Проект «В гостях у дедушки Корнея»: творческое знакомство с Чуковским в ДОУ

Муниципальное Автономное

общеобразовательное

дошкольное учреждение

Детский сад № 347

ПРОЕКТ

Тема: «В гостях у дедушки Корнея».

Разработала:

воспитатель средней группы

детского сада № 347

Втюрина Татьяна Николаевна

г. Пермь

2017 год

Актуальность проекта

В век современных технологий, к великому сожалению, очень мало уделяется внимание семейному чтению. Дети мало знают детских писателей и их произведения. Родители не уделяют должного внимания чтению художественной литературы, заменяют чтение книг на просмотр мультфильмов. Необходимость приобщения ребёнка к чтению детской литературы, начиная с раннего детства, бесспорна.

Дошкольное детство – очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребёнка, обогащает его эмоции, формирует нравственные чувства и оценку, развивает восприятие художественного слова.

Каждый дошкольник является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослого. Но ребёнок выбирает, что будет слушать, он воспринимает то, что слышит, если ему это интересно.

С целью развития устойчивого интереса к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством К.И.Чуковского, и в формировании свободной творческой личности ребёнка, раскрытию ценностей совместного творчества и всех участников педагогического процесса – был разработан проект «В гостях у Корнея».

Цель проекта: Развитие интереса к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи проекта:

Образовательные:

Познакомить с жизнью и творчеством К.И.Чуковского.

Формировать навыки устной речи.

Совершенствовать навыки, умения выразительно декламировать стихи, инсценировать.

Учить детей договариваться, делиться, помогать в работе, проявлять интерес к выполненному заданию.

Развивающие:

Развивать у детей устойчивый интерес к чтению художественной литературы.

Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов.

Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

Воспитательные:

Способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, попавшим в беду.

Воспитывать положительное эмоциональное отношение детей от встречи слюбимыми героями сказок, где побеждает добро, дружба, смелость.

Практические:

Приобщить родителей к традиции семейного чтения, а также к выполнению творческих работ по прочитанному произведению.

Создать условия для поддержания интереса детей к творчеству К.И.Чуковского (оборудование книжного уголка, театральной зоны, макеты, игры…).

Прививать практические навыки личной гигиены.

Вовлечение родителей в проектную деятельность.

Участники проекта: дети группы, их родители, педагоги.

Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, игровая, музыкальная).

Тип проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный, двухнедельный (13.03-27.03.2017).

Ожидаемый результат:

Участие педагогов, родителей и детей в проекте будет способствовать сплочению детско - взрослого коллектива, формированию знаний о художественных произведениях К.И. Чуковского.

У детей повысится интерес к произведениям художественной литературы.

У детей сформируется чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.

У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области «Речевое развитие».

У родителей повысится уровень компетенции по вопросу эффективности использования произведений художественной литературы в воспитании детей.

Результат:презентация проекта, участие в конкурсах, выставках, театрализованных постановках.

Этапы реализации проекта

В ходе проектной деятельности у детей повысился интерес к чтению художественной литературы. Дети многое узнали о жизни и творчестве Корнея Ивановича Чуковского, с удовольствием заучивали и декламировали отрывки из сказок.

Родители с желанием включились в работу над проектом. Совместно с детьми читали книги, были сделаны поделки, книжки малышки, макеты. Создали библиотечку книг К.И.Чуковского.

Педагоги оформили выставку детско-родительских работ.

Была подготовлена консультация для родителей по домашнему чтению. Анкетирование "Сказка в жизни Вашего ребенка".

В ходе проекта проводились занятия по чтению художественной литературы, беседы, занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка, рисование, аппликация), интегрированное занятие.

Во время проекта дети с удовольствием слушали произведения, отвечали на вопросы, отгадывали сказки по отрывкам, разыгрывали отрывки из сказок, играли с макетами.

Большой интерес среди детей вызвало желание быть сказочным героем и помочь другим персонажам выйти из трудных ситуаций.

В заключение дети получили подарки.

Проект прошел успешно. Цель проекта достигнута, задачи выполнены.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378218-proekt