Конспект комплексного занятия «Валентинка»

Конспект комплексного занятия

«Валентинка»

/фабрика добрых дел/

Подготовила:

воспитатель СОНСПД

Е.А. Гинкул

Нягань - 2014

Цель: научить изготавливать «валентинку».

Задачи:

-знакомство детей с историей праздника Дня Святого Валентина

-развитие умения мастерить из цветной бумаги изделие для себя и в подарок.

-совершенствование приемов разметки, резания, развивать мускулатуру пальцев

-развитие навыков экономно расходовать материал

-совершенствование навыков безопасного использования инструментов

Оборудование:

-цветная бумага, клей, ластик

-карандаш, ножницы

Ход:

1. Мотивация

- Ребята, какое у вас сегодня настроение?

- А если настроение хорошее, значит нам любое дело по плечу.

Дружба наша крепка - руки опущены

Вот тебе моя рука - протянуть руки вперед

Снова в круг мы вместе встанем

Руку дружбы мы протянем - берутся за руки.

2. Сообщение темы. СЛАЙД №1

День влюбленных подарил

Нам когда-то Валентин.

Хоть прошло немало лет,

Для любви преграды нет.

Регулярно, раз в году,

В ясный день, иль в непогоду,

Все влюбленные планеты

Отмечают эту дату.

Счастья и любви взаимной —

Всем, кто любит и любимы!

-Когда мы празднуем день святого Валентина?

-Что дарят в этот день?

3. История валентинок.

СЛАЙД №3

Валентинка – это небольшая открытка, которая по форме напоминает сердце. В этой открытке написаны слова любви и поздравления с Днем Святого Валентина.

Кто изобрел валентинки? Существует много разных легенд о происхождении праздника День Святого Валентина. В одной из них Валентин описывается как большой друг детей: он всегда был добр к ним, угощал сладостями, играл, учил жизни, рассказывал интересные истории. Когда Валентин оказался в тюрьме, дети, чтобы поддержать и ободрить своего друга, бросали через прутья решётки маленькие записочки с изображением любящего и страдающего сердца, которые в последствии стали называться «валентинками».

(слайд с изображением Святого Валентина)

- Сейчас валентинки  продаются в магазинах.

(демонстрация ВАЛЕНТИНОК)

- Но больше обрадует валентинка, сделанная своими руками.

- Ребята, а вы хотите сами  сделать   валентинку, чтобы порадовать своих друзей и родных? Тогда занимайте свои места на

ФАБРИКЕ ДОБРЫХ ДЕЛ.

4. Правила техники безопасности:

СЛАЙД №5

Прежде чем начать делать валентинку вспомним правила техники безопасности.

5. Пальчиковая гимнастика "Вот помощники мои"

Вот помощники мои,

их как хочешь поверни.

И вот эдак и вот так,

не обидятся не как! ( потираем руки).

Раз, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)

Не сидится им опять (встряхиваем кистями)

Постучали (постучать по столу )

Повертели (круговые вращения кистью)

И работать захотели (потираем руки)

Поработают немножко (хлопки)

Мы дадим их отдохнуть (сложить ладони вместе)

Постучали, повертели

И потом обратно в путь (хлопки).

6. Последовательность изготовления Валентинки:

СЛАЙД №6-13

-Если ты хочешь сделать трёхслойное сердечко, то нарисуй сначала выкройку.

- Вырежи выкройку по второму контуру. Обведи на бумаге другого цвета.

- Вырежи внутреннюю выкройку. Сделай сердечко третьего цвета.

- Склей сердечко из трёх слоёв.

- Нарисуй личико

- Приклей сердечко на основу. - Приклей ручки и ножки из полосок бумаги, гофрированных гармошкой.

7. Динамическая пауза. Гимнастика для глаз.

Столько раз, друзья, присели,
Сколько дней у нас в неделе!
Мы подпрыгнем столько раз,
Сколько у Трёхглазки глаз.
Столько сделаем наклонов,
Сколько в классе у нас окон.
Поморгаем столько раз,
Сколько девочек у нас;
А прихлопнем столько раз,
Сколько мальчиков у нас!

8. Выполнение работы детьми.

Во время выполнения работы детьми воспитатель и старшие дети оказывают помощь младшим.

9. Итог занятия:

- Когда отмечается День святого Валентина?

- Что дарят в этот день?

- Чем занимались мы сегодня на фабрике добрых дел?

Выставка Валентинок, похвала детей.

Жил да был священник в Риме

Тайно пары он венчал,

И за это император его смертью наказал.

Долго люди горевали,  много лет прошло с тех пор,

 В Валентинов день играют много свадеб до сих пор.

Воспитатель. Ребята, Святой Валентин – это невымышленный персонаж. Действительно был такой священник в Древнем Риме, который соединял сердца влюбленных людей. Поэтому и назвали праздник в его честь.

(Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением Святого Валентина).

- В день Святого Валентина принято дарить друзьям, подругам, мамам, папам, бабушкам -валентинки, в знак любви и дружбы, только это должно быть от чистого сердца.   

- Сейчас валентинки  продаются в магазинах.

(Воспитатель предлагает детям рассмотреть Валентинки, купленные в магазине).

- Но больше обрадует валентинка, сделанная своими руками.

- Ребята, а вы хотите сами  сделать   валентинку, чтобы порадовать своих друзей и родных? (Да, очень).  Тогда занимайте свои места.

 Воспитатель вместе с детьми анализирует образец.

- Посмотрите, ребята, на образец. Основу валентинки составляет форма сердца, на которой  размещается  объемный цветок.

 - Скажите, пожалуйста, ребята, какого цвета основа  у  валентинки? ( Основа  красного цвета).

- Какого цвета цветок? (Цветок белого цвета).

Воспитатель объясняет способ изготовления валентинки.

 - Чтобы изготовить основу  валентинки нам потребуется картон красного цвета. Из него мы по шаблону вырежем сердечко. Но, чтобы  валентинка  получилась аккуратной  не нужно торопиться. Стараемся вырезать ровно по контуру.

И хоть сегодня не 14 февраля я предлагаю вам изготовить Валентинку из бумаги и подарить тому человеку, кому вы считаете необходимым. Подумайте, для кого вы будете делать этот подарок, и постарайтесь при изготовления своего сердечка вложить в него часть своего сердца и своей души.

Правила техники безопасности

1.Приготовь рабочее место. Во время работы держи его в порядке. Убери рабочее место быстро и аккуратно в конце урока.

2.Всегда думай, как сделать работу лучше. Экономь материалы. Береги инструменты.

3.Не держи ножницы концами вверх.

4.Ножницы передавай кольцами вперёд.

5.Ножницы клади на стол сомкнутыми концами.

6.Не подходи к товарищу во время работы, не мешай ему работать.

7.Главное правило: «РАБОТАЙТЕ ДРУЖНО!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37165-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-valentinka