- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Эстетизация среды как особенность организации воспитательного процесса обучающихся волонтерского отряда» ЭкоЗабота «МБУ до» ЦДТ «Ирбис» г.о. Самара
Эстетизация среды как особенность организации воспитательного процесса обучающихся волонтерского отряда «ЭкоЗабота» МБУ ДО «ЦДТ «Ирбис» г.о. Самара
Большое внимание на теоретических и практических занятиях объединения «Эко-Забота» уделяется использованию наглядных материалов хорошего качества ( распечатанных схем, карт, раздаточного дидактического материала).
Педагогом используются современные ИКТ - ресурсы – мультимедийные презентации, ссылки на изображения растений и животных в сети Интернет хорошего качества.
При оформлении работ обучающихся на конкурсы всех уровней проводятся консультации со специалистами – сотрудниками ЦДТ «Ирбис» по изобразительному творчеству, по «Литературному краеведению», по фотоделу и видеосъемке. Таким образом, достигается более высокое качество оформления работ, повышается профессионализм учащихся в указанных областях.
Довольно часто выезжая на природу, обучающиеся объединения «Эко-Забота» безукоризненно соблюдают правила поведения в природе: разжигают костры строго в отведенных, уже существующих костровищах. У нас также соблюдается правило никогда не оставлять за собой мусора. Зная, как долго разлагается в природе пластик, бумага, стекло, мы весь мусор уносим с собой. Если не получается выбросить его по дороге в специальный контейнер, то мы довозим мусор до контейнера в городе.
2008-2010 гг. Разрабатывая проект «Родникам Сокольих гор – нашу любовь и заботу» обучающиеся наводили порядок в родниковой зоне у подножия Лысой горы в устье Студеного оврага (собирали мусор, очищали русла родников, очищали родники от попавших в него листьев).
Путешествуя вдоль берега Волги, ребята стараются привлечь внимание отдыхающих к родникам , красиво ограждая их небольшими камнями. Таким образом, некоторые едва различимые родники становятся заметными.
В 2009 году обучающиеся вместе с педагогом и родителями , реализуя проект «Памятник природы «Яицкое озеро» - 40 лет спустя», провели экологическую акцию «Чистый берег». Ребятами был очищен от мусора берег озера протяженностью 3 километра. Мысор собирался в большие пакеты и относился ребятами на обочину троссы, проходящей неподалеку от данного памятника природы. Собранный нами мусор грузили и вывозили рабочие поселения Лопатино, на чьей территории и находится Яицкое озеро. Собранным мусором был загружен самосвал вместимостью 5 тонн. За проведение акции Администрация поселения Лопатино наградила нас Благодарственным письмом .
Большой вклад внесли обучающиеся объединения в озеленение территории учреждения. Совместно с педагогами Центра ими был разработан и реализован проект «Лесная полянка» в рамках участия в городском конкурсе проектов «Помоги родному городу» «Родному городу (району) желаем». При подготовке к реализации проекта были задействованы различные партнеры. В том числе, ТОС – 4 (предоставлена краска для вазонов), СОДЭБЦ (предоставлен посадочный материал многолетних цветов). ООО «Садовый центр Веры Глуховой» ( проведен мастер-класс для обучающихся).
Участие обучающихся
объединения «Эко-Забота» в озеленении Набережной города Самара
Участие в Фестивале Цветов Кировского района города Самара
Участие в проведениии мастер-классов
по декоративно- прикладному творчетву в палаточном лагере «Союз»
Организаци и проведение
выставок экологических плакатов, поделок, рисунков
Разработка проекта «Парка Будущего»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367353-statja-jestetizacija-sredy-kak-osobennost-org
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.