- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по технологии на тему: «Изготовление скамьи и стола из картона»
Цель: Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия.
План-конспект
урока по технологии
на тему: «Изготовление скамьи и стола из картона»
Брянск, 2019
Тема:Изготовление скамьи и стола из картона
Цель урока: научить конструировать стол и скамью из картона.
Задачи:
Образовательные: Познакомить с технологией изделия из картона
-Закрепить навыки детей по работе с бумагой
Развивающие:Развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений
Воспитательные:Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия,
Тип урока: закрепления изученного материала
Оборудование:цветной картон, цветная бумага, гладилка (тряпочка), простой карандаш, ножницы, клей ПВА, кисточка, подставка для кисточки, шаблоны, тряпочка, подкладной лист.
Планируемые результаты:
Регулятивные УУД
• Проговаривать последовательность действий на уроке.
• Учиться работать по предложенному учителем плану.
Познавательные УУД
• Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.
Коммуникативные УУД
уметь донести свою позицию до собеседника;
План урока
Организационный момент.
2.Сообщение темы, постановка цели
. 3.Подготовка рабочего места
. 4.Выполнение изделий.
. 5.Итог урока
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1.Организационный момент. | Здравствуйте, ребята! | Приветствуют учителя, проверяют подготовку рабочих мест. |
2.Постановка цели и задач. Мотивация к учебной деятельности | Здравствуйте, дети! Посмотрите, все ли у вас готово к уроку: цветная бумага, клей, карандаши, линейка, тряпки, кисти, цветной картон, ножницы, карандаш, ластик, веревочка-подвеска, клеенка. Ребята, кто может сказать какая мебель в доме с давних пор считалась самой необходимой? Интересно кто придумал стол? Обратимся к истории. Изобретателями стола считались древние египтяне. Для употребления пищи они придумали круглый стол, который держался на одной ножке. Позже столы разной формы стали изготавливать во всем мире. Мебель украшали резьбой, красили в золотой и бронзовый цвет. К столу относились по особенному. Не зря недопустимым поведением считалось ругаться или выяснять отношения за столом. Запрещалось садится на стол или класть на него ноги. Эти правила хорошего тона сохраняются и в наше время. А еще на Руси в каждом доме наряду с обеденным столом обязательно закреплялись скамейки. Они были неподвижны. В настоящее время можно встретить мебель из стекла, пластика, камня и даже зеркала. Ребята, вы наверное догадались, что мы будем делать сегодня на уроке? Делать стол и скамью мы будем из картона | Стол, стул Стол ,скамью |
3. Актуализация опорных знаний | : Для изготовления стола и скамьи нам понадобится цветной картон, цветная бумага, гладилка (тряпочка), простой карандаш, ножницы, клей ПВА, кисточка, подставка для кисточки, шаблоны, тряпочка, подкладной лист. Посмотрите, сколько опасных предметов лежит вокруг! Если не соблюдать техники безопасности, то можно пораниться самому или поранить соседа.Сегодня на уроке мы будем работать все вместе, нам очень понадобится весь ваш запас дружбы и солидарности, товарищества в труде! Инструктаж Вырежем шаблоны деталей из рабочей тетради. Простым карандашом переведем шаблоны на цветной картон. Вырежем все детали Простым карандашом разметим детали как показано на шаблоне. Согнем детали по разметке при помощи гладилки Сначала заготовим детали ножек стола, затем скамьи.Изготовим стол. Для этого склеим детали ножек. Положим детали столешницы лицевой стороной вниз и приложим ножки на средину детали. Затем сделаем крепления. Намажем клеем небольшие полоски бумаги и соединим ножки и столешницу.Сделаем скамью. Сначала заготовим ножки. Согнем их и склеим.У тебя получилось 2 треугольника. Теперь соединим заготовки при помощи клея. Для этого намажем длинные стороны треугольников и приклеим их к нижней части скамьи.Оформим изделия. Возьмем цветную бумагу и вырежем узор. Мы выполним симметричный рисунок. Для этого согнем бумагу пополам и вырежем узор. Приклеим узор на столик и скамью. Мы изготовили стол и скамью. | |
4. Подведение итогов | Выставка работ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366452-plan-konspekt-uroka-po-tehnologii-na-temu-izg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.