Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.05.2019

Развлечение «Умные пешеходы»

Развлечение «Умные пешеходы»
Цель: Продолжить знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
Задачи: Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения. Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части. Расширять знание детей о светофоре, о знании сигналов светофора. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 ст.Кавказская муниципальное образование Кавказский район.

Развлечение

«Умные пешеходы».

Воспитатель Полицковая Т.В.

Дата проведения апрель 2019 год.

ст. Кавказская

2018 – 2019 учебный год.

Цель: Продолжить знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.

ЗадачиРазвивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения. Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части. Расширять знание детей о светофоре, о знании сигналов светофора. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах.

Ход развлечения:

1. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня я хотела с вами провести очень необычное развлечение по правилам дорожного движения.

Воспитатель: Ребята а вы любите загадки ?

2. Отгадывание загадок.

- Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают -

Людям помогают. (светофор)

- Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём. (велосипед)

- Я в любое время года

И в любую не погоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй. (метро)

- Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (троллейбус)

- Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука,

Два блестящих огонька. (машина)

- Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

Воспитатель: Молодцы, ребята. О чём были загадки?

Дети: О транспорте и светофоре.

Воспитатель: Правильно, ребята. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор, а что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

Дети: Дорожные знаки.

Воспитатель: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они подсказывают детям и водителям, как вести себя на дороге.

На пути ребят- дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст ответ.

Так давайте, выходите,

Быстро знаки соберите!

3. Дидактическая игра "Собери знак"

Дети делятся на четыре команды и собирают разрезные дорожные знаки. Собрав называют знак и объясняют, что этот знак обозначает. ("Пешеходный переход", "Главная дорога", "Движение без остановки запрещено", "Уступи дорогу").

Эстафета «Собери светофор» (из кубиков)

На полу разложены кубики разных цветов. Участник должен быстро и правильно выложить модель светофора из цветных кубиков.

Воспитатель: А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько вы хорошо знаете правила дорожного движения. Дети, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечайте на вопрос и возвращайте мяч.

- Кто идёт по тротуару? (пешеход)

- Где люди ждут транспорт? (на остановке)

- Кто называется "водителем"? (человек, управляющий транспортным средством)

- Как на дороге обозначается пешеходный переход("Зеброй"- специальной разметкой)

- Как называется место пересечения двух дорог? (перекрёсток)

- Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (т. к. транспортные средства не могут сразу остановиться)

- Как надо правильно обходить автобус? (надо подождать пока он отъедет)

- Можно играть детям около дороги? (нет)

Воспитатель: Вижу, внимательные вы пешеходы. А какие вы пассажиры? Сейчас проверим! (все сидят на стульчиках)

Игра «Это - можно, это - нет»

- Играть и прыгать на остановке?

- Громко разговаривать в автобусе?

- Уступать место старшим?

- Высовываться из окна?

- В автобусе вести себя спокойно?

- Толкаться?

- Отвлекать водителя?

- Платить за проезд?

- Сорить в транспорте?

- Опираться на двери?

- Держаться, чтобы не получить ушибы?

- Заранее приготовиться к выходу?

Воспитатель: А сейчас отгадайте загадку!

Нужно много ей бензина,

Чтоб поехала …. (Машина)

5. Физкульт. минутка "Мы - шофёры" (дети показывают движения)

Едем, едем на машине (движение рулём)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене,вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли вправо, влево - чистота! (ловят правой и левой рукой капли)

Волосы ерошит ветер (руки к волосам)

Мы шофёры хоть куда! (большой палец вверх)

6.Эстафета«Быстрый водитель»

На машине перевезти кубики, до ориентира и обратно. Кто быстрее?

Воспитатель: Молодцы,ребята, справились и с этой игрой. Дети, у пешеходов есть помощники при переходе улицы. Назовите их.

Дети: Светофор и регулировщик дорожного движения.

8. Игра "Светофор".

Воспитатель: Теперь я предлагаю вам поиграть в игру "Светофор". Детям раздают картонные рули. Воспитатель исполняет роль светофора. На красный сигнал - дети стоят, на жёлтый - под музыку маршируют на месте, на зелёный - двигаются под музыку.

9. Подведение итогов.

Ребята, вы хорошо знаете правила дорожного движения и являетесь "умными пешеходами". Старайтесь быть предельно внимательными,чтобы не попасть в неприятную ситуацию на дороге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361057-razvlechenie-umnye-peshehody

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки