- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проведенной работе в августе (средняя группа)
В августе месяце в средней группе «Пчелки»
Август – последний месяц лета, месяц, когда хочется как можно больше времени проводить на улице, наслаждаясь последними летними деньками, купаясь в лучах яркого ласкового солнышка.
Утренний прием детей на свежем воздухе, утренние и вечерние прогулки на игровой площадке помогли детям из группы «Пчелки» вдоволь насладиться солнечными, воздушными ваннами, чередуя подвижные игры с играми малой подвижности, наблюдение за природой – с трудовой деятельностью.
В августе были проведены тематические недели, которые позволили ребятам узнать много нового, интересного.
Первая неделя месяца была посвящена теме «Воздух – наш друг». Применяя метод экспериментирования, удалось доказать ребятам, что воздух прозрачный, невидимый (но его можно поймать, например, полиэтиленовым мешочком), легкий, без запаха, но без него нельзя прожить (ненадолго задержав дыхание, дети в этом убедились). Опыт с пластиковыми трубочками, с водой показал, что воздух есть везде, даже внутри людей, а предметы, в составе которых имеется воздух, не тонут, а плавают на поверхности воды. Бумажные салфетки, детские вертушки помогли ребятам увидеть ветерок, понять, что ветер – это движение воздуха. Дальнейшее изготовление вееров из бумаги позволило детям самим создавать дуновение ветерка.
5 августа в нашей стране отмечается День железнодорожника. Ребята посмотрели познавательный мультфильм о правилах поведения на железнодорожной станции, вблизи железной дороги, в поездах; прослушали и выучили песенку из мультфильма «Паровозик из Ромашково»; при помощи раздаточного