- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по типам темперамента
9561
0
ТЕМПЕРАМЕНТ.
Темперамент - врожденное свойство нервной системы, которое не меняется в течение всей жизни человека.
Холерик (общительный, эмоционально неустойчивый) разговорчивый, импульсивный, сначала скажет, сделает, а потом подумает, быстрый, активный, торопливый.
Меланхолик(замкнутый, эмоционально неустойчивый) замкнутый, переживает все в себе, скрытный, внутренне эмоциональный, склонный к поэзии, обиды помнит долго, не всегда решается высказать свое отношение, хотя внутри переживает массу эмоций.
Сангвиник (общительный, эмоционально устойчивый) веселый, живой, общительный, необидчивый, легкий в разговоре, отзывчивый, может часто менять друзей, иногда поверхностен, может не довести начатое дело до конца.
Флегматик (замкнутый, эмоционально устойчивый) движения и реакции замедленные, вдумчивый, работящий, работу делает основательно, но медленно.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТИПАМ ТЕМПЕРАМЕНТА
Холерик. Нельзя разговаривать с ним на повышенных тонах, это только возбуждает нервную систему холерика, лучше разговаривать с ним спокойно. Поручать ему работу, требующую быстроты действий и расторопности, где качество работы необязательно.
Меланхолик. Критику меланхолику лучше высказывать лично, без присутствия посторонних, так как меланхолик очень раним и без того имеет сниженный тон настроения
Сангвиник. Необходимо развивать трудолюбие, учить доводить любое начатое дело до конца.
Флегматик. Нельзя торопить, лучше давать индивидуальные задания, можно доверять работу, требующую усидчивости.
КОГО С КЕМ САЖАТЬ ЗА ПАРТЫ.
Холерика с флегматиком.
Меланхолика с сангвиником.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363339-rekomendacii-po-tipam-temperamenta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.