Родительское собрание в форме мастер-класса по подготовке детей к обучению грамоте

Родительское собрание в форме

мастер-класса по подготовке детей к обучению грамоте

Ф.И.О. автора: Зиновьева Вера Борисовна

Должность:учитель-логопед

Место работы:МБДОУ «Детский сад № 6 «Ромашка»

город (район): г. Междуреченск

Направление: родительское собрание в форме мастер-класса по подготовке детей к обучению грамоте

Тема: «Волшебная страна звуков и букв»

Участники:родители (законные представители) детей старшего дошкольного возраста

Цели:

сформировать представления родителей (законных представителей), о методах и приемах работы учителя-логопеда в рамках НОД по обучению грамоте;

научить родителей применять данные методы и приемы работы с ребенком для закрепления полученных знаний и умений в домашних условиях.

Задачи:

помочь понять родителям, что развитие фонематического слуха предупреждает появление дисграфических ошибок при обучении грамоте, способствует интенсивному развитию навыка чтения целыми словами;

показать на практике, как в игровой форме можно закрепить знания детей и решить следующие задачи:

развивать артикуляционную и мелкую моторику;

развивать логическое мышление, слуховое внимание, память;

развивать фонематические процессы (слух, восприятие, представления);

повторять и закреплять знания о звуках и буквах;

продолжать учить различать гласные и согласные звуки, дифференцировать согласные оппозиционные звуки по твердости и мягкости;

закрепить умение находить место звука в слове;

развивать навыки звукового анализа;

развивать навыки лексико-синтаксического анализа;

развивать лексико-грамматическую сторону речи.

содействовать сплочению родительского коллектива;

способствовать укреплению союза семьи и детского сада как равноправных субъектов процесса обучения и воспитания детей;

содействовать созданию атмосферы взаимного уважения, понимания доверия, эмоционального настроя на сотрудничество.

Развивающая среда (оборудование):

компьютерная презентация;

макеты звуковых замков красного, синего и зеленого цветов;

плакат «Город звуков и букв»;

раздаточный материал: индивидуальные «звуковые линейки», фишки синего, зеленого и красного цвета; наборы для ниткотерапии (нитки шерстяные и бархатный картон); счетные палочки, косточки, пуговицы.

буквы из разрезной азбуки.

Аннотация.

«Скажи мне – и я забуду,

Покажи мне – и я запомню,

Вовлеки меня – и я научусь.»

Конфуций.

Методическая разработка подготовлена для проведения собрания для родителей (законных представителей) детей старшего дошкольного возраста в форме мастер-класса по обучению грамоте. В разработке использованы разнообразные способы взаимодействия: практические (упражнения, игры, моделирование), наглядные (наглядные пособия и технические средства) и словесные методы (рассказ, беседа). По подобной схеме возможно проведение НОД по обучению грамоте на любом этапе обучения и практически по любой теме.

Обучение грамоте – ответственный период в жизни ребенка. И то, насколько он будет благополучно проходить, во многом зависит от родителей, от той практической помощи, которую смогут оказать родители ребенку дома, ведь семья – первая и наиболее важная среда развития малыша.

Практические знания и умения формируются только на теории. Некоторые родители сталкиваются с трудностями при выполнении домашних заданий по обучению грамоте, особенно это касается работы со звуками, слогами, словами и предложениями.

В ходе родительского собрания, проведенного в форме мастер-класса, родители (законные представители) будут иметь не только возможность непосредственного участия в практическом применении разнообразных методов и приёмов по обучению грамоте, а также познакомятся с верным педагогическим руководством специально организованных занятий с ребенком в семье.

Структура мастер-класса:

Теоретическая часть.

Практическая часть: НОД «Волшебная страна звуков и букв»

Другие вопросы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370811-roditelskoe-sobranie-v-forme-master-klassa-po