Игровая программа ШАР-АХ- ШОУ"

 ЦЕЛЬ: Способствовать развитию интереса к спортивной развлекательной деятельности. Дать заряд бодрости и хорошего настроения. Способствовать сплочению коллектива.

Задачи: 

Развивающие:развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, сноровку, координацию движений, совершенствовать двигательные умения и навыки.

Образовательные: научить взаимодействовать в коллективе.

Воспитательные: воспитывать чувство ответственности за команду, товарищества, способствовать развитию воображения и дружелюбия.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Спортивный зал

Х О Д МЕРОПРИЯТИЯ:

 1 этап - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.

 Разбивка на команды.

 2. Каждая команда придумывает свой девиз и название.

 3. Представление жюри.

 3. Нарушение влечет начисление штрафных баллов командам.

2 этап – ОСНОВНОЙ

Конкурсная программа

1 ведущий:

А знаете ли вы, что самые первые воздушные шары делали в Мексике из желудков животных. Индейцы сушили их, надували и украшали. 
2 ведущий:

Затем в Европе с похожими шариками путешествовали бродячие артисты и трубодуры. 
1 ведущий:

Первый воздушный шарик из резины сделал известный английский учёный Майкл Фарадей в 1824 году. 
2 ведущий:

Как игрушка, шары появились год спустя в 1825 году. Современный вид воздушный шарик приобрёл в 1847 году. Придумали его англичане. Так что, нашему воздушному шарику в 2013 году исполнилось 166 лет. Давайте отметим день рождения воздушного шарика. 
1 ведущий:

Давайте встретим героя нашего праздника – воздушный шарик. Но чтобы он появился, его надо надуть. 
1 конкурс «Шарикодувы».

– надуть шарик (все участники команд). Командам раздается дополнительное количество шариков – по 1 на игрока. Какая команда быстрее надует и завяжет шары. ОЦЕНИВАЕТСЯ: быстрота и количество шаров.

2 конкурс"Официанты»

- пронести на ложке воздушный шарик, обойти стойку и вернуться. ОЦЕНИВАЕТСЯ: скорость и удержание шарика на ложке

3 конкурс "Кенгуру" 

- прыжки с шариком, зажатым между коленями.

ОЦЕНИВАЕТСЯ: скорость и удержание шарика между коленями.

4 конкурс "Реактивный шарик" 

- участники  выстраиваются в одну линию, надувают на время шарики и отпускают их.

ОЦЕНИВАЕТСЯ: скорость надувания и дальность полета шариков.

5 конкурс "Воздушный мост" 

– каждая команда выстраивается друг за другом и участники передают шарик вперед над головой, а обратно - между ног. ОЦЕНИВАЕТСЯ: какая команда быстрее передаст шарик.

6 конкурс "Танцевальный марафон" 

- звучит «музыкальная соломка» (отрывки из различных танцевальных мелодий), необходимо танцевать тот танец, какая музыка звучит. Танцуя, необходимо удержать шарик между коленями. ОЦЕНИВАЕТСЯ: точность исполнения танцев командой и удержание шариков.

7 конкурс "Сороконожка " 

Дети становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

8 конкурс «Музыкальный шарик»

Дети становятся в круг. Когда играет музыка, по кругу передается шарик. Как только музыка утихает, выбывают те участники, у которых в руках шарик.

9 конкурс "Праздничный салют"

- необходимо всей командой одновременно лопнуть оставшиеся шары, зажав их между лбами и без помощи рук. ОЦЕНИВАЕТСЯ: время.

– Подведение итогов игры. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368541-igrovaja-programma-shar-ahshou