- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учимся слушать
309
0
«Учимся слушать»
Для правильного формирования слухового восприятия ребенок должен с младенчества находиться среди гармоничных звуков, т.е. тех звуков, которые его успокаивают. Чтобы определить, подходит та или иная музыка, необходимо ориентироваться на внешние реакции ребенка.
Для развития музыкальных способностей продолжать давать слушать ребенку записи пения птиц, шума листвы, плеска воды.
Как можно чаще и дольше разговаривайте с малышом, старайтесь придавать своему голосу певучую интонацию, вызывайте у него в ответ улыбку, звуки и движения.
Принципы, повышающие результативность занятий:
Эмоциональность;
Разнообразие игр;
Повторность осуществляется в разных вариантах;
Привлекательный вид предметов;
Обилие новых впечатлений вызывает пресыщение;
Недостаток сенсорных впечатлений у ребёнка приводит к задержке его двигательных, умственных и даже физических способностей;
Наличие музыкальных игрушек;
Музыка не должна быть громкой и чрезмерно экспрессивной;
Разнообразие человеческого голоса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368808-uchimsja-slushat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.