Путешествие в космос». Игра «Брейн- ринг» для детей старшей и подготовительных групп

«Путешествие в космос». Игра «Брейн- ринг» для детей старшей и подготовительных групп

Цель: Приобщать детей к изучению космоса.

Задачи:

1. Зaкрепить знания детей о планетах и их месторасположении в солнечной системе, о профессии «космонавт», космических кораблях.

2. Bоспитывать дружелюбие, ответственность, выдержку, умение действовать в команде.

3. Развивать творческое мышление, воображение, познавательную активность, ловкость, внимание.

Материал:

Аудио запись с космической музыкой, листы бумаги, мелки и фломастеры, мультимедиа, туннель, звёзды, пластиковые мячи, корзины для мусора, Предварительная работа:

Беседы о космонавтах, солнечной системе, планетах, рассматривание иллюстраций в детской энциклопедии о космосе, лото, домино о космосе, просмотр DVD фильмов «Путешествие на марс», «Тайна третьей планеты», «Что говорят звёзды», рисование и лепка на тему «Инопланетянин», аппликация «Космонавт», ручной труд «Летающая тарелка».

Ход мероприятия:

Дети (команды) под музыку входят в зал (встают у столов).

1-й ведущий: Ребята, вы любите смотреть в небо (фото) О чём, вы, мечтаете?

1-й ведущий: Дети кто знает, какой праздник отмечают 12 апреля в нашей стране?

2-й ведущий: Да, это день космонавтики, это праздник всех людей, которые участвуют в создании космических ракет, и праздник космонавтов. Уже очень давно люди исследуют космос. И я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие для исследования космоса. Согласны? (предлагаю посмотреть видео, как же наши космонавты отправляются в полет).

У нас три команды - «Ракета» капитан….

«Звезда» капитан….

«Лунатики» капитан ….

1-й ведущий: Перед началом полёта я предлагаю командам поприветствовать друг друга.

Первая команда «Звезда». Приветствие: «Мы команда «Звезда» освещаем путь всегда».

Наш девиз: «Светить всегда, светить везде».

Вторая команда «Ракета». Приветствие: «Мы команда «Ракета» долетим к любым планетам».

Наш девиз: «Только вперёд - ни шагу назад!»

Третья команда «Лунатики"Приветствие: «Лунатики бывают разные:
синие, белые, красные.
Но всем одинаково нравится
В космосе позабавиться! "

Наш девиз: "Кто летает дружно в ряд? - Наш космический отряд! "

Давайте поддержим наши команды бурными аплодисментами!

Спасибо, а сейчас позвольте представить вам наших членов жюри (представление жюри).

2-й ведущий: внимание игроки, за каждый конкурс вы будете получать космические фишки. У какой команды окажется большее количество фишек, та команда и победит.

Объявляю первый конкурс: «Домашнее задание» каждой группе было дано домашнее задание подготовить макет ракеты, эти макеты стоят у вас на столах, я думаю жюри при оглашении результатов учтет вашу старательность и аккуратность при изготовлении ракет.

1- ведущий:

Объявляю второй конкурс: «Это интересно».

Я буду задавать вам вопросы, а вы быстро отвечать.

Вопросы команде «Звезда»

1. Сколько всего планет вращаются вокруг Солнца? (8)

2. Место запуска ракеты (космодром).

3. Какая планета названа в честь богини любви Венеры? (Венера)

4. Назовите спутник Земли? (Луна)

5. Что изображено на слайде? (скафандр) Чья это одежда?

2- ведущий:

Вопросы команде «Ракета»

1. Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «планетой войны» за её красный цвет? (Марс)

2. Что это за планета (Сатурн) Чем интересна (есть кольца) Из чего состоят? (камней и льда)

3. Какая звезда самая холодная? (Плутон)

4. Что это за планета? Какая по счёту наша планета Земля от Солнца? (третья)

5. В каком положении находятся космонавты при выходе из корабля на орбиту? (невесомость)

1-ведущий:Молодцы ребята. Летим дальше, а на чём?

Дети хором: на ракете

Вопросы команде: «Лунатики»

1. Самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер.)

2. Чей портрет изображён на слайде? (фото) (Гагарин).

3. Источник жизни на Земле? (Солнце)

4. Чей портрет изображён на слайде? (фото) (Первая женщина-космонавт В. Терешкова).

5. У какой из планет есть кольца? (Сатурн) Из чего состоят (камней и льда)

6. Что это за аппарат? (фото) (тарелка)

Перед тем, как объявить следующий конкурс я попрошу жюри подвести итоги первых двух конкурсов и напомнить, что за каждый конкурс команды получают по одной фишке.

2-ведущий:

Ребята прежде чем приступать к третьему конкурсу давайте немного отдохнём и потанцуем. Все дружно встаем смотрим на экран, приготовились (звучит космическая музыка, дети повторяют движение за космическими пришельцами на экране).

Молодцы, вы так дружно повторяли движения, даже я так не смогла.

Ну а теперь приступаем к третьему конкурсу.

1- ведущий:

Третий конкурс «В космос всем открыта дверь. Ну - ка, сам себя проверь»! Вопросы всем командам на скорость.

1. Чей портрет изображён на слайде? (фото) (Вторая женщина – космонавт

С. Савицкая)

2. Как называют упавший на Землю камень из космоса? (метеорит)

3. Ближайшая к нам звезда? (Солнце)

4. Спутник Земли? (Луна)

5. Что это за аппарат? (фото) (ковер-самолет) Где на нём летают? (в сказках)

6. Что это за планета? (фото) (Уран) Из чего состоят кольца? (из газа)

Просим жюри подвести итоги за три конкурса.

2-ведущий:

Четвертый конкурс «Выход в открытый космос».

(участники пролетают в туннель, берут звезду, возвращаются и передают эстафету).

Заставка слайд 12 апреля.

1- ведущий: Пятый конкурс творческий «Изобрази летающий аппарат»(ракета, летающая тарелка, самолёт, вертолет). Команда розданы листы и мелки с фломастерами. Приступайте.

Заставка слайд 12 апреля (фоном звучит космическая музыка).

2-ведущий:

А пока команды заняты, мы со зрительным залом попробуем отгадать загадки на космическую тему (давшему правильный ответ вручается звезда). 1. Освещает ночью путь,

звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам она. (Луна)

2. От земли далеко, не потрогаешь его? (Небо)

3. В специальную трубу, смотрит во Вселенную. (астроном)

4. Рассыпалось ночью зерно,

А утром – нет ничего. (Звёзды)

5. Выше леса стоячего, выше облака ходячего,

На поляне синей пасется жеребец сивый.

Днем он спит, а ночью глядит. (Месяц)

6. В дверь, в окно стучать не будет,

А взойдет и всех разбудит. (Солнце)

7. Ночью посмотри в оконце, в небе высоко зажигаемся, как солнце, очень далеко. (звёзды)

8.Космонавты, крепко сели? Скоро в космос выхожу!

Вокруг Земли на карусели по орбите закружу. (Ракета)

9. Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной…(Комета)

10. Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

11.Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

12.Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.(Космонавт)

1- ведущий:

И так ну, что команды готовы давайте посмотрим все ли участники команды справились с 5 конкурсом?

Пока жюри подводит итоги за два конкурса у нас музыкальная пауза.

Попрошу жюри огласить результаты.

Шестой конкурс «Космический мусор» (приглашаются дети, на полу разбросаны пластиковые мячи «космический мусор» дети должны сложить их в корзины, на скорость).

Седьмой конкурс для капитанов:

2-ведущий: Молодцы ребята! я хочу задать несколько вопросов капитанам команд.

Вопросы капитану команды «Звезда:

1. Какая собака первой полетела в космос? (Лайка) (3 ноября 1957 года в кабине второго искусственного спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка).

2. Что это за окно? (иллюминатор).

Вопросы капитану команды «Ракета»:

1. Как называется человек совершающий полёт в космос? (космонавт)

2. Кто изображён на фото? (За Лайкой последовали и другие собаки: Белка и Стрелка). (фото)

Вопросы капитану команды «Лунатики»:

1. Кто первым вышел в открытый космос? (Леонов)

2. Кто до космонавтов летал в космос? (морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики) (фото).

Ребята наше путешествие подходит к концу, и я предлагаю посмотреть видео как же наши космонавты будут возвращаться из космического путешествия на землю.

Заставка слайд 12 апреля (фоном звучит космическая музыка).

1-ведущий: Ребята вы прошли все испытания, доказали, что много знаете и умеете. И теперь наши космические приключения заканчиваются, но впереди вас ждет много непознанного. Мы хотим, чтоб у вас всегда появлялось желание к новым открытиям, новым знаниям. А пока жюри считает, чья команда получила больше космических фишек у нас… Музыкальная пауза.

2-ведущий:

Сейчас мы узнаем, чья команда получила больше космических фишек. (Жюри объявляет результат).

За ваши старания, всем участникам вручаются удостоверения космонавта. (Звучит космическая музыка).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363452-puteshestvie-v-kosmos-igra-brejnring-dlja-de