- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика
краткосрочной образовательной практики
Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания четко и лаконично сформулированная)
В результате КОП дети научатся Экспериментировать с полосками бумаги.
Цель КОП
Учить экспериметировать с бумагой (фокусы)
Максимальное кол-во участников 12 человек
Возраст участников 4-5 лет
Количество встреч 2 встречи
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП
Полоски бумаги разной длины. ножницы и клей
Предполагаемый результат (умения/ навыки созданный продукт)
Дети сумеют самостоятельно выполнять все эксперименты с полосками
Тематический план занятий знакомство детей со свойствами бумаги
Беседа о бумаге
Список литературы использованной при подготовке КОП "Простые опыты с бумагой" Марина Султанова, 2005. М.
517
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 97» г.Перми
Краткосрочная образовательная практика. Техника торцевания
Тема: «Бумажные чудеса»
Практику подготовила и провела воспитатель
Сафаргалиева Ирина Сергеевна
Пермь, 2018-01-21
Технологическая карта
краткосрочной образовательной практики
Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания четко и лаконично сформулированная) | В результате КОП дети научатся Экспериментировать с полосками бумаги. |
Цель КОП | Учить экспериметировать с бумагой (фокусы) |
Максимальное кол-во участников | 12 человек |
Возраст участников | 6-7 лет |
Количество встреч | 4 встречи |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП | Полоски бумаги разной длины. |
Предполагаемый результат (умения/ навыки созданный продукт) | Дети сумеют самостоятельно выполнять все эксперименты с полосками |
Тематический план занятий | Знакомство детей с игрой "шашки". |
Список литературы использованной при подготовке КОП | «Русские шашки. Окончания партий.» Шашечная книга «Русские шашки. Окончания партий.» З.Цирик автор: З. И. Цирик 2-е издание (исправленное и дополненное) 184 страницы, тираж 100 экз, год издания - 2008 О книге: популярное учебное пособие по изучению игры русские шашки. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377685-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Менеджмент в образовании
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.