- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра по развитию речи «Подбери домик для мишки»
1838
0
Дидактическая игра «Подбери домик для мишки».
( для детей младшего возраста)
Цель: учить детей подбирать предметы по размеру, учить различать понятия большой, чуть поменьше, маленький, развивать внимание, наглядно-действенное мышление, воспитывать любознательность.
Материалы: красочные домики, вырезанные из картона разного размера и цвета (большой, чуть поменьше, маленький, картинки с изображением медвежонка (большой, чуть поменьше, маленький).
Ход игры: Воспитатель показывает детям медведей, уточняет их размер, затем предлагает каждому медвежонку подобрать свой дом в соответствии с его размером. После того как ребенок выполнил задания, спрашивает:
- у большого медведя какой дом?
-у медведя чуть поменьше каким цветом дом?
-у маленького медвежонка какой дом? И т. п.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371933-didakticheskaja-igra-po-razvitiju-rechi-podbe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.