- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа
«Правописание имен собственных»
2 класс. Позволяет проверить уровень знаний учащихся по изученному материалу. Способствует формированию навыков самостоятельной работы.
1.Имя существительное обозначает
а) признак предмета;
б) предмет;
в) действие предмета.
2.Укажи слово, которое отвечает на вопрос кто?
а) береза;
б) пчела;
в) футбол.
3. Подчеркни имена собственные.
Учитель Пётр Ильич, рабочий Борис Кузьмич, город Томск, река Ангара, село Гуляево, собака Рекс, улица Пушкина, коза Машка, девочка Нина Петрова.
Дата____________________________________________
Ф.И. учащегося___________________________________
Проверочная работа по теме:
«Правописание имен собственных.»
Вариант 1
1.Имя существительное обозначает
а) признак предмета;
б) предмет;
в) действие предмета.
2.Укажи слово, которое отвечает на вопрос кто?
а) береза;
б) пчела;
в) футбол.
3. Подчеркни имена собственные.
Учитель Пётр Ильич, рабочий Борис Кузьмич, город Томск, река Ангара, село Гуляево, собака Рекс, улица Пушкина, коза Машка, девочка Нина Петрова.
4. Образуй и запиши полные имена людей.
а) Люда - ___________________________;
б) Вася - ___________________________;
в) Ира - ____________________________.
5.Выбери и подчеркни нужную букву.
(М,м)едведь, (Р,р)оссия, (С,с)трана, (Ю,ю)лия, (К,к)омпозитор,
(И,и)ванов, (В,в)олга, (Г,г)ород, (С., с)аратов.
6. Исправь ошибки в тексте.
Летом мы решыли съездить к бабушке вале в деревню малиновка. Деревня стоит на берегу речьки волги. У бабушки есть кот пушок и сабака дымка.
7. Спиши текст, выбирая правильную букву из скобок.
Тетя (П,п)оля вернулась с (П,п)оля. Денис (С,с)кворцов смотрел на (С,с)кворцов. Алеша (В,в)асильков нарвал букет (В,в)асильков.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369063-proverochnaja-rabota


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.