Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.04.2019

Разработка урока по геометрии для 8 класса пло теме: «Теорема об отрезках пересекающихся хорд»

Валинурова Лена Хатиповна
учитель математики
Данная разработка ориентирована на организацию работы класса по технологии дифференцированного обучения.Урок начинается с организационного момента.Используется работа по готовым чертежам, что поможет учителю рационально использовать рабочее время.

Содержимое разработки

ГБОУ РЦДО для детей инвалидов г.Уфы

Разработка урока по теме

«Теорема об отрезках пересекающихся хорд»

Автор учитель математики высшей категории Валинурова Лена Хатиповна

2018-2019 учебный год

Учебно-методическое обеспечение :

Геометрия 7-9 :,учебник для общеобразовательных учреждений/Л.С. .Атанасян и др., 17 издание М.Просвещение,2018

Теорема об отрезках пересекающихся хорд.

Цель урока :рассмотреть теорему об отрезках пересекающихся хорд о показать ее применение при решении задач; совершенствовать навыки решения задач на применение теоремы о вписанном угле и ее следствий.

Задачи урока:

Образовательные:

Систематизировать теоретические знания по теме «Центральные и вписанные углы» и совершенствовать навыки решения задач по данной теме;

Сформулировать и доказать теорему об отрезках пересекающихся хорд, применять теорему при решение задач.

Развивающие:

Развитие у учащихся навыки самостоятельной работы и познавательного интереса к предмету.

!.Организационный этап:

Сообщить тему урока, сформулировать цели урока.

2.Актуализация знаний учащихся:

Теоретический опрос.

Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую опирается.

Следствие 1. Вписанные углы, опирающиеся на одну и туже дугу, равны

Следствие 2. Вписанный угол, опирающийся на полуокружность-прямой.

Центральный угол измеряется градусной мерой дуги, на которую опирается

Решение задач

3.Работа по теме урока:

Решить задачу для подготовки учащихся по восприятию нового материала

Доказать :тр АЕС подобен тр DBE

Найти АЕ, если ВЕ=4 см,DЕ=6 см,СЕ=2 см

Вывод: АЕ*ВЕ=СЕ*DЕ

Доказательство теоремы об отрезках пересекающихся хорд

Вопросы для обсуждения:

-Что можно сказать об углах САВ и СDB? А об углах АЕС и DЕВ?

-Какими являются треугольники АСЕ и DВЕ? Чему равны отношения их сторон ,являющихся отрезками хорд

-касательных?

Какое равенство можно записать из равенства двух отношений , используя свойство пропорции?

4)Закрепление изученного материала

Задача №666

Хорды АВ и СD пересекаются в точке Е.Найти ЕD, если:

а)АЕ=5,ВЕ=2, СЕ=2,5

Решение: Хорды АВ и СD пересекаются ,следовательно, произведение отрезков хорды АВ равно произведению отрезков хорды СD, т.е.

АЕ*ЕD=СЕ*ЕD 5*2=2,5ED ED=10:2,5=4

Ответ: ЕD=4

2_АЕ=16,ЕВ=9, СЕ=ЕД, тоАЕ.ЕВ=СЕ.ЕD

16*9=х.х, х=12

Ответ:СЕ=ЕD=12

671(а)

АВ*АВ=АС*АD AD=AB*AB/AC=16/2=8CD=AD-AC=8-2=6см

Ответ:6см

(После окончания самостоятельного решения задач и самопроверки по готовым ответам выполняется самооценка)

Выставление оценок за урок

Рефлексия учебной деятельности

1.Сформируйте теорему о пересекающихся хорд

2.Какие сложности у меня возникли во время решения задач?

3.Что мне понравилось на уроке?

Домашнеезадание:П.73,№666(в),671(б)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355137-razrabotka-uroka-po-geometrii-dlja-8-klassa-p

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки