В лучах светофора

«В лучах светофора»

сценарий развивающего, познавательного мероприятия для детей подготовительной группы

Задачи: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Уточнить правила поведения на улице. Закрепить знания о сигналах светофора, значении дорожных знаков. Развивать наблюдательность, быстроту реакции. Воспитывать желание соблюдать ПДД.

Ведущий:

Здравствуйте ребята. Приветствую всех вас на нашем мероприятии «В лучах светофора». Сегодня мы коснемся той темы, про которую многие из вас сказали бы, да мы все это давно знаем. Мы живем с вами в большом городе, где по дорогам движется грузовой, легковой транспорт, ходят трамваи, и никто никому не мешает, потому что есть строгие правила, и им (этим правилам) подчинены все, пешеход и водитель. И сегодня наше мероприятие о правилах дорожного движения.

Я нас привычное дело, переходя дорогу повернуть голову на светофор, а ведь и у светофора есть своя история.

А знаете ли вы, ребята, что первый в мире уличный светофор появился в Англии в городе Лондоне. Установленный перед зданием английского парламента, первый светофор был механическим, то есть цветные сигналы менялись вручную. Для этого рядом всегда дежурил полицейский. Перед тем как ввести светофор в действие, в газетах Лондона были опубликованы подробные правила, из которых люди узнали, что значит зелёный свет, а что красный.

Вскоре устройство оборудовали газовым фонарём для того, чтобы смена цветов была видна и ночью. Но это новшество только повредило светофору. Однажды светофор взорвался и тяжело ранил полисмена. С тех пор история светофора прервалась на 50 лет. Ново рождение светофора произошло в американских городах Кливленде, Чикаго и Нью-Йорке, Светофоры стали электрическими и опять имели только 2 цвета - красный и зелёный. Жёлтый цвет появился позже.

В Москве первый в России светофор был установлен в 1924 году на пересечении улиц Кузнецкий мост и Петровка.

(выходит Антошка)

Да, что вы тут слушаете? А мне все равно хоть переход, хоть пешеход.

Антошка:

Пойду гулять по улицам

Я не буду хмуриться.

Если ты собрался в путь,

Про опасности забудь!

Если вы хотите знать,

Мне  на правила плевать!

Самый главный – пешеход!

Куда хочет, туда прёт!

Перейду, где захочу,

И на красный проскочу!

А для таких как вы, у меня есть отличное средство, мудрые советы

Ведущий:

Хорошо Антошка, посмотрим, что из этого выйдет.

(После каждого стишка его постепенно загипсовывают)

1. Если на велосипеде

Мчитесь весело по трассе,

А навстречу вам старушка

Вышла с таксой погулять,

Не сворачивайте в клумбу,

Там цветочки вы помнете,

Тормозите об старушку,

Старушка мягче, чем асфальт. (Пластырь на щеку)

2. Если с другом ты собрался

Поиграть в футбол немножко,

Поскорей на перекресток всей командой выходи.

Стадион не приспособлен

Для мужских серьезных игр.

И играйте на дороге,

Нам на это наплевать.

Если вдруг из-за поворота

На тебя летит машина,

Тебе ноги загипсуют -

Будешь дальше ты пинать! (Бинт на ногу)

3. Если вам вчера купили

Новый классный телефон,

Что держать его в кармане?

Выходите на дорогу

И звоните всем знакомым.

Пусть завидует прохожий,

И 03 ты будешь может

Не с айфона набирать. (Бинт на руку)

4. Если вдруг зима наступит,

Снегу выпадет по пояс.

Горку надо вам построить,

Только уж не во дворе.

Лучше места не найдете,

Чтобы кубарем скатиться,

Чем высокие бордюры

У дороги скоростной! (На голову бинт)

5. Если вы собрались с классом

Прокатиться в цирк с визитом?

Упаси вас бог спуститься,

Вдруг в подземный переход.

Очень страшно там и сыро,

И темно еще к тому же.

