НОД «Малая Родина»

Конспект занятия во второй младшей группе «Моя малая Родина»
Цель: Познакомить детей с понятием «малая родина»; воспитывать любовь к малой родине. Предварительная работа. Выучить название улицы, на которой живёт ребёнок. Словарь. Малая родина. Оборудование. Игрушка – зайчик, строительный материал: кубики, кирпичики; стихотворение П. Воронько «Лучше нет родного края».
Ход занятия.
В гости к детям приходит Зайчик. Зайчик. - Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам из леса, живу я там под кустом и ещё ни разу не видел дома. Воспитатель. - Ребята, давайте построим дома из кирпичиков и покажем Зайчику, какие бывают дома. Дети строят несколько домов и показывают их Зайчику. Затем воспитатель расставляет дома так, чтобы получилась «улица». Воспитатель. - Ребята, как вы думаете, что я сейчас построила? (улицу). - Кто помнит, как называется улица, на которой он живёт? (ответы детей) И дом, и улица, и город, где вы живёте, - это и есть ваша малая родина. Зайчик. – А моя малая родина – это лес и куст, под которым я родился и живу.
Воспитатель. – Послушайте стихотворение П. Воронько «Лучше нет родного края».
Жура – жура – журавель! Облетел он сто земель. Облетел, обходил, Крылья, ноги натрудил. Мы спросили журавля: - Где же лучшая земля? Отвечал он пролетая: - Лучше нет родного края!
Зайчик. А сейчас давайте поиграем в русс