Олимпийские старты для дошколят: музыкально-спортивный праздник ко Дню здоровья

Музыкально - спортивный праздник в детском саду

«Олимпийские надежды»

для детей старшегодошкольного возраста с нарушением речи

Задачи:

- прививать интереск активному образу жизни всем участникам образовательного процесса;

- расширять словарный запас по теме «Спорт», активизировать речевую деятельность детей;

- развивать память, внимание, мелкую и общую моторику, координацию движений;

-создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира.

Ход праздника:

Звучат фанфары. Дети под марш входят в зал и выстраиваются двумя колоннами друг напротив друга.

Ведущий: Во имя грядущих побед,

Во славу российского спорта,

Да здравствует олимпиада,

Ведущая к новым рекордам!

Ведущий:- В далекие времена, в праздничные дни жители Греции устраивали спортивные состязания – игры. Наиболее знамениты были игры в Олимпии. Игры проводились раз в четыре года в честь бога Зевса Олимпийского – отсюда и произошло их название. На Олимпийских играх сильнейшие греческие атлеты состязались в беге, прыжках, борьбе, метании диска, копья, кулачном бое. Судьи награждали победителей венками из ветвей оливкового дерева. Когда победитель возвращался домой, все население города выходило ему на встречу. В знак того, что он прославил свою родину, воздвигали его статую. Очень скоро Олимпийские игры пройдут в нашем любимом городе Сочи. Спортсмены всех стран примут в них участие. И мы сегодня проведем в честь Олимпиады свои спортивные соревнования – Олимпийские надежды!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить в ней может любой!

- Сегодня в нашем празднике участвуют 2 команды: команда Олимпия и команда Зевс. Познакомимся с ними. Первыми представляется команда Олимпия.

Ребенок:

- Спорт здоровье закаляет,

От болезней исцеляет.

И недаром детский сад

Чемпионами богат!

А теперь знакомимся с командой Зевс!

Ребенок:

- Мы, юные спортсмены,

Не любим лишних слов.

Растём надёжной сменой

Для братьев и отцов.

Ведущий: Как ведётся, на Олимпийских играх, победителей определяют судьи. Они будут зорко следить за состязаниями и за каждую победу вручат по лавровому листу. Из листочков получится венок победителю. Такой венок принято вручать победителю соревнований. А ещё чемпионам вручат медали!

Представление судей.

Ведущий:Сегодня мы проведем свои Детские Олимпийские игры и начнем их с клятвы юных олимпийцев.

Клятва главного судьи:

От имени всех судей. Я обещаю, что будем исполнять наши обязанности честно: уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Клянёмся. Клянёмся.

Все дети произносят Клятву

Девиз соревнований: Главное не победа, а участие

Ведущий: Кто с ветром проворным может справиться?

Дети: Мы, олимпийцы!

Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Ведущий: Кто спортом любимой Родины гордится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Ведущий: Клянемся быть честным, к победе стремиться,

Рекордов высоких клянемся добиться!

Дети: Клянемся, клянемся, клянемся!

Ведущий: Состязание, ребятки,

Мы начнем сейчас с зарядки!

Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать!

Становитесь по порядку,

Дружно сделаем зарядку.

Под музыку Александра Ермоленко дети выполняют «Веселую зарядку».

Дети садятся на места.

Ведущий: Символ Олимпиады – пять цветных сплетенных колец, обозначает дружбу и единство в Олимпийском движении, между всеми континентами Земли: Европой (голубой цвет), Азией (желтый цвет), Африкой (черный цвет), Австралией (зелёный цвет), Америкой (красный цвет)

Ребёнок:
На планете в нашем мире
Пять живых материков,
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады!

Ребёнок:
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает

То,что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг.

Дети под музыку исполняют упражнение с обручами.

Ведущий: Ребята, вы знаете, что Олимпийские игры проходят не только летом, но и зимой. А какие виды спорта вы знаете, которые входят в программу зимних Олимпийских игр?

Дети называют зимние виды спорта.

Ведущий: Молодцы, ребята. Сегодня мы с вами посоревнуемся в некоторых зимних видах спорта.

Звучит музыка, появляется Олимпийский Мишка.

Мишка: Здравствуйте, ребята.

На лыжах веселых примчался я к вам,

Огонь Олимпийский неся по полям,

Из далекой страны принес вам привет,

Олимпийцев – спортсменов дружных совет:

«Быстрее, выше, сильнее!».

Ведущий: Здравствуй, Мишка.

Мишка: Ребята! Я приехал, чтобы посмотреть на ваши команды. Ведь скоро Олимпиада в Сочи и мне нужно выбрать самых лучших спортсменов, которые умеют кататься на лыжах, санях, коньках, играть в хоккей, в общем, тех, кто сможет победить на Олимпиаде.

Ведущий: Мишка в нашем детском саду есть такие ребята, которые много чего умеют делать и сейчас они это покажут.