По дороге вы бегите,

К представленью чтоб успеть. (Бинт на вторую руку)

6. Если некогда вам очень,

Не ищите светофора.

Даже зебру не ищите,

Время попусту терять…

Пробегайте где придется,

Если времени в обрез.

Ничего, что вас задавит

Проходящий БМВ. (Бинт на вторую ногу)

Ведущий:

Если мудрые советы

Давать будешь всем подряд –

Будешь круче всех на свете!

Как тебе такой наряд?

Антошка:

Что-то мне наряд не очень…

Перспектива не ахти.

Нет, наверное, мне с вами

Все-таки не по пути.

Вот что, друг, садись к ребятам и послушай, что я вам расскажу. Вам это пригодится!

Мы все живём сегодня в век скоростей, в век научно-технического прогресса. По современным дорогам мчатся скоростные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все вокруг торопятся и спешат.

Одна секунда...Много это или мало? Для пешехода одна секунда - пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда - вещь весьма серьёзная. За 1 секунду машина, идущая со скоростью 60 км\ч, проезжает 16 м, а со скоростью 80 км\ч уже 22 м.

Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам и невдомёк, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется юзом даже тогда, когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400 метров.

Помните об этом! Берегите свою жизнь!

Первые дорожные знаки на Руси возникли в 17 веке при царе Алексее Михайловиче. Недалеко от Москвы, в селе Коломенском, он построил себе сказочной красоты дворец. Царь часто приезжал туда на отдых и охоту. И вот между Москвой и Коломенским, он велел поставить через каждую версту высокие полосатые столбы.

Кто из вас знает, что такое ВЕРСТА? Это старая русская мера длины, равная 1,06 км. Каждому прохожему и проезжему они были видны издалека. Сколько проехали вёрст от столицы до загородного дома в Коломенском? Ответить на этот вопрос груда не составляло: достаточно было подсчитать количество верстовых столбов.

Позже такие столбы поставили и на других дорогах. Добрую службу они сослужили путникам, а в ночное время, в метель помогали находить дорогу. И по сей день стоят на дорогах их потомки, только теперь их зовут километровыми указателями.

А сейчас давайте поговорим о современных дорожных знаках и правилах.

Знаки важные дорожные-

Компас взрослых и ребят!

Будьте, осторожны!

Уважайте каждый знак!

А сейчас проведем небольшую викторину по правилам дорожного движения.

С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).

2. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры). 

3. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть). 

4. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети). 

5. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход). 

6. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый). 

7. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик). 

8. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор, и регулировщик? (регулировщику). 

9. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).
 
10. Со какого возраста детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет). 

11. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда). 

12. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый). 

13. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх). 

14. Допускается ли буксировка велосипеда? (нет) 

15. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? (двигаясь по обочине навстречу движению, пешеходы всегда видят приближающийся транспорт). 

16. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему). 

17. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками). 

18. Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного? (да). 

19. Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины). 

20. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? (с 18 лет). 

21. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? (рука поднята вверх). 

22. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами (переход в неустановленном месте, переход на запрещающий сигнал светофора, неожиданный выход на проезжую часть из-за препятствия или стоящего транспорта, игра на проезжей части, движение вдоль проезжей части, а не по тротуару).

Антошка:

Ребята, я все понял, что всем нам просто необходимо знать правила дорожного движения и дружить с ними, тогда с тобой ничего плохого не произойдет. Друзья, а можно я немного с вами поиграю?

1 конкурс: «Веселый водитель»

Дети стоят в колонне, первый участник бежит с обручем в руках (имитируя руль) до стойки, обегает ее и возвращается обратно, добегая до своей команды, он подмигивает следующему игроку, тот берет его за пояс, и они вдвоем бегут до стойки, и т. д. побеждает та команда, которая первая придет к финишу.

2 конкурс: «Нарисуй знак»

Дети посовещавшись рисуют дорожный знак, и объясняют значение и место расположения знака.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367424-v-luchah-svetofora