- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД «Спички детям не игрушка»
Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнём.
Конспект НОД по ОБЖ
во второй младшей группе
«Спички детям не игрушки»
Программное содержание: Дать понятие детям о том, какую опасность таят в себе спички. Знакомить с профессией «пожарный».
Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнём.
Материал: спички, конверт, сюжетные картинки (игры со спичками), разрезные геометрические фигуры
Ход занятия:
- Ребята, посмотрите какая у меня интересная коробочка. Где вы видели такие коробочки?
- Что это? (спички).
-Для чего нужны спички?
- Зачем люди разводят огонь?
- Прислушайтесь, вы что-нибудь слышите?
Как интересно! Спички что-то говорят. Они очень хотят поиграть с нами. Спички предлагают, чтобы мы их зажгли, а они будут гореть. Всем будет тепло и весело.
- Рассмотрим спичку. Сама спичка деревянная, а головка у неё из серы. Зажжем ее. Посмотрите, как спичка быстро вспыхивает, как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий.
- Ой, ребята посмотрите, огонь подкрадывается к моим пальцам. Хочет меня обжечь. Помогите мне. Что надо сделать?
- Ой, спасибо вам ребята, я так испугалась! А вы?
А если - бы я не потушила спичку и бросила горящую спичку на пол, что бы было? Да правильно, загорелся бы ковёр, мебель, занавески, одежда. Вот оказывается, какая большая беда от маленькой спички.
Рассмотрим картинки (игры детей со спичками). Правильно ли делали дети, что играли со спичками?
Детям спички брать нельзя - это не игрушка!
Ребята, вы знаете, сегодня нам принесли письмо.
На конверте написано: «Детям от Хрюши». Послушай те, что он пишет.
«Здравствуйте, дети! Я лежу в больнице. Хочу рассказать вам, как я сюда попал. Гостил я у Степашки, мы читали книжки, рисовали, лепили из пластилина, а потом нам стало скучно и, мы решили придумать новую игру. И нашли спички и стали с ними играть. Сначала нам было весело, интересно Нам очень нравилось, как спичка чиркает по коробке, как вспыхивает огонь, а потом огонь подкрался к лапкам, мы побоялись обжечься и бросили спичку на пол. А потом я ничего не помню, очнулся только в больнице со Степашкой. Сейчас нам очень плохо, у нас болят лапки и ушки. Нас лечат врачи. Ребята не верьте спичкам, они могут наделать много беды. Они хитрые, всегда просятся детям в руки. А еще пожарные не смогли быстро потушить огонь и домик наш сгорел.»
- Ребята, почему Хрюша со Степашкой оказались в больнице? (ответы детей)
- Кто старался тушить домик зверей? (показ картинки)
- Ребята в случае пожара нужно срочно вызывать пожарных. Они помогают тушить пожар и спасают людей из огня.
Посмотрите на одежду пожарного. Костюм и шлем защищают его от высокой температуры и не горят в огне. В пожарной машине есть емкость с водой и длинный шланг. Вода подается по нему на огонь и огонь постепенно гаснет. Работа пожарных трудна и очень опасна.
- А как же быть с домиком для Хрюши и Степашки? Поможем им? Садитесь за столы на свои места. Посмотрите, что лежит на столе?
Дети: треугольник, квадрат, два прямоугольника (маленький и большой)
Воспитатель: Давайте из этих геометрических фигур сделаем домики.
(Аппликация «Домик»)
Молодцы! Каждый из вас сделал зверятам домик.
Давайте ещё раз скажем вместе : «Спички детям - не игрушка!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366927-nod-spichki-detjam-ne-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.