- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по типам темперамента
9608
0
ТЕМПЕРАМЕНТ.
Темперамент - врожденное свойство нервной системы, которое не меняется в течение всей жизни человека.
Холерик (общительный, эмоционально неустойчивый) разговорчивый, импульсивный, сначала скажет, сделает, а потом подумает, быстрый, активный, торопливый.
Меланхолик(замкнутый, эмоционально неустойчивый) замкнутый, переживает все в себе, скрытный, внутренне эмоциональный, склонный к поэзии, обиды помнит долго, не всегда решается высказать свое отношение, хотя внутри переживает массу эмоций.
Сангвиник (общительный, эмоционально устойчивый) веселый, живой, общительный, необидчивый, легкий в разговоре, отзывчивый, может часто менять друзей, иногда поверхностен, может не довести начатое дело до конца.
Флегматик (замкнутый, эмоционально устойчивый) движения и реакции замедленные, вдумчивый, работящий, работу делает основательно, но медленно.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТИПАМ ТЕМПЕРАМЕНТА
Холерик. Нельзя разговаривать с ним на повышенных тонах, это только возбуждает нервную систему холерика, лучше разговаривать с ним спокойно. Поручать ему работу, требующую быстроты действий и расторопности, где качество работы необязательно.
Меланхолик. Критику меланхолику лучше высказывать лично, без присутствия посторонних, так как меланхолик очень раним и без того имеет сниженный тон настроения
Сангвиник. Необходимо развивать трудолюбие, учить доводить любое начатое дело до конца.
Флегматик. Нельзя торопить, лучше давать индивидуальные задания, можно доверять работу, требующую усидчивости.
КОГО С КЕМ САЖАТЬ ЗА ПАРТЫ.
Холерика с флегматиком.
Меланхолика с сангвиником.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363339-rekomendacii-po-tipam-temperamenta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.