не было школ, были бы радость, веселье, задор!!!
2Ведущая:Если бы не было школ?Были б безграмотность, лень и раздор!!!
Принцесса:Да ладно вам!!! Все было бы на месте!
2Ведущая:Ребята, расскажите-ка принцессе.
До чего человек бы дошел, если бы в мире не было школ.
Исполняют песню « Если б не было школ»(около стульев)
Принцесса:В королевстве шляп с дубиной???Вот бы много смеху было!!!
А моя мама-королева, сырое б мясо утром ела???
Это право е-рун-да! Вам совсем не верю я.
В королевстве шляп, народ необученный живет!
И живет прелестно, это вам известно?
1Ведущая:Королевства вашего жителей мы знаем, и о них сейчас загадки загадаем.
Они добры и грамотны, и очень дружелюбны,
Надеемся, загадки для Вас будут не трудны…
Принцесса:Ага!Подумаешь, загадки!!!Я знаю всех, кто носит шляпки!
И в королевстве кто живет.
1Ведущая:Что ж, докажите - ждет народ!!!
Принцесса:Надену самую красивую я шляпку,и угадаю трудную загадку!
(Принцесса выбирает и надевает шляпку.)
9- й: Не простой, а умный кот, удивляется народ.
В шляпе, да на каблуках, это кто?
Принцесса:Медведь в штанах!
1Ведущая: Почему медведь в штанах? Кто это, ребята?
Дети отвечают:Кот в сапогах!
10- й: В Солнечном городемальчик живет,отправлялся на Луну в полет.
Хоть твердит, что он — мастак, попадал не раз впросак,
Просто он — большой зазнайка, и зовут его ...
Принцесса:Бабайка!
1Ведущая: На Луну летал Бабайка? Дети, кто это?
Дети отвечают:Незнайка!
11- й: Зверь зелёный, ростом с папу,носит он пиджак и шляпу.
Под гармошку пел в саду, он про праздник раз в году.
Принцесса:Этого зверя я вижу на речке! Это - лягушка! Нет-нет, кузнечик!
1Ведущая: Принцесса, Вы ошиблись, несомненно! Кто это, ребята?
Дети отвечают: Крокодил Гена.
12-й: Шляпа с пером, плащ с крестом, очень смел и хитер. Это кто?
Принцесса:Хитрец-бобер!
1Ведущая: Может хитрым быть бобер. Но плащ носит…Дети:Мушкетер
Верного ответа на загадки вы не дали, никого, кто носит шляпы, не узнали…
(Принцесса недовольная снимает и бросает шляпку.)
Принцесса:Я здесь не при чем! Какая ерунда!
Шляпа виновата! Не надену ее больше никогда!!!
2Ведущая:Принцесса думает, что делотолько в шляпке.(Поднимает шляпку, рассматривает.)А вы согласны с ней, ответьте мне, ребята!
Дети:Нет!
2Ведущая: Мы этот спор, друзья, попробуем решить.
Ну, а сейчас на бал пора нам принцев с принцессами пригласить!
(Мальчики берут по цветку и выстраиваются в две колонны, напротив друг друга)
Исполняют танец « 148 Принцев»
Принцесса:Шляпы бывают разные: красивые и безобразные.
Веселые, грустные, вредные, добрые, незаметные.
И умными шляпки бывают, мне думать они помогают!
1Ведущая:Тогда Вам шляпку пора выбирать ивместе с нами в игру поиграть.
Игра с буквами (встают в круг)
Дети стоят в кругу, водящий в центре. Перед ним на полу разложены 6 букв. Он выбирает одну из них. Дети и ведущий выполняют полуприседание с поворотом вправо-влево
1 часть. Дети и водящий произносят слова в ритме музыки:
«Чтобы книжки нам читать, Надо буквы изучать!» - 2 раза
2 часть:водящий подняв вверх букву, двигается боковым галлом по кругу. Дети двигаются в другую сторону. С окончанием 2 части останавливается.
3 часть: Все дети снова хором произносят слова: «Если букву ты узнал, Слово быстро нам назвал!»
Ребенок, возле которого остановился водящий, называет слово.
Водящий передает ему букву, а сам становится на его место. Ребенок с буквой выходит на середину, кладет букву на пол, выбирает себе другую букву. Игра продолжается.
Принцесса: А я сейчас спрошу ваших родителей – примерить шляпки не хотите ли?Выходите мамы, папы, надевайте умные шляпы.
2Ведущая: Хочу обратить особо ваше внимание:
Нужно выстроиться так, чтобы буквы сложились в напутствие, пожелание
Про детский садик не забудь, тебя ждет школа. В добрый путь!
( Родители выходят.Одевают шляпы с буквами. Складывают фразу «В добрый путь!»)
Игра с родителями «Шляпы, стройсь!»
Принцесса: Я все равно вам докажу, что только в шляпке дело!
Сейчас приказ я напишу! Ах, если б я умела…
(Входит королева шляп)
Королева: Принцесса, прекрати грустить. Тебя сейчас развеселить
Помогут гости на балу – красивым танцем.
(Девочки выходят, берут шарфики и выстраиваются в три ряда)
Танец с шарфами под песню « Мама и дочка»!
Королева: Волшебную шляпу над головой держу, кто кем в жизни станет, сейчас я предскажу.
Выходите, девочки – ты, ты, ты и ты. Мы сейчас узнаем ваши заветные мечты!
Шляпа для девочек.
13-ая:Вот - когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу как папа, чтоб меня встречал у трапа,
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу.
14-ая: Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
15-я:Самый модный vip – салон я открою здесь, в саду.
И ко мне со всех сторон воспитатели пойдут.
Макияж, и маникюр, и прически – высший класс,
Я стилистом модным стану, позабочусь я о вас.
16-я: Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу – что же может быть важней?!
Королева:На сто процентов ты права, детский сад - всему глава!
( Девочки садятся)
А сейчас мечты мальчишек всех узнаем мы и сразу,
Пилотки, шляпы, бескозырки – вот они, по спецзаказу.
(Мальчики выходят, надевают головные уборы)
Песня «Мальчишечьи мечты»
Королева: Дети, а вы узнать хотите ли, о чем думают ваши родители?
Итак, волшебная наша шляпа, подскажи, о чем думает этот папа…
«Волшебная музыкальная шляпа
для родителей»
Принцесса:Все дело в шляпе – я вам говорила!! Ведь это шляпа все тайны открыла!
1Ведущая: Ну что же, принцесса, ее надевайте и на задачки нам ответы дайте!
Задачки-перевертыши
1. На уроках будешь спать, за ответ получишь... (не пять, а два)2. Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается... (не два, а шесть)3.У меня собачка есть, у неё хвостов аж...(не шесть, а один)4. Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)2Ведущая: Теперь задача потрудней. Посмотрим, справишься ты с ней?..
Задачи:
1. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им? (8)
2. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3)
3. Пять зайчат сидят в углу, чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук, как делить, забыли вдруг. (2)
Королева: А мне хотелось бы узнать - все ли можно сосчитать?..
2Ведущая: На ваш вопрос ответим песней, ведь так всем будет интересней!
Песня «Все ли можно сосчитать»
Принцесса: Подумаешь! Могут они посчитать! И этим решили меня обижать?
Зато я умею, зато я могу, то, чему и не учат в вашем саду!
Попаданью точно в цель!
1Ведущая: Учат! Если хочешь - проверь.
Физкультурой заниматься, детям всем не лень,
И зарядку выполняют дети каждый день!
Королева: Давайте, дети, взрослые, сыграем: в шляпу мячики поймаем.
Если мало мячиков в шляпе, значит победу, увы, он прошляпил!
Игра «Попади в шляпу».
(Играют несколько пар:Королева и принцесса, мама или папа и ребенок.)
Принцесса:У них все получается, не надевая шляпы…
Мне все это не нравится! Пожалуюсь я папе…
Папа меня пожалеет. Папа мне слезы утрет…
Папочка мой всех добрее, папочка дочку поймет…
Королева:Принцесса, плакать перестаньте! Уехал папа в Королевство платьев!Король в командировке – ответственный визит.
Принцессе нашей к школе он форму приглядит!
(Выходят девочки из танца с папой)
17-я: На крепкой папиной ладошке моя - как маленькая крошка.
Но так уютно мне в твоей, мне протяни ее скорей!
18-я: И мы с тобой станцуем. Ладно? А маме будет так приятно!
Ведь папа с дочкой - две кровинки, И две мамулины слезинки...
19-я: Пускай на свете мамы плачут от счастья только, не иначе.
Танец дочек и пап.
1Ведущая:Осень скоро постучит веточкой в калитку.
Провожают в первый класс родители Никитку ( любое имя мальчика)
(Звучит музыка.На сцену выходит семья: мама, папа, сын)
Мама (оглядывая ребенка):Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
Ты платочек носовой положи в кармашек.
Папа: Все тетради положили, книжки и карандаши.
Ох, недюжинной силой, обладают малыши.
(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)
Мама: Положи в портфель дневник, кисточку и ручку,
Только умный ученик быстро все изучит.
20-й: Папа, мама, если так все уж вам знакомо,
Вы идите в первый класс! Я дождусь второго!
2Ведущая: Отправить в школу малыша задача трудноватая…
Цветы, портфель, воздушный шар… Мы справимся, ребята?
1,2,3,4,5- начинаем мы играть!
Будем с вами, братцы, мы тренироваться!
Чтоб в осенний первый день в школу вам собраться.
Папа- шарик вам надует, мама над букетом поколдует,
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать.
Все понятно вам друзья? (Да!) Начинается игра!!!
Игра «Собираемся в дорогу к знаньям»
(участвует 2-3 семьи: папа надувает шар, мама оформляет букет, ребенок собирает портфель, в конце кричат « в школу готовы»)
Все дети выстраиваются в полукруг.
По очереди Ведущии: В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!
21-й: «Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня не зовите так меня:
Встану завтра рано- рано – и с утра… «школёнком» стану!
22-й: Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.
23-й:До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски, до свиданья! Школа ждет!
Песня «Школа, школа , двери распахни»(стоят)
Как учится мне охота, буду умной я всегда!!!
Математику и русский пусть не учат лишь лентяи,
С вами многое узнала, я теперь совсем другая!!!
Хочется мне танцевать…
1Ведущая:Что ж, давайте начинать! (дети берут бумажных птиц и выстраиваются на свои места.)
24-й:Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
25-й:И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать!
Исполняют танец «Птицы мои птицы»( складывают птиц и садятся)
2Ведущая:Принцесса, мы вас в школу провожаем, и вот пятерку вам вручаем.Смотрите на нее - нас вспоминайте, и на пятерки лишь учиться обещайте!
Принцесса: Обещаю, обещаю!
Королева: И мы подарки вам вручаем!
Умные шляпки на умные головы, чтобы учились, ребята, вы здорово!
Под музыку Королева и принцесса вручают детям шляпки-конфедератки.
Прощаются и уходят.
1Ведущая:Нашу сказку в королевстве завершим сейчас мы вместе.
Завершим красиво, вместе с вами добрыми, сердечными словами.
Дети выстраиваются в шахматном порядке, читают стихи благодарности.
26-й:Сегодня мы прощаемся,
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
27-й:Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем “спасибо” скажем.
28-й:Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Исполняют песню «Очень жалко расставаться»(садятся)
1Ведущая:Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к Вам обращается заведующий детским садом Утцова Вера Семёновна.
Слово заведующей.
2Ведущая:А сейчас вручается –подарок и диплом « С окончанием детского сада»
Вручение подарков и дипломов выпускникам.
1Ведущая:Слово родителям, наших выпускников!
Родители, вручение подарков педагогам.
1Ведущая:Дорогие родители, вот и заканчивается пребывание ваших детей в детском саду. Мы хотим надеяться, что эти годы были для них самыми светлыми и радостными. Пусть в душе каждого ребёнка, эти дошкольные годы оставят самые тёплые и нежные воспоминания.
2Ведущая:И в миг прощальный, но красивый, готов еще сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый, как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет, пусть будет он счастливым!
(Дети берут по шарику, выходят на улицу)
Ведущая: Мы отпускаем детство? Дети: ДА!
Ведущая:Пускай уходит навсегда? Дети: Да!
Ведущая:Мы будем плакать и грустит? Дети: Нет!
Ведущая: Пусть шарик в небо улетит? Дети:Да!
Ведущая:Чудесно лето проведем? Дети: Да!
Ведущая:А осенью все в 1 класс пойдем? Дети:Да!
Ведущая:Сейчас считаем-1.2.3.Шарик дошкольного детства, лети!!
(отпустить шары )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353820-scenarij-vypusknogo-utrennika-bal-v-korolevst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.