Конспект внеклассного мероприятия «Россия Родина моя»

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат № 10, г. Белогорск»

Конспект внеклассного мероприятия

«Россия – Родина моя»

Подготовила:

воспитатель, Сиволонская Е.В.

Цели:

Ознакомление с государственным праздником «День России»;

Популяризация государственных символов РФ;

Воспитывать у детей патриотические чувства;

Расширение исторических знаний,кругозора детей.

Задачи:

Познакомить с традициями празднования Дня России;

Закрепить культурологические знания;

Сформировать знания по символике государства;

Развивать наблюдательность, внимание, связную речь.

Оборудование: проектор, презентация «День России», раздаточные материалы (пословицы и поговорки о Родине; статьи из Конституции РФ).

Ход мероприятия:

(Слайд 1).

Упражнение “Салфетка”.

Ведущий: -Здравствуйте, ребята! На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.

Ведущий: - Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Как вы думаете, почему мы получили такой результат? (Ответы детей).

Ведущий:- Каждый человек уникален, он обладает только ему присущими качествами. Но, несмотря на то, что мы такие разные, многое нас объединяет.

- Как вы считаете, что может объединять нас с вами? (Ответы детей).

Ведущий:- Да, все мы – жители замечательной, богатой страны. Наша Родина – Россия! 

Ведущий: - 12 июня жители нашей страны будут отмечать значимый праздник – День России. По всей стране пройдут праздничные концерты, шествия, театральные постановки, прогремят залпы салюта. День России раньше, до 2002 года, имел название День принятия Декларации о государственном суверенитете России. День России - государственный праздник, и является одним из самых «молодых» праздников в стране. Этот день стал днём рождения нового, независимого государства, днём рождения нашей Родины.

- Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название? (Ответы детей).

(Слайд 2). 

Видеоролик «День России» 

(Слайд 3).

Ведущий:-Сегодня в ходе нашего мероприятия будет посвящено государственным символам России, ее истории и культуре.

Ведущий: - Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом. Какой смысл имеют цвета флага?(Ответы детей).

- Да, вы все правы! 

Белый цвет означает свободу, благородство;

синий – верность и честность;

красный – отвагу, мужество, любовь.

22 августа Россия отмечает День государственного флага.

(Слайд 4)

Конкурс 1 «Разминка»

(Представители команд вытаскивают карточки с номером вопроса и поочерёдно отвечают и получают балл).

Вопросы:

Как называется страна, в которой мы живём? (Россия).

Как называют жителей нашей страны? (Россияне).

Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина).

Какое дерево является символом России? (Берёза).

Кто является главой нашего государства? (Президент).

Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн).

Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб).

Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг).

(Слайд 5).

Ведущий: - Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх расправленные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и  над ними  одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла, в красном щите, серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного, опрокинутого навзничь и попранного конём дракона.

(Слайд 6)

Конкурс 2 «Воображай»

(Каждой команде выдается листок, на котором учащиеся должны изобразить свой вариант герба школы и представить его остальным).

Ведущий: - Молодцы, ребята! Все справились с заданием! Все работы очень интересные и оригинальные.

(Слайд 7).

Ведущий: - Природа России многообразна и имеет свои характерные особенности в разных уголках страны. Территория России состоит из разных природных зон: арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степи, полупустыни и пустыни. Наряду с климатическими условиями это дает большое разнообразие в природе России для мира растений и животных.

Россия.  Как из песни слово,

Березок юная листва

Кругом леса, поля и реки

Раздолье – русская душа.

Люблю тебя, моя Россия

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называю.

Одним широким словом – Русь!

(Слайд 8.)

Конкурс 3 «Природа родного края»

(Представители команд поочерёдно отвечают и получают балл).

Ведущий:Природа нашего края разнообразна и красива. Разгадайте ребусы и определите названия растений.

(Слайд 9).

Ведущий:На всем протяжении жизни человек постоянно делает тот или иной выбор. Но самым главным, который совершенно точно повлияет и определит все его последующее существование, становится выбор профессии.

(Слайд 10).

Конкурс 4 «Профессии»

(Представители команд поочерёдно отвечают и получают балл).

Ведущий: 
Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки.

Будут Родине нужны!

- Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек». Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии он относится, и показать, как им работают.

(Слайд 11).

Ведущий: - Государственный гимн Российской Федерации — один из официальных государственных символов Российской Федерации, наряду с флагом и гербом. Музыка и основа текста были позаимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея Михалкова и Габриэля Эль-Регистана.

(Слайд 12).

Конкурс 5 «Музыкальная»

(Учащиеся исполняют гимн Российской Федерации)

Ведущий: - Сейчас мы узнаем, кто хорошо знает гимн страны!

(Слайд 13).

- Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете гимн своей страны! И вот наше мероприятие заканчивается, и очень приятно, что вы знаете и помните историю своей родины. Большое спасибо вам за игру!Я надеюсь, что вы продолжите знакомство с Родиной – большой и малой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364127-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-rossija-