Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе «Божья коровка»

Конспект открытого занятия по аппликации

в средней группе

«Божья коровка»

Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги.

Задачи: учить детей создавать выразительный образ насекомого с помощью пластилина;

формировать знания о жизни насекомого и его развитии, умение слушать, понимать и отвечать на заданные вопросы;

развивать интерес к жизни насекомых, чувство формы и цвета, мелкую моторику рук, связную речь;

вызвать у детей эмоциональный отклик на содержание стихотворения о божьей коровке;

воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть её красоту.

Материал: зеленые листики, красные квадраты, черные овалы, черные маленькие кружочки, черный лист бумаги, клеенки, ножницы, клей, кисти

Предварительная работа:

Наблюдение за божьей коровкой. Разучивание потешек. Рассматривание картинок божьих коровок.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам на огонек прилетел маленький дружок. А кто это, вы попробуйте отгадать.

Знают взрослые и дети-

Есть букашечки на свете,

Крылышки как лепесточки,

А на них чернеют точки.

Воспитатель: Правильно! Это божья коровка. (Показ картинки или игрушки).

Мы очень часто видим, как божьи коровки прилетают к нам на участок во время прогулок. Ребята, а что вы можете рассказать о божьей коровке? Чем она питается? Какую пользу приносит людям? Нравится она вам? Почему? Как нужно вести себя при встрече с этим насекомым? (Ответы детей).

Воспитатель: Молодцы! Много вы знаете про божью коровку! К сожалению, не все люди бережно относятся к насекомым.

Я уверена, ребята, что никто из вас никогда не обидит маленького жучка. Ведь по сравнению с ними вы – настоящие великаны. А большие и сильные должны защищать маленьких и слабых, а не обижать.

Воспитатель: Посмотрите, какая она красивая, но почему-то грустная. Как вы думаете, почему? (Ответы детей).

Да, наверно, у неё нет друзей. Ребята, а давайте сделаем божьей коровке друзей из цветной бумаги? Согласны?

Воспитатель: (Обращается к божьей коровке) Ты посиди на листочке, и подожди своих друзей.

Воспитатель: Божья коровка пока посидит на листочке, а мы с вами пройдём и сядем за столы.

Воспитатель: Я вам расскажу, как мы будем делать подружек: берем заранее вырезанный зеленый листочек, где будет сидеть божья коровка. Затем берем овал из бумаги черного цвета – это будет туловище и голова, приклеиваем на зеленый листочек. На листе красного цвета чертим два одинаковых круга, вырезаем – это крылья божьей коровки. Складываем два вырезанных красных круга пополам, цветной стороной наружу - делаем крылья божьей коровки. Крылья наклеиваем на туловище, оставляя место для головы. Маленькие черные круги от дырокола наклеиваем на крылья божьей коровки. Вырезаем две тонкие полоски из цветной бумаги и оформляем усики божьей коровки.

Воспитатель показывает алгоритм аппликации.

Воспитатель: Для начала подготовим пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика «Божьи коровки».

Воспитатель: Пальчики наши готовы к работе. Приступаем.

Дети выполняют задание, воспитатель по необходимости помогает детям.

Воспитатель: Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие, живые. Молодцы!

Точка, точка, два крючочка - это лапки у жука

Два блестящих лепестка

Раздвигаются слегка,

Справа точка, слева – точка

В черных крапинках бока

Я подую на жука -

Улетай за облака

Словно крошка вертолет.

Словно в небо он уйдет.

Ф. Грубин

Ребята, давайте мы немного поиграем с нашими букашками.

Физкультминутка «Божьи коровки»

Вот так здорово у нас получилось! А теперь посадим наших божьих коровок на полянку, пусть чуть - чуть отдохнут, а потом снова отправятся в путь. Вы сегодня большие молодцы, замечательно потрудились!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365120-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-applikacii-v-