Творческий час «Вам, дорогие учителя!»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья «Школа-интернат»

Юргинского городского округа

«Вам дорогие учителя!»

(творческий час)

4 «А» класс

Выполнила: Ивахнюк Ю.Н.

2018 г.

Цель:изготовление открытки ко Дню учителя.

Задачи:

Образовательные:
- Расширять знания о профессии учителя.
- Ознакомить с технологией изготовления открытка.
- Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении поделки; 
Развивающие:
- Развивать творческие способности и эстетический вкус.
- Развивать аккуратность, усидчивость, изобразительные и конструктивные способности, координацию движений и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- Воспитывать уважение к работе учителей.
- Воспитывать аккуратность и трудолюбие, умение работать в коллективе.

Ход занятия

1.Организационный момент.

Добрый день, добрый час!
Как мы рады видеть вас.
Друг на друга посмотрели,
И тихонечко все сели.

Ребята, сегодня у нас не обычное занятие. Занятие – праздник, занятие – путешествие. К нам пришли гости, улыбнитесь нашим гостям, мы хотим показать им свои умения, порадовать своими знаниями и поведением.

2. Основная часть.

Вы пришли сюда учится,
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно.
Если хочешь отвечать,
Руку не забудь поднять.
Если спросят надо встать,
Четко громко отвечать.

- Ребята, какой профессиональный праздник был совсем недавно?
- Правильно ребята День учителя.

- Профессия учитель была и остается самой почетной, но в то же время одной из самых сложных. Учитель – это человек, который отдает вам часть своей жизни, отдает ее каждому и при этом ни капли не жалеет. Человек, который всегда готов помочь и помогает. Он вкладывает в вас свою любовь и заботу и ничего не требует взамен. Кто догадался, какой теме будет  посвящено наше занятие? (Изготовление подарка для любимого учителя к профессиональному празднику)

- Я знаю, что многие ребята уже готовятся к празднику с родителями, покупают цветы, конфеты, учат стихи, посвященные учителям. Я понимаю, что вы очень любите своего учителя и хотите порадовать его не только хорошими оценками, но и сюрпризами, сделанными своими руками.

Впрочем, неважно в какой день, главное, что он есть - праздник, когда славят роль и заслуги учителей, а также их неоценимый вклад в развитие общества. В этот день в воздухе витает аромат цветов, слышна приятная музыка и заразительный смех, в центре внимания педагоги.

 Как вы думаете, трудно ли быть учителем? А что, на ваш взгляд, больше всего расстраивает учителей? (плохое поведение учащихся, невыполненные задания). Прослушайте стихотворение. Согласны ли вы с автором?

Учителю
Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей пожелать,
Быть самой доброй, мудрой и красивой
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.

Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.

Учитель - наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо говорим ему за это.

(Надежда Болтачева)

: А сейчас, когда мы все зарядились праздничным настроением, пора приступать к творчеству.

2. Техника безопасности при работе с ножницами, клеем и бумагой.

Прежде чем приступить к работе, нам необходимо вспомнить правила работы с ножницами, клеем.

Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

Не работай ножницами с ослабленным креплением.

Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

Работай ножницами только на своем рабочем месте.

Следи за движением лезвий во время работы.

Ножницы клади кольцами к себе.

Подавай ножницы кольцами вперед.

Не оставляй ножницы открытыми.

Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

Используй ножницы по назначению.
 

Правила безопасной работы с клеем

При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

3.Практическая часть.

3.1.Изготовление открытки ко Дню учителя

- Кто мне скажет, для чего нам всем нужны открытки? (для письменного выражения своих чувств, для поздравления с днем рождения, праздниками) Правильно! Все мы пользуемся открытками, когда поздравляем родных, близких, друзей. В них мы пишем самые добрые пожелания. А если открытка выполнена своими руками, то для получателя она вдвойне дорога.

- Как вы думаете, что обычно изображено на открытках? (Цветы) А почему цветы? - Как вы думаете? (Ответ детей) Да, цветы - это символ красоты мира. Они делают нашу жизнь богаче и радостнее, пробуждают в человеке любовь к добру, ко всему прекрасному.

Загадки про цветы:

Расцвели в лесочке

Лиловые звоночки. (Колокольчик)

Если я отправлюсь в путь,

Он посмотрит на меня

И шепнет мне: «Не забудь

Про родимые края!»

Голубой цветочек хрупкий,

Он зовется ... (незабудкой).

На каком цветке гадают,

Лепесточки обрывают? (Ромашка)

Вдоль дороги у межи

В золотистой спелой ржи,

Словно синий глазок,

Смотрит в небо ... (василек).

Зеленый плот

По реке плывет,

На плоту красавица

Солнцу улыбается. (Кувшинка)

Под сугробами растут,

Снеговую воду пьют.

Словно озеро лесное

Плещутся цветы весною. (Подснежники)

Ты цветов царица

Всех других нежней.

Капелька искрится

В чашечке твоей.

Ты мерцаешь перламутром,

Ты от сердца гонишь тень,

Кто тебя увидит утром,

Счастлив будет целый день. (Роза)

Их дарим мы на юбилей,

Их дарим ветеранам.

Они других цветов алей —

Напоминают раны. (Гвоздики)

Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка

И зернышки в коробочке

У этого цветка.

Коробочка засохнет

И лопнет на заре,

А зернышки рассыплются

По утренней траве.  (Мак.)

Сегодня мы с вами сделаем открытки для ваших любимых учителей.

3.2. Физкультминутка «Лепесток»

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться).

3.3. Выставка готовых работ.

Какие красивые и яркие у нас получились открытки!

3.4. Рефлексия.

Что нового вы узнали на занятии?

Что вам понравилось?

Что у вас получилось, а что не получилось?

4. Итог занятия.

 Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали, много красивых открыток сделали. На этой весёлой ноте и закончим своё занятие. Всем спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363334-tvorcheskij-chas-vam-dorogie-uchitelja