Конспект непрерывной образовательной деятельности воспитателя с детьми среднего возраста по познавательному развитию «Правила дорожные знать всем положено»

Конспект непрерывной образовательной деятельности воспитателя с детьми среднего возраста по познавательному развитию

«Правила дорожные знать всем положено»

Колоскова И.А.

воспитатель ГБДОУ детского сада №104

Невского района Санкт-Петербурга

Цель:закреплять знания детей о транспорте, побуждать соблюдать правила дорожного движения.

Задачи образовательные:

Обобщить знания детей о разных видах транспортных средств, закрепить названия профессий людей, управляющих различными видами транспорта

Закрепить правила дорожного движения и безопасного поведения детей на улице.

Задачи развивающие:

Развивать связанную речь, внимательность, коммуникативные умения и навыки, развивать интерес к строительным играм.

Задачи воспитательные:

Воспитывать чувство ответственности, формировать желание соблюдать правила дорожного движения

Используемые технологии: развивающие игры, мультимедийные презентации.

Ход НОД

В группе издается стук в дверь. Появляется почтальон.

Почтальон: - Здравствуйте ребята! Для вас пришла посылка, но я вам ее не отдам.

Воспитатель: - Почему, Вы ее нам не отдадите

Почтальон: - Потому, что вы не умеете загадки отгадывать!

Воспитатель: - Ребята, разве вы не умеете загадки отгадывать? (Дети отвечают)

Воспитатель: - Уважаемый почтальон, давайте проверим!

Почтальон: - Хорошо, слушайте.

Он машиной управляет,
Никогда не забывает:
Это — тормоз, это — газ,
Отвезёт он в школу нас.

Он вернулся из полёта,

Ведь летать – его работа.

Всех, кто в воздухе, ребята,

Называют…

Кто по рельсам – по путям

Поезда приводит к нам?

Почтальон: - Молодцы, умеете отгадывать загадки. Хорошо отдам вам, посылку. (вручает ее воспитателю). До свиданья.

Воспитатель: - Ребята, давайте посмотрим, что там.

Выкладывает на фланелеграф картинки с разными видами транспорта.

Воспитатель: - Что это? (Дети отвечают)

Воспитатель: - Назовите, одним словом.

Игра «Назови профессии»

Кто водит автобус?

Кто управляет самолетом?

Кто водит трамвай?

Кто управляет ракетой?

Кто управляет мотоциклом?

Кто управляет кораблем?

Воспитатель: - Как называется транспорт, который перевозит пассажиров? (Дети отвечают)

Воспитатель: - А что может перевозить транспорт еще? (Дети отвечают)

Воспитатель: - Как называется транспорт который перевозит груз.

Физминутка игра «Грузовик»

Грузовик песок везет

Удивляется народ,

Вот так чудо чудеса,

В нем песок под небеса.

Воспитатель: - Здесь в посылке еще есть диск, что там интересно? Посмотрим?

На мультимедийной доске включается Игра «Четвертый лишний»

Дети называют, какая картинка из четырех лишняя.

Воспитатель: - Смотрите, здесь есть еще и кирпичики и кубики. Хотите из них что-нибудь построить?

Строительная игра «Транспорт»

Воспитатель:- Что вы построили, как называется ваш транспорт, кого он повезет? (дети отвечают)

Воспитатель: - В нашей посылке есть еще маленькие игрушки (человечки, животные и т.п.) Давайте их покатаем на вашем транспорте. Но сначала надо вспомнить правила дорожного движения.

Воспитатель: - Посмотрите на доску и скажите, где правильно себя ведут ребята, а где не правильно. (На доске картинки с правилами дорожной безопасности)

После ответов детей, раздаются игрушки из киндер-сюрпризов, дети обыгрывают свои постройки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358566-konspekt-nepreryvnoj-obrazovatelnoj-dejatelno