- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Весёлый котик»
539
1
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №347» г. Пермь
Утверждаю
Заведующий МАДОУ
«Детский сад №347» г.Перми
____________СкворцоваН.Б.
«___»___________ 20___г.
Краткосрочная образовательная практика «Веселый котик».
Лепка из солёного теста
Для детей 5-7 лет
Автор:
Власова Елена Александровна
Воспитатеь МАДОУ «Детский сад №347»
Пермь, 2019
Краткосрочная образовательная практика «Веселый котик»
Лепка из соленого теста.
Название раздела | Содержание раздела | |
Аннотация для родителей | На краткосрочной образовательной практике дети научатся лепить котка из соленого теста и раскрашивать готовое изделие красками. | |
Цель и задачи КОП | Цель: научить детей лепить из соленого теста котика и раскрашивать готовое изделие красками. Задачи:1.Познакомить детей с материалом для лепки – соленое тесто, его изготовлением. 2.Научить соединять детали из соленого теста между собой. 3.Учить раскрашивать готовое изделие из соленого теста. | |
Количество часов КОП (встреч) | 3 встречи по 20 минут | |
Максимально допустимоеколичество участников | 10 человек | |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Мука, соль, вода. Краски - гуашь, кисточки. Стеки, картон. | |
Предполагаемый результат | Дети свободно владеют умением лепки из соленого теста в свободное время, могут научить сверстников. |
Тематический план.
№ | Тема встречи | Задачи | содержание |
1. | Знакомство с техникой – тестопластика и материалом для соленого теста. | Задачи:1.Познакомить детей с материалом для лепки – соленое тесто, его изготовлением. | Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с новым для вас материалом для лепки - соленое тесто. Для его изготовления нам понадобятся – мука, соль и вода. Берем муку и соль в одинаковом количестве, добавляем немного воды и все перемешиваем. Месим тесто до тех пор пока оно не перестанет прилипать к рукам. Ну вот, тесто наше готово. Уберем его в холодное место. |
2. | Лепка котика из готового соленого теста. | Задача2.Научить соединять детали из соленого теста между собой. | Сегодня мы будем лепить веселого котика из готового соленого теста. Рассмотреть готовое изделие, определить формы, вспомнить приемы раскатывания теста. 1.Делим большой кусок теста на две части для туловища котика и мордочки с хвостом. 2.Из самой большой части круговыми движениями сначала шар, затем прямым движением прокатываем одну сторону шара, получается яйцо. Наш котик плоский поэтому объемную фигуру мы прижимаем ладошкой, в узкой части, стекой делаем надрез отгибаем получившиеся части в стороны, получились ушки. 3.Из оставшегося теста делаем катаем маленькие шарики- щёки, носик, глазки. Прикрепляем водой на мордочку. Прямым движением катаем хвостик котику и водой прикрепляем к туловищу. Оставим котика высыхать. |
3. | Раскрашивание готового изделия. | Задача3.Учить раскрашивать готовое изделие из соленого теста. | Наш веселый котик стал твердым и теперь его можно раскрасить, чтобы он стал ярким и красивым. Для этого нам потребуются гуашь, кисточки, вода. Дети раскрашивают готовое изделие. Готового котика вы можете подарить своим друзьям и близким! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371866-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-vesj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.