- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для детей по ТБ на уроках технологии
Правила техники безопасности и санитарии во время работы на школьном учебно-опытном участке
Перед работой
1. Перед работой наденьте рабочую одежду.
2. Переносите заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы и др.) в вертикальном положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз: это предохранит ваших товарищей от травм.
Во время работы
1. Вскапывая почву лопатой, работайте попеременно, то с правой, то с левой ноги (по 5 мин). Это предупредит искривление позвоночника.
2. Выполняйте только те виды работы, которые поручены учителем.
3. Работайте только исправными инструментами (держатели должны быть отшлифованы)
4. Работайте только обутыми. Обувь оберегает от порезов и уколов.
5. При переносе земли или удобрений на носилках не перегружайте их. Соблюдайте санитарно-гигиенические нормы.
6. При переносе тяжестей равномерно нагружайте обе руки.
7. Соблюдайте указанный учителем ритм работы. Во избежание переутомления делайте в работе 10-минутные перерывы через каждые 20-30 минут по указанию учителя.
8. Работая лопатой, следите за тем, чтобы не поранить ноги. Не перегружайте лопату землей: нагружайте лопату землей на 1/3 штыка.
9. Применяйте инструменты только по назначению.
10. Нельзя оставлять в траве грабли, полольники, мотыги.
11. Работая с почвой руками, надевайте перчатки.
После окончания работы
1. По окончанию работы очистите и сложите инвентарь в установленном месте.
2. После окончания работы почистите одежду и обувь, вымойте руки и лицо с мылом, обратите внимание на чистоту ногтей.
ГКОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа – интернат № 27»
г. Пятигорска.
Памятка для детей
«ТБ на уроках технологии».
Беды приходят тогда, когда люди в своей лени забывают заботиться о себе. - Сюнь-цзы
Кто любит труд, того люди чтут.
Птицу узнают в полете, а человека в работе.
Рабочие руки не знают скуки.
Подготовил:
Бычков Николай Дмитриевич
Общие правила техники безопасности
1. Приходи на урок за пять минут до звонка.
2. Входи в кабинет «Технология» только с разрешения учителя.
3. Надень специальную одежду.
4. Сиди на закрепленных местах и не вставай без разрешения учителя.
5. Работу начинай только с разрешения учителя. Когда учитель обращается к тебе, приостанови работу. Не отвлекайся во время работы.
6. Не пользуйся инструментами, правила обращения с которыми не изучены.
7. Употребляй инструмент только по назначению.
8. Не работай неисправными и тупыми инструментами.
9. При работе держи инструмент так, как показал учитель.
10. Инструменты и оборудование храни в предназначенном для этого месте. Нельзя хранить инструменты и в беспорядке.
11. Содержи в чистоте и порядке рабочее место.
12. Раскладывай инструменты и оборудование в указанном учителем порядке.
13. Не разговаривай во время работы.
14. Выполняй работу внимательно, не отвлекайся посторонними делами.
15. Во время перемены необходимо выходить из кабинета.
16. По окончании работы убери свое рабочее место.
Правила техники безопасности при ручной обработке древесины
До начала работы
1. Правильно надень спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет, при этом следует тщательно подобрать волосы).
2. Проверь наличие инвентаря (совок, сметка, сидение, подставная решетка).
3. Проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложи их в строгом порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщи об этом учителю.
4. Проверь состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана).
Во время работы
1. Прочно закрепи обрабатываемую деталь в тисках.
2. Работу выполняй только исправными, хорошо налаженными инструментами.
З. Во избежание травм следи за тем, чтобы:
а) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные хвостовики, должны быть снабжены деревянными, плотно прилегающими рукоятками установленной формы без расколов и трещин;
б) не отвлекайся во время работы;
в) при работе с ножовкой, выполняя запил, используй приспособления.
4. Не проверяй пальцами качество обработанной поверхности,
5. Столярными инструментами пользуйся только по их прямому назначению.
После окончания работы
1. Проверь состояние инструментов и в случае неисправности их доложи учителю.
2. Приведи в исправное состояние инструменты.
3. Тщательно убери рабочее место (опилки не сдувай и не смахивай руками). Отходы сложи в специальный ящик.
4. Положи инструменты в том порядке,
который установил учитель.
5. Во избежание порчи насечек на губках
тисков не зажимай их плотно, оставляй зазор в 1-2 мм.
6. Приведи себя в порядок.
7. Из мастерской выходи с разрешения учителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358668-pamjatka-dlja-detej-po-tb-na-urokah-tehnologi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы охраны труда»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.