- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальное развлечение на свежем воздухе ко Дню Знаний для всех групп детского сада
4
Сценарий спортивно-музыкального развлечения ко дню знаний в детском саду.
Звучит веселая музыка, дети занимают места на спортивной площадке на улице.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас праздник – День Знаний! В этот день мальчишки и девчонки отправляются в школу и детские сады за знаниями. И мы с вами сегодня отправимся в увлекательное путешествие, в страну Знаний! А путешествовать всегда надо с улыбкой!!! Поем все вместе, взрослые, подпевайте!
Звучит песня «От улыбки».
Воспитатель: Школьники шагают в школу,
Дошколята – в детский сад!
Яркий день в календаре,
Праздник знаний в сентябре!
Под веселую музыку выбегает Школьница с портфелем .
Школьница: Привет, девчонки и мальчишки! А что это у вас тут происходит? Для чего вы все тут собрались?
Воспитатель: Ой, ты же школьница, а не знаешь, что сегодня все празднуют День Знаний! Ребята будут получать знания, будут узнавать много полезного и интересного от своих учителей и воспитателей.
Школьница: А я уже хожу в школу и кое-что знаю!
А это мы сейчас проверим, что ты знаешь. А вы, ребята, помогайте. Отгадаем загадки.
То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка!
Можешь и порисовать.
Что такое я? (тетрадь)
По листочку я прошла, все ошибки подмела. (стерка)
Ты беседуй чаще с ней, будешь в четверо умней! (книга)
Белый камушек растаял, на доске следы оставил. (мел)
Черный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметочку кладет. (карандаш)
Воспитатель: Молодец, все загадки отгадала, и без детей все знаешь. Ты ,наверное, хорошо учишся?
Школьница: ДА! Я хорошо учусь, и не пропускаю занятия, и даже в дождь иду в школу.
Воспитатель: А наши ребята тоже идут в детский сад в любую погоду! Ребята, давайте покажем как мы не боимся дождя.
Игра «Дорога к Знаниям»
Ребята делятся на две команды. Впереди два стульчика, на них из кубиков построен « детский сад». Под музыку, дети с зонтиком в руках обегают стульчик и становятся обратно, отдавая зонтик товарищу.
Школьница: Ребята, здорово у вас получается! А вы знаете, чтобы получать знания, надо быть ловкими, быстрыми и умелыми.
Воспитатель: Да, конечно знают. Наши ребята могут преодолеть любые препятствия.
Игра «Преодолей препятствие» .
Две команды. Выстроены в ряд конусы. На двух стульчиках лежат две скакалки. По сигналу, первые игроки пробегают змейкой между конусами, берут скакалку и прыгают , потом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему игроку. Педагог контролирует.
Школьница: Ребята, а вы знаете, что любят в школе все ученики? ПЕРЕМЕНЫ! На переменах можно, побегать, попрыгать, и даже, потанцевать! Давайте устроим перемену и потанцуем!
ФЛЭШМОБ. Дети и школьница танцуют.
Воспитатель: Наши ребята скоро пойдут в школу, но чтобы хорошо учиться , нужно быть очень внимательными. Сейчас мы попробуем собрать портфель в школу.
Игра « Портфель Знаний».
Дети построены в колонну. В метрах 6-7 от них на столике лежит портфель, ручка, линейка, школьные принадлежности и игрушки.
По сигналу первые игроки бегут, берут необходимую школьную принадлежность и кладут ее в портфель. Возвращаются на место и передают эстафету следующему участнику.
Воспитатель: Что лежит в твоем портфеле?
Портфель собрать пришла пора, и ждем мы правильный ответ.
Согласны – отвечайте «ДА», а если не согласны – «НЕТ».
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели?...
Простой2 обычный карандаш?...
Тарелка с рыбой и гуляш?...
Учебник с глянцевой обложкой?...
Бумажный бант для игр с кошкой?...
Твоя любимая игрушка и новогодняя хлопушка?...
Резинка-ластик?....линейка?...
Машинка-кран на батарейках?....
Тетради, книги и блокнот?....
И автомат?...и пулемет?....
И обувь сменная? Кроссовки?....
Альбом для классной зарисовки?....
Конструктор новый для трудов?...
Набор бумаги всех цветов?....
Картон и клей?....и пластилин?...
И керосин?... и вазелин?....
Дневник с заполненной страницей?....
Портфель сумели все собрать!
За это получаем ПЯТЬ!!!
Школьница: Ребята, вы все молодца, показали свою готовность к началу учебного года! Желаю вам всем удачи, быть послушными, слушать своих воспитателей и старших, желаю быть внимательными, сообразительными и воспитанными! Удачи вам! А мне пора возвращаться в школу, пока! (уходит)
Воспитатель: А для вас веселая дискотека! (музыка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370551-konspekt-razvlechenijaden-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.