- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Артикуляционная гимнастика «Рыбы»
4897
0
Артикуляционная гимнастика «Рыбы»
№ | Речевой материал | Двигательные упражнения |
1 | «Пузырьки лопаются» | Беззвучное произнесение [п], темп произнесения то убыстрять, то замедлять |
2 | «Хищная рыбка» | Поднимать верхнюю губу, обнажая только верхние зубы |
3 | «Рыбка жуёт водоросли» | Имитировать жевание |
4 | «Щука» | Выдвигать вперёд нижнюю челюсть, рот открыт, прикусывать верхнюю губу нижними зубами |
5 | «Ракушка открывается» | Рот открыт, язык высунуть «лодочкой», держать неподвижно, губы то широко раскрывать, то касаться ими «лодочки» |
6 | «Рыбка выглядывает» | Рот открыт, губы в улыбке, поворачивать сильно высунутый изо рта язык вправо и влево так, чтобы его кончик касался уголков рта |
7 | «Трусливый малёк» | Широко открывать и закрывать рот, так, чтобы тянулись уголки губ |
8 | «Рыбка поёт» | Вытянуть губы «трубочкой» и медленно открыть рот, также медленно закрыть его |
9 | «Акула ест» | Имитация жевания с закрытым и открытым ртом |
10 | «Рыбка плавает» | Рот открыт, губы в улыбке, высунуть «острый» язык и делать им движения вверх и вниз |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368234-artikuljacionnaja-gimnastika-ryby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.