- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нод «Профессия пожарный» в старшей группе
ЗАДАЧИ:
• Знакомство с профессией пожарного, показать значимость его труда. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожаров, правилах пожарной безопасности и доступных средствах.
• Развивать у детей представление о пользе и вреде огня. Помочь запомнить правила пожарной безопасности.
• Воспитывать уважение к труду пожарного, умение быть внимательным, осторожным, благодарным к людям, которые помогают нам в трудную минуту.
Материалы и оборудование: кукла- пожарный, пожарная машина, картинка с изображением пожарного, плакат с изображением различных пожарных ситуаций, макет костра, вёдра с песком и водой, огнетушитель, утюг, карточки: огонь и вода (для игры).
Предварительная работа: чтение произведений К.И. Чуковского «Путаница», С. Маршака «Кошкин дом». Рассматривание иллюстраций. Конкурс рисунков «Профессия побеждать огонь».
Беседы: «Спички - детям не игрушки», «Огонь - друг, огонь враг»,« Как вызвать пожарных», « Назови номер телефона пожарной службы и других служб помощи».
Ход НОД.
Воспитатель: Ребята сегодня мы поговорим с вами о профессии пожарного.
- Что такое профессия? Ответы детей. ( Профессия - это труд, которому человек посвящает свою жизнь).
НОД "ПРОФЕССИЯ - ПОЖАРНЫЙ"
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.
ЦЕЛЬ:формирование интереса к профессии пожарного и привитие элементарных правил пожарной безопасности.
ЗАДАЧИ:
Знакомство с профессией пожарного, показать значимость его труда. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожаров, правилах пожарной безопасности и доступных средствах.
Развивать у детей представление о пользе и вреде огня. Помочь запомнить правила пожарной безопасности.
Воспитывать уважение к труду пожарного, умение быть внимательным, осторожным, благодарным к людям, которые помогают нам в трудную минуту.
Материалы и оборудование: кукла- пожарный, пожарная машина, картинка с изображением пожарного, плакат с изображением различных пожарных ситуаций, макет костра, вёдра с песком и водой, огнетушитель, утюг, карточки: огонь и вода (для игры).
Предварительная работа: чтение произведений К.И. Чуковского "Путаница", С. Маршака "Кошкин дом". Рассматривание иллюстраций. Конкурс рисунков "Профессия побеждать огонь".
Беседы:"Спички - детям не игрушки", "Огонь - друг, огонь враг"," Как вызвать пожарных", " Назови номер телефона пожарной службы и других служб помощи".
Ход НОД.
Воспитатель:Ребята сегодня мы поговорим с вами о профессии пожарного.
- Что такое профессия? Ответы детей. ( Профессия - это труд, которому человек посвящает свою жизнь).
Послушайте стихотворение автора Симоновой:
Нет профессии нужнее,
Нет профессии важнее,
В нашем городе родном
Каждый уцелеет дом
Даже кошкин, даже мышкин,
Если ты читал ту книжку
Не пожарник, а пожарный,
Справится с огнём он славно
Смел, отважен и силён,
Стану я таким как он.
Воспитатель:А сейчас рассмотрим картинку с изображением пожарного.
Воспитатель: Что вы знаете о работе пожарного. (Ответы детей).
Воспитатель: Сейчас пожарные называются спасателями. И эта профессия является одной из важных. С самого раннего детства все мы знаем телефон 01. В любом городе есть бригады спасателей, ведь пожары могут случиться везде, а тушить их дело профессионалов. Если бы профессиональные пожарные не совершали свои ежедневные подвиги, пострадавших от огня было бы больше.
У пожарного есть специальный костюм, который не горит в огне и защищает от дыма. На голове у них каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах прочные и удобные сапоги.
Воспитатель:Ребята, как вы думаете, каким должен быть пожарный? Ответы детей. (Пожарный должен быть: добрым, сильным, смелым, храбрым, ловким, отважным).
Воспитатель:Молодцы!
А теперь послушайте стихотворение Л. Алейниковой.
Работа пожарных очень опасна,
Спасает пожарный дома и леса
Работа пожарных очень отважна
Команда пожарных везде быть должна
В бой со стихией пожарный идёт,
Тушит огонь и спасает народ.
слава пожарным, слава героям!
Самых высоких наград они стоят.
Физминутка :
Отдых нам – физкультминутка,
Занимай свои места:
Раз присели, два привстали,
Руки кверху все подняли
Сели – встали, сели встали,
Ванькой – Встанькой словно стали.
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч.
Воспитатель:Ребята, на чём приезжают пожарные к месту пожара, вы узнаете, отгадав загадку:
Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая машина.
Дети:Пожарная машина (Рассматриваем пожарную машину).
Воспитатель:Пожарные машины ярко - красного цвета со складной лестницей на крыше. На машине написаны цифры 01 и112 - номер телефона пожарных. На крышу машину установлен специальный мигающий фонарь. Направляясь к месту пожара, водитель включает фонарь и подаёт звуковой сигнал (сирена). Когда машина мчится по улице, то все другие машины уступают дорогу. Пешеходы, услышав сигнал, должны освободить проезжую часть.
"Мы пожарные"
На машине ярко красной
Мчимся мы вперёд
Труд тяжёлый и опасный
Нас, пожарных ждёт.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем и водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
С пламенем бороться будем
Мы и день и ночь!
Т. Шорыгина.
Ребята, давайте с вами поиграем "Огонь - вода", когда я поднимаю карточку огня, вы прыгаете – огонь разгорается, а когда карточку воды - вы присядете – огонь потухает. (Играют несколько раз).
Воспитатель:Когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становится опасным. Необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнём, соблюдал осторожность.
Дети читают стихи:
Да огонь бывает разный
Бледно- жёлтый, ярко красный
Синий или золотой
Очень добрый, очень злой
Злой огонь - огонь пожара.
Злой огонь - огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны. Поля черны.
Жители земного шара.
Граждане любой страны
Злой огонь гасить должны!
Весна в поход спешат ребята!
Но знать туристам юным надо:
Чтоб не страдали звери, птицы,
Природу портить не годится!
И на костре его сожгите!
Костёр в лесу не оставляйте
Песком, землею засыпайте.
Чтоб не дымился, не искрил,
Беды в лесу не натворил.
Не распыляй аэрозоли
Вблизи открытого огня
От комара или от моли,
От паута и от слепня...
Ведь если брызнешь ты на пламя,
Костёр взовьётся до небес
И в результате пострадают
Друзья, ты сам... и целый лес.
Не играй дружок со спичкой!
Помни ты сама мала,
Но от спички невелички
Может дом сгореть до тла
Младшим братьям и сестричкам
Дети говорят:
"Крепко помните, что спички - не игрушки для ребят".
Ленту гладила Анюта
И увидела подруг
Отвлеклась на три минутки
И забыла про утюг
Тут уж дело не до шутки
Вот что значит - три минутки
Ленты нет, кругом угар.
Чуть не сделался пожар!
Воспитатель:Ребята, что нужно делать, если начался пожар?
Ответы детей.
1. Сначала, если только начался пожар, попытайтесь потушить его (используя воду, песок, огнетушитель).
2. Позвоните в пожарную охрану по телефону "01" или "112", сообщите характер возгорания, домашний адрес.
3. Сообщите соседям о пожаре и немедленно покинуть квартиру, выключив электричество, газ.
Но при пожаре опасен не только огонь, но и дым. От дыма нельзя спрятаться он забирается во все щели. А человеку порой достаточно сделать несколько глотков, чтобы потерять сознание или даже умереть.
Воспитатель: Ребята, как защититься от дыма?
Ответы детей.
1. Нужно дышать через мокрую, плотную материю.
2. Выбираться из дыма лучше ползком или на четвереньках - внизу меньше дыма.
3. Если никого нет в комнате, быстро уйти на улицу, закрыв за собой дверь.
4. Если не можешь выйти на улицу, плотно закрой дверь комнаты, где пожар и заткни щели от дыма.
5. После этого выйди на балкон или открой окно - зови на помощь.
Воспитатель: Дорогие ребята запомните сами и расскажите своим друзьям: Что правила безопасности знать и обязательно выполнять.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362671-nod-professijapozharnyj-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.