- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематический план по предмету «Гимнастика»
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы _______ С.Ю. Видяхина «___»_________ 2016 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ ДО ДХШ им. М.М. Плисецкой _______ Н.В. Горковенко «___»___________ 2016 г. |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2016 – 2017 учебный год
Преподаватель Мурашкина Софья Дмитриевна
Учебный предмет Гимнастика
Класс 1 «А»
Составлен в соответствии с дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программой в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» ПО.01.УП.03. «Гимнастика», утвержденной 30 августа 2016 г. |
г. о. Тольятти
2016
Основные цели и задачи первого года обучения гимнастики:
Ознакомление учащихся с работой опорно-двигательного аппарата, укрепление общефизического состояния учащихся.
Формирование осанки.
Развитие элементарных навыков координации.
Развитие у учащихся профессиональных данных (выворотности ног, гибкости тела, шага, прыжка и др.) при помощи подготовительных (вспомогательных) физических упражнений.
Исправление отдельных недостатков в физическом строении тела.
Темы занятий | Количество часов по теме | Дата | Месяц | Неделя | |
Упражнения для стоп и коленного сустава: Силовые упражнения для мышц живота. | 1 | 05.09 | Сентябрь | 1 | |
Упражнения для позвоночника и мышц спины: наклоны корпуса вперёд, руки в "замок". Силовые упражнения для мышц живота. | 1 | 12.09 | 2 | ||
Упражнения для стоп и коленного сустава. Силовые упражнения для мышц живота: | 1 | 19.09 | 3 | ||
Упражнения для позвоночника и мышц спины. | 1 | 26.09 | 4 | ||
Упражнения для стоп и коленного сустава. | 1 | 03.10 | Октябрь | 5 | |
Развитие выворотности в тазобедренном суставе: " книжечка", "лягушка". | 1 | 10.10 | 6 | ||
Упражнения для стоп и коленного сустава. | 1 | 17.10 | 7 | ||
Упражнение "Складочка". Повторение изученного материала. | 1 | 24.10 | 8 | ||
Каникулы с 31.10.2016 г. – 08.11.2016 г. | |||||
Упражнение "Пружинка" | 1 | 12.11 | Ноябрь | 9 | |
Упражнение "Бабочка", "Шпагат". | 1 | 14.11 | 10 | ||
Корригирующие упражнения | 1 | 21.11 | 11 | ||
Упражнения для стоп и коленного сустава | 1 | 28.11 | 12 | ||
Упражнения на развитие выворотности в тазобедренном суставе | 1 | 05.12 | Декабрь | 13 | |
Корригирующие упражнения. | 1 | 12.12 | 14 | ||
Упражнения на развитие выворотности в тазобедренном суставе. | 1 | 19.12 | 15 | ||
Упражнения на развитие шага. | 1 | 26.12 | 16 | ||
Каникулы с 31.12.2016 г. – 10.01.2017 г. | |||||
Упражнение "Коробочка". | 1 | 14.01 | Январь | 17 | |
Упражнения для стоп и коленного сустава. | 1 | 16.01 | 18 | ||
Упражнения на середине зала. | 1 | 23.01 | 19 | ||
Трамплинные прыжки по 6-ой позиции. | 1 | 30. 01 | 20 | ||
Корригирующие упражнения. Упражнение "Лодочка". | 1 | 06.02 | Февраль | 21 | |
Каникулы с 13.02.2017 г. – 19.02.2017 г. | |||||
Упражнения "Кольцо", "Мост", стоя на коленях. | 1 | 20. 02 | 22 | ||
Упражнения по исправлению недостатков осанки при лордозе, при кифозе. | 1 | 27. 02 | 23 | ||
Упражнения для стоп и коленного сустава. | 1 | 06. 03 | Март | 24 | |
Упражнение «Бабочка». Прыжки с поджатыми ногами. | 1 | 13. 03 | 25 | ||
Каникулы с 20.03.2017 г. – 29.03.2017 г. | ||||
Упражнения при асимметрии лопаток. Развитие выворотности в тазобедренном суставе. | 1 | 03. 04 | Апрель | 26 |
Упражнения при асимметрии лопаток. Развитие выворотности в тазобедренном суставе. | 1 | 10. 04 | 27 | |
Корригирующие упражнения | 1 | 17. 04 | 28 | |
Упражнения на середине зала. Прыжки "Пингвинчики". | 1 | 24. 04 | 29 | |
Упражнения на середине зала. Упражнения по исправлению недостатков ног. | 1 | 02. 05 | Май | 30 |
Развитие выворотности в тазобедренном суставе. | 1 | 08.05 | 31 | |
Повторение всего изученного материала. | 1 | 15.05 | 32 | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359442-kalendarno-tematicheskij-plan-po-predmetu-gim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.