- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квеста «Клад индейцев Яронов»
Воспитание слаженности в коллективе, умения принимать правильное решение, согласованности в общем деле и поиске, взаимовыручки и творческих решений.
Оборудование.
Карта, туфель мокасин, перчатка, листья бумажные ,кабачок, загадки, камни с буквами, коробка для денег-шоколадок, перья, полоски на голову.
Сценарий квеста «Клад индейцев Ярона»
Цели и задачи. Реализация игровой деятельности
Воспитание слаженности в коллективе, умения принимать правильное решение, согласованности в общем деле и поиске, взаимовыручки и творческих решений.
Оборудование.
Карта, туфель мокасин, перчатка, листья бумажные ,кабачок, загадки, камни с буквами, коробка для денег-шоколадок, перья, полоски на голову.
Время и место проведения.
15 августа. 16.00. Досуговое объединение «Огонек»
План проведения
Подготовить перья и раскрасить лица.
На растянутой веревке повесить загадки, на которых первые буквы отгадок будут составными слова. Из этих букв, индейцы должны составить слово и найти этот предмет (Мокасины). В нем будет находиться следующее задание.
В мокасине есть записка, что индейцы в лесу должны найти необыкновенные листья. Сложив их в словосочетание, они поймут, где искать следующее препятствие. ( «На дереве»)
Племя обыскивает все деревья. На одном из них висит перчатка, в которой описано место следующего задания.
На поляне спрятаны камни. Найдя их, индейцы определяют место, где спрятана карта.
Обнаружив карту, они идут по ней к кладу. Там спрятано Золото Яронов.
Обнаружив клад, индейцы приносят вождю. Вождь вознаграждает преданных воинов золотыми монетами.
ХОД
Перед началом вождь племени обращается к воинам со словами:
« Бледнолиции похитили золото Яронов. Мы должны найти и вернуть племени то, что нам принадлежит! Смелым воинам не составит труда сделать это! Вы должны многое преодолеть и найти карту, где они укрыли наше золото. Будьте верны предкам и боги вознаградят вас!»
(Воины с гиканьем идут к первому заданию)
1.-Как написать «сухая трава» четырьмя буквами?С
-Роет норы под землёй
Небольшой зверёк слепой,
Меж корней, где вечный мрак,
Обитает черный … К
-У бабушки Глаши есть внучка Саша, кот Снежок и собака Пушок.
Сколько внучат у бабушки Глаши? О
-На дорогах стало суше — У меня сухие …Н
-Мимо улья проходил косолапый ...М
-Знаю я: бычок и мышка,
Мыло, дым, тычок, шары.
Выпь, лыжня, дыра, малышка...
Слов немало с буквой... ?
-Буква первая, друзья, в алфавите — это..
Скачет свинка: ,золотая щетинка, льняной хвост, острый нос.
Где бывает, всех одевает …И
2.Команда находит мокасин. Там указано следующее задание
3.Зеленые бумажные листья, в тон живым, подвешены на ветках на разной высоте. Собрав все, ребята прочли « На дереве»
3.Перчатка на дереве висит и не высоко и не низко, что бы снять, надо подпрыгнуть или подсадить друг друга.
4.На поляне в траве и близлежащих кустарниках разбросаны камни. На них написаны буквы . Сложив правильно, они прочитывают «ручей» и бегут к ручью.
5.В ручье, в пакете скрыт кабачок. В нем, во внутрь вложена карта.
6.Правильное прочтение объектов, позволяет ребят определить примерное местонахождение клада, где они проявляют внимание и исследование территории.
Вождь племени обращается к воинам:
«О, преданные мои воины!
Вождь племени впечатлён вашими успехами!
Он провозглашает ваше племя Яронами!, что значит сынами, достойными своей земли!
Вы показали себя настоящими сынами нашего племени : сильными, смелыми, быстрыми, зоркими, дружными!
Вождь восхищен вашими достижениями!
Вас ждет высшая награда! Боги не забудут вас!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368676-scenarij-kvestaklad-indejcev-jaronov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.