Проект по безопасности на тему: «Безопасность детей младшего возраста»

Проект по безопасности

на тему: «Безопасность детей младшего возраста»

младшая группа «Одуванчик» 2019 год

воспитатель Дементеева И.М.

Актуальность:
Дети дошкольного возраста не всегда понимают ту опасность, в которой могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице и дома. Поэтому главной задачей взрослых является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. Большое внимание надо уделять организации различных видов деятельности, направленных на приобретение детьми определённого навыка поведения, опыта.

Обоснование проблемы:
1. Родители мало уделяют внимания детям, не знакомят с правила дорожного движения и безопасного поведения дома;

Тип проекта: познавательно-информационный.
Вид проекта: краткосрочный (12.02.2019 - 16.02.2019).
Участники проекта: дети младшей группы «Одуванчик», воспитатели, родители.
Цель: Формировать у детей интерес к проблемам собственной безопасности.

Задачи:

1. Формировать у детей основы безопасности к правилам поведения дома и на проезжей части;

2. Развивать внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику, активизировать словарь.

3. Воспитывать у детей ответственное отношение к своей безопасности;

Предварительная работа:
1. Подбор художественной литературы по теме.
2. Подбор наглядно-иллюстративного материала.
3. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.
5. Создание дидактических игр.
6. Подготовка папок-передвижек для родителей.

Ожидаемые результаты:
1.У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения дома.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе.

3.Участие в совместной деятельности родителей.Продукт проектной деятельности: Оформление группы и стенда; выставка детских работ «Светофор».

Реализация проекта:

1. Работа с родителями:

- папка – передвижка «Обучение детей ПДД»;

- беседа «Соблюдаете вы сами правила движения?»;
- изготовление макета части дороги и улиц;
- Буклет для родителей «Ребенок должен усвоить правила безопасности»;

2. Работа с детьми:

1. Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на дороге и на улице», «Один дома», «Особые вещи», иллюстрации с изображением транспортных средств, альбомы по теме;
2. Наблюдения на прогулке за проезжающими машинами; 

3. Беседы «Я и светофор», «Как вести себя с незнакомыми людьми», «Можно ли уходить с незнакомыми?» «Опасные предметы дома»; «Спички не тронь в спичках огонь»; «Быть послушным хорошо»;
4. Аппликация «Мой друг - светофор»;
5. Чтение стихотворений «Бездельник светофор», С.Михалков «Если свет зажёгся красный», «Дядя Стёпа – милиционер». Н.Мигунова «Учимся переходить дорогу», загадывание загадок о транспорте, опасных предметах;
6. Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Собери машину по частям», «Машины в гараже», «Угадай транспорт», «Собери светофор», «Найди знак», «Можно, нельзя», «Найди опасные предметы», «Четвёртый лишний», «Хорошо - плохо», «Найди нужный предмет;
7. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Самолёты», «Поезд», «Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»;
8. Пальчиковая гимнастика;
9. Сюжетно–ролевая игра «Шофёры», «Водители и пешеходы», «Транспорт» (разноцветные рули, шапочки разных видов машин, нагрудные знаки), игры с макетом; «Мы пожарные», «Семья», «Один дома».
11. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»;
12. Физкультминутка «По ровненькой дорожке»;
13. Конструирование различных улиц из строительного материала для закрепления знаний о ПДД.

Итог работы:
(закрепление понятий: светофор, дорожные знаки, транспорт, тротуар т.д.), а также правил дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373904-proekt-po-bezopasnosti-na-temu-bezopasnost-de