Я от всех прошу внимания:

Предстоят соревнования.

Мишка: Я за всеми наблюдаю,

Самых лучших выбираю!

Первый этап может простым показаться

Проверим, умеете ли вы на лыжах кататься.

Но надо не просто на лыжах пройти,

А факел к месту донести.

Проводится эстафета «Зажги Олимпийский огонь».

Соревнуются две команды. По сигналу первые участники надевают лыжи, берут в руки факел и двигаются вперед, оббегая кегли. Оббегают последнюю кеглю, возвращаются назад и передают лыжи и факел следующему игроку. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Ведущий:Вид спорта зимний – скелетон,

Но не для всех годится он,

А для тех, кто не боится

Вверх ногами прокатиться.

Проводится эстафета: «Гонки на скелетонах».

Соревнуются две команды. По сигналу первые участники ложатся на скейтборд и, отталкиваясь руками от пола, двигаются вперед объезжая кегли. Доехав до последней кегли, встают и берут в руки скейтборд. Оббегают кеглю и возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Мишка: Сядем в сани мы – и в путь,

Никуда здесь не свернуть.

Мчимся, мчимся все быстрей.

Этот спорт зовем бобслей!

Проводится эстафета: «Бобслей-двойка».

Соревнуются две команды. Участники разбиваются на пары. По сигналу первая пара, садится на скейтборд, двигается по направлению к кегле, отталкиваясь ногами. Объехав кеглю, возвращаются назад и передают эстафету следующей паре. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий: Здесь лыжник, будто акробат,

Покажет трюков сто подряд:

Не надо удивляться тут:

Фристайлом этот спорт зовут.

Проводится эстафета: «Фристайл».

Соревнуются две команды. По сигналу первые участники зажимают между ступнями, связанные между собой, два небольших шара и начинают движение вперед. Через препятствия, встретившиеся на пути, перепрыгивают и оббегают кегли. Затем, возвращаются назад и передают шарики следующим игрокам. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.

Мишка: Кёрлинг – есть игра такая.

Если кто ее не знает,

Камень и метелку взять –

Можно кёрлинг начинать.

Проводится эстафета: «Кёрлинг».

Соревнуются две команды. По сигналу первые участники при помощи щетки проводят шайбу по дорожке и загоняют ее в центр круга. Затем берут шайбу в руки, возвращаются назад и передают шайбу и щетку следующему игроку. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.

Ведущий: Чтоб заниматься нам биатлоном,

Вовсе не надо носиться по склонам.

Наоборот, по ровной лыжне

Бегать придется тебе или мне,

Ну и, конечно же, метко стрелять.

Чуть пробежали – мишени опять.

Проводится эстафета: «Биатлон».

Соревнуются две команды. У каждого участника за спиной винтовка. По сигналу первые участники команд надевают «лыжи» и бегут до коврика. Рядом с ковриком лежит коробка с «патронами». Добежав до коврика, участник снимает винтовку и заряжает ее. Затем прицелившись, стреляет по мишени из и. п. лежа. Если участник попадает по мишени, то надевает винтовку, возвращается назад и передает «лыжи» и винтовку следующему игроку. Если же участник промахивается, то он должен пробежать штрафной круг вокруг коврика и мишени, и только потом возвратится назад.

Мишка: Молодцы вы все ребята,

Сильные, умелые,

Дружные и смелые.

Ловко все на лыжи встали,

В кёрлинг дружно поиграли.

И на санках быстро мчитесь, -

Ничего вы не боитесь!

И за это вас, ребята,

Ждет спортивная награда!

Судьи объявляют победителей, а Мишка вручает детям награды.

Ведущий: А сейчас давайте все вместе споём гимн Олимпиаде, которая пройдет на нашей родине – в городе Сочи!

Все исполняют олимпийский гимн.

Мишка: Кончается время спортивных минут,

Меня олимпийцы в дорогу зовут,

Туда, где без края снега да снега,

Где вьются метели, и свищет пурга. (Мишка прощается с детьми и уходит.)

Ведущий: Время мчится будто птица,

И, наверное, в добрый час!

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из вас.

Кто мечтает не украдкой,

А готовится всерьёз-

Занимается зарядкой,

Закаляется в мороз.

Чтобы выглядеть как надо,

Чтоб иметь спортивный вид,

Впереди – Олимпиада!

Факел солнечный горит.

Танец с султанчиками «Дружба».

Ведущий: Прощайте, олимпийцы новые,

Ждут вас спортивные старты,

В спорте успехи былинные,

Полные духа азарта!

Чтоб здоровье отменное

Вам  всем завоевать!

Надо про старты спортивные

В жизни не забывать!

До новых встреч в спортивных залах Сочи

И будьте всегда здоровы!

Под спортивный марш дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37545-muzykalno-sportivnyj-prazdnik-olimpijskie-nad