План работы в средней группе «По реализации регионального компонента»

План работы в средней группе №6

"По реализации регионального компонента"

Использование регионального компонента как одного из средств социализации дошкольников предполагает следующее:

Содержание регионального компонента дошкольного образования призвано способствовать формированию у дошкольников духовно-нравственных ориентаций, развитию их творческого потенциала, толерантности в условиях многонациональной среды. 

В соответствии с пунктом 2.6. ФГОС ДО содержание образовательной области «Социально- коммуникативное развитие» направлено на

- усвоение норм и ценностей принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности,

- развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

- формирование основ безопасности в быту, социуме, природе. содержание образовательной области «Познавательное развитие» предполагает:

- формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, об особенностях природы. 

Использование регионального компонента как одного из средств социализации дошкольников предполагает следующее:

1. Знакомство с родным краем входит в образовательный процесс, выстроенный на основе доминирующих целей базовой программы, в которую гармонично вписывается краеведческий материал.

2. Введение регионального содержания с учётом принципа постепенного перехода от более близкого ребёнку, личностно значимого (дом, семья, к менее близкому – культурно-историческим фактам).

3. Деятельный подход в приобщении детей к истории, культуре, природе родного края: дети сами выбирают деятельность, в которой они хотели бы участвовать, чтобы отразить свои чувства и представления об увиденном и услышанном (творческая игра, составление рассказов, изготовление поделок, сочинение загадок, аппликация, лепка, рисование, благоустройство и охрана окружающей природы).

Цель:

Продолжать воспитывать любовь к родному дому, детскому саду, краю.

Задачи:

* прививать любовь и уважение к детскому саду и его сотрудниками;

* воспитывать любовь к природе родного края;

* знакомство с флорой и фауной сибирского региона;

* знакомить с названиями главных улиц города (поселка);

* с его красивыми местами, достопримечательностями;

* учить видеть красоту своей малой родины в разные сезонные периоды (зима, весна, лето, осень);

* приобщать детей к народным и обрядовым праздникам ;

* оформление наглядного материала для детей, посвященному открытию Всемирной зимней универсиаде;

* краткосрочный проект "День Победы - 9 мая".

Реализация:

сентябрь

Беседа на тему: «Что такое детский сад?»

Чтение сказки Т.А. Шорыгиной «Вредная ворона»,

«Общительные сказки»

Экскурсия по детскому саду.

Беседы о сотрудниках детского сада.

октябрь

Чтение рассказа Р.Зернова «Как Антон любил ходить в детский сад»

Чтение экологической сказки «Сказка о том, как разозлился дождь»

Беседа на тему: «Улицы нашего поселка»

Аппликация «Моя улица »

ноябрь

Чтение сказки Д.Мамина – Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос».

Рассматривание иллюстраций на тему: «Осень золотая»

Прогулка-экскурсия «Приметы осени»

Рисование «Осенние деревья»

Виртуальная экскурсия в заповедник «Роев ручей» г.Красноярска.

Беседа «Звери и птицы нашего края»

Чтение стихотворения С.Маршака «Где обедал воробей?».

декабрь

Акция с родителями "Добрая зима для птиц" (изготовление кормушек)

Открытие «Птичьей столовой» (кормушки на участке).

Беседа на тему: «Мой любимый Кедровый»

Фотогазета "Друзья птиц"

Новогодний утренник "Что такое Новый год?"

январь

Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»

Знакомство с русскими костюмам

Беседа "Звери Сибири зимой"

Чтение русской народной сказки «Зимовье зверей»

«Пришла коляда, отворяй ворота…»

февраль

Рассматривание фотографий с изображением мест поселка и его окрестностей.

Коллаж  «Наша улица».

Составление творческих рассказов «Где я люблю отдыхать».

Целевая прогулка с родителями по близлежащим улицам поселка

Народная игрушка – матрёшка

Рассматривание картины И.Сурикова "Взятие снежного городка"

Беседа на тему «Зима в Кедровом»

Фотогазета «Горжусь папой, горжусь дедом!»

Групповое спортивное развлечение:

«А ты - баты шли солдаты».

март

«Зимующие птицы»(подкормка птиц)

Изготовление подарков для сотрудников детского сада.

Выставка народной посуды "Золотая хохлома"

Праздники «Масленица», «Пасха»

Сбор атрибутов с символикой универсиады

Оформление уголка "Юлайка 2019"

Знакомство с русской народной игрой «Ручеёк».

апрель

Чтение стихотворений о весне

Прослушивание русских народных песенок - закличек о весне

Утренник «Весна, весна, поди сюда!»

Целевая прогулка по территории детского сада. (рассмотреть первоцветы мать - и -мачеха)

Рисование "Цветы"

Беседа "Какие цветы растут только в Сибири?"

Познавательное путешествие в мини музей детского сада «Русская изба».

Знакомство с народными инструментами.

май

Прогулка – экскурсия «Приметы весны»

Народная игра «Гори, гори, ясно»

Участие в акции «Поздравь ветерана с Победой».

Экскурсия по городку до памятника

Проект "День Победы - 9 мая"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364590-plan-raboty-v-srednej-gruppe-po-realizacii-re