Конспект развлечения в средней группе, в рамках ДСМ на тему: «Шкатулка добрых дел»

Конспект развлечения в рамках ДСМ на тему: «Шкатулка добрых дел»

Воспитатель: Савченко Т.И.

Дата: 13.06.2019

Цель: -Углублять представление детей о доброте – как о ценном качестве человека. -совершенствовать коммуникативные навыки.

-развитие у детей познавательного процесса.

-навыки культурного общения со сверстниками, следуя речевому этикету.

-добиваться доброжелательной интонационной выразительности речи.

Задачи:

- воспитание коммуникативных навыков, чувства уверенности в себе.

- коррекция зрительного восприятия (цвет)

- тренировка наглядно – образного мышления (составление

целого из частей)

                     Ход занятия

Орг.момент.

Есть хорошая примета, всем с утра дарить приветы.

Люди взрослые и малыши…

Вам привет от всей души.

-К Вам сегодня пришла я. Как вы со мной поздороваетесь?

-А кому мы можем сказать привет? (ответы детей)

-А как мы приветствуем взрослых? (ответы детей)

- Каждый новый день надо начинать с хорошим настроением. Возьмемся мы все за руки, закроем глаза и передадим, друг другу свою доброту, что живет в нашем сердце. Почувствуйте как по вашим рукам, из ладошки в ладошку передается ваша теплота и доброта. А теперь открыли все глаза, улыбнулись и тихонечко сели на свои стульчики.

Ребята, послушайте одну песенку, и скажите мне о чем в ней поется. (Включается запись «Барбарики» - «Что такое доброта» один куплет) -В песенке поется о доброте.

-Давайте все вместе с вами скажем слово «Доброта». Удивительное, волшебное слово. А как вы понимаете что такое доброта?

-Подумайте и скажите о ком или о чем можно сказать «добрый»?

(О человеке, о поступках.)

- Добрый человек, а значит он еще какой?

( Внимательный, отзывчивый, всем помогает, вежливый.)

- А если человек не добрый, он какой?

( Злой, жадный, грубый, всех обижает.)

- Ребята у меня есть шкатулочка, я ее приготовила для вас, но злая колдунья перехватила ее и закрыла волшебным цветком. Вы хотите открыть шкатулочку и узнать что в ней? Злая колдунья приготовила для вас задание, если выполним, то шкатулочка откроется. Ну что будем делать? (Ответы детей) Посмотрите какой цветок приготовила для нас колдунья . Давайте с вами посчитаем сколько здесь лепестков? 1, 2, 3, 4 (индивидуальные и хоровые ответы) Кто мне назовет какого цвета лепестки (красный, оранжевый, синий, фиолетовый). Ребята под каждым лепестком злая колдунья приготовила задание. Но перед тем как начать выполнять задание мы с вами сделаем физкультминутку.

Физкультминутка.

Молодцы ребята хорошо справились. Кирилл подай мне, пожалуйста, красный лепесток: это у нас 1е задание.

Игра: « Назови ласковое слово».Я буду называть слова, например солнце, а вы должны сказать солнышко

Птица – птичка

Дерево – деревце

Заяц – зайчик

Лиса – лисичка

Яблоко – яблочко

Рука – ручка

Кольцо – колечко

Стол – столик

Кошка – кошечка

Собака – собачка

Мама – мамочка

Молодцы ребята справились с заданием. Вероника подай мне, пожалуйста, оранжевый лепесток. 2е задание .

«Ласковое имя».

(Может быть использована в работе с тревожными, застенчивыми детьми.)

Дети стоят по кругу. Передают друг другу мяч при этом громко говорят свое ласковое имя. Все остальные повторяют ласковые варианты его имени). Молодцы справились и с этим заданием, а теперь Паша принесет нам синий лепесток. Это наше 3е задание. Давайте построим домик из имеющихся на ваших столах счетных палочек.. Молодцы ребята я за вас очень рада.

Алена подай мне, пожалуйста, фиолетовый лепесток.

Игра: «доскажи словечко»

Растает даже ледяная глыба от, слово теплого: спасибо. Когда поругает за шалости нужно сказать… . извините пожалуйста. Ребенок умный и развитый при встрече говорит… . здравствуйте.

С этим заданием вы тоже справились, молодцы.

Вот ребята мы с вами выполнили все задания злой колдуньи, посмотрите, цветок злой колдуньи исчез, от наших с вами добрых дел от вежливых и ласковых слов. Давайте откроем нашу шкатулочку и посмотрим, что в ней находится. (Открывают и смотрят).

Анализ: Вам занятие понравилось? О чем мы сегодня с вами говорили? Да ребята вежливые слова и добрые поступки действительно творят чудеса. Они делают людей во всем мире добрее, лучше, чище душой. Вы сегодня были все активными, выполнили все задания, молодцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363910-konspekt-razvlechenija-v-srednej-gruppe-v-ram