Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.05.2019

Календарно-тематический план по предмету «Подготовка концертных номеров»

Основные цели и задачи:

Цель:

Развитие танцевально-исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций различных жанров и форм.

Задачи:

- развитие танцевальности, чувства позы, умение правильно распределять сценическую площадку;

- развитие музыкальности, координации движений;

- развитие чувства ансамбля (чувства партнерства), двигательно-танцевальных способностей, артистизма;

- приобретение учащимися опыта творческой деятельности, выступлений;

- стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности в ансамбле;

- умение преодолевать технические трудности при исполнении сложных комбинаций;

- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.

Содержимое разработки

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

школы _______ С.Ю. Видяхина

«___»_________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ ДО ДХШ

им. М.М. Плисецкой

_______ Н.В. Горковенко

«___»___________ 2016 г.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016 – 2017 учебный год

Преподаватель Мурашкина Софья Дмитриевна

Учебный предмет Подготовка концертных номеров

Класс 1 «А»

г.о. Тольятти

2016

Основные цели и задачи:

Цель:

Развитие танцевально-исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного ими комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций различных жанров и форм.

Задачи:

- развитие танцевальности, чувства позы, умение правильно распределять сценическую площадку;

- развитие музыкальности, координации движений;

- развитие чувства ансамбля (чувства партнерства), двигательно-танцевальных способностей, артистизма;

- приобретение учащимися опыта творческой деятельности, выступлений;

- стимулирование развития эмоциональности, памяти, мышления, воображения и творческой активности в ансамбле;

- умение преодолевать технические трудности при исполнении сложных комбинаций;

- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.

Темы занятий

Количество часов по теме

Дата

Месяц

Неделя

Изучение движений к произвольной композиции «Кукла».

Продолжение изучения.

2

1

07. 09

09. 09

Сентябрь

1

Основные элементы первой фразы из композиции «Кукла».

Повторение.

2

1

14. 09

16. 09

2

Дальнейшее изучение элементов композиции «Кукла».

Дальнейшее изучение.

2

1

21. 09

23. 09

3

Работа над мимической техникой в композиции «Кукла».

Мимика.

2

1

28. 09

30 .09

4

Изучение элементов: «колесо» с прыжком.

«Колесо»

2

1

05. 10

07. 10

Октябрь

5

Комбинация «мостик», «колесо» с прыжком.

Повторение комбинации.

2

1

12. 10

14. 10

6

Повторение и закрепление пройденного материала.

Передний план.

2

1

19. 10

20. 10

7

Умение двигаться навстречу – передний план.

Отработка.

2

1

26. 10

28. 10

8

Каникулы с 31.10.2016 г. – 08.11.2016 г.

Изучаем друг друга. (мимика)

Мимика.

2

1

09.11

11. 11

Ноябрь

9

Изучение движений к композиции «Танец с колокольчиками».

Продолжение изучения.

2

1

16. 11

18. 11

10

Основные элементы первой фразы композиции «Танец с колокольчиками».

Отработка элементов.

2

1

23. 11

25. 11

11

Дальнейшее изучение композиции «Танец с колокольчиками».

Продолжение изучения

2

1

30. 11

02. 12

12

Работа над мимической техникой композиции «Танец с колокольчиками».

Мимика.

2

1

07. 12

09. 12

Декабрь

13

Положение рук в композиции «Танец с колокольчиками».

Руки.

2

1

14. 12

16. 12

14

Изучение основного шага композиции «Танец с колокольчиками».

Повторение всего пройденного.

2

1

22. 12

23. 12

15

31. Изучение второй части композиции «Танец с колокольчиком».

32. Отработка.

2

1

28. 12

30. 12

16

Каникулы с 31.12.2016 г. – 10.01.2017 г.

33. Репетиция второй части композиции «Танец с колокольчиком».

34. Вторая часть.

2

1

11.01

13. 01

Январь

17

35. Отработка прыжков и подскоков в танце.

36. Продолжение отработки.

2

1

18. 01

20. 01

18

37. Перестроение из круга в линию галопом.

38. Перестроение синхронное.

2

1

25. 01

27. 01

19

39. Подскоки с поворотами в танце и перемещение по точкам сцены.

40. Точки сцены.

2

1

01.02

03. 02

Февраль

20

41. Повторение всего пройденного.

42. Репетиция.

2

1

08. 02

10. 02

21

Каникулы с 13.02.2017 г. – 19.02.2017 г.

43. Основные элементы первой фразы композиции «Танец гномов».

44. Слушаем музыку.

2

1

22.02

24. 02

Февраль

22

45.Работа над мимической техникой композиции «Танец гномов».

46. Мимика.

2

1

01. 03

03. 03

Март

23

47. Изучение второй части композиции «Танец гномов».

48. Вторая часть композиции.

2

09.03

10. 03

24

49. Слушание музыки, определение характера.

50. Характер музыки.

2

1

15.03

17. 03

25

Каникулы с 20.03.2017 г. – 29.03.2017 г.

51. Повторение пройденного материала.

52. Соединение первой и второй части.

2

1

05. 04

07. 04

Апрель

26

53. Изучение основного шага композиции «Танец куколок и солдатиков».

54. Основные элементы танца.

2

1

12.04

14. 04

27

55. Основные элементы первой фразы композиции «Танец куколок и солдатиков».

56. Первая фраза.

2

1

19.04

21. 04

28

57. Изучение второй части композиции «Танец куколок и солдатиков».

58. Вторая часть.

2

1

26.04

28. 04

29

59. Изучение основной темы композиции «Школьный вальс».

60. Основная тема.

2

1

03. 05

05. 05

Май

30

61. Повторение изученного материала.

62. Репетиция.

2

1

10. 05

12. 05

31

63. Изучение основного шага композиции «Встреча весны».

64. Репетиция.

2

1

17. 05

19. 05

32

65. Генеральная репетиция.

66. Показ номеров.

2

1

24. 05

26. 05

33

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359448-kalendarno-tematicheskij-plan-po-predmetu-pod

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки