Музыкальное занятие «Путешествие в зимний лес»

Музыкальное занятие « Путешествие в зимний лес»

Ход занятия

Музыкальный руководитель (перед входом в зал).Ребята, сегодня мы с вами сходим на прогулку в зимний лес и посмотрим, какой он сейчас красивый: все деревья стоят в снегу. Они оделись в волшебный наряд. Птиц не слышно. Вся природа уснула, тишина.

Под « Шутку» И. С. Баха дети входят в зал, идут по воображаемому лесу и любуются им.

Музыкальный руководитель. Посмотрите, какие высокие сугробы у нас на пути! Чтобы нам в них не утонуть, давайте пойдем, высоко поднимая ноги.

Проводится упражнения- ходьба с высоким подниманием колен ( через воображаемые сугробы) бод русскую народную мелодию « Во саду ли, в огороде».

Музыкальный руководитель. Ребята, впереди нас ждет красивая полянка с сюрпризом. Давайте скорее туда поскачем- колени поднимаем высоко, спину держим ровно, смотрим вперед, руки свободно.

Дети выполняют поскоки под « Польку», муз. М. Красева.

Музыкальный руководитель. Вот мы с вами и на поляне. Как тут красиво! Снежок искрится на солнышке. Ребята, а что мы с вами будем делать, если вдруг потеряемся в лесу?

Дети. Надо покричать, позвать друг друга: «АУ!»

Музыкальный руководитель. Правильно. Давайте потренируемся на всякий случай. ( Распевка: АУ.) А теперь вас ждет сюрприз. Если хотите узнать какой, отгадайте загадку:

Зимой и летом

Одним цветом.

Дети. Елочка.

Музыкальный руководитель. Правильно. Вот она. (Достает маленькую елку и ставит ее посредине зала.) Посмотрите, какая елка зеленая, какие у нее иголочки. Все деревья в лесу уснули, только елочка не спит, потому что она готовится к новому году. А мы с вами готовим подарок елочке? ( Ответы детей.) Давайте вспомним какой. Встали ровненько, плечи расправили, вдохнули носом!

Исполняется песня « Наша елочка», муз. Е. Тиличеевой ( пение с инструментом или с голосом музыкального руководителя).

Музыкальный руководитель. Ребята, мы вспомнили песню, а теперь постарайтесь сами спеть хорошо и красиво и не забывайте про движения, ведь вы все уже такие самостоятельные. ( Пение с инструментом и самостоятельным показом движений.) А теперь давайте споем песни, которые мы будем исполнять на новогоднем празднике.

Дети исполняют две-три песни.

Музыкальный руководитель. Молодцы, ребята, хорошо пели. Тянули мелодию, как ниточку. Ой, а что это за шум, слышите? Кто же это?

Педагог играет на фортепиано песенку « Заинька», рус. нар. мелодия, обр. Н. Римского- Корсакова.

Дети. Это заяц.

Музыкальный руководитель. Ну, конечно, это зайчик. И мне кажется, что он не один, а вместе с мамой. Послушайте! ( Игра на определение высоты звука.) Вот это – мама зайчиха ( тема зайца в первой октаве). А вот это – сынок зайчонок ( тема зайца во второй октаве). Ну-ка, закройте все глазки, а ушками послушайте и угадайте, кто скачет по снегу вокруг нашей елочки: мама – зайчиха или сыночек - зайчонок. ( Игра повторяется 2-3 раза) А где же наши ребятки-зайчатки? Ну-ка выходите, погрейтесь, попляшите у нашей елочки. Все превратились в зайчат, проверили, есть ли ушки, хвостики, лапки.

Танец « Зайчат» под музыку « Летка-Енка» исполняют мальчики.

Музыкальный руководитель. Ребята, давайте представим, что сейчас у нас в лесу идет снег. Поднимите ладошки к небу. А теперь опустите. Что у вас на ладошках?

Дети. Снежинки.

Музыкальный руководитель. Посмотрите, какие они красивые, изящные, искристые, они все разные. А где же наши легкие, пушистые снежинки- подружки? Летите скорее сюда.

Девочки исполняют танец « Снежинок», муз. А. Гречанинова « Мой первый бал». Танец исполняется два раза.

Музыкальный руководитель. Вот и закончилась наша прогулка в зимний лес. Пора нам возвращаться в детский сад. Давайте пойдем потихоньку, чтобы не упасть в снег.

Под музыку « Шутка» И. С. Баха дети хороводным шагом проходят по залу и уходят в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368399-muzykalnoe-zanjatieputeshestvie-v-zimnij-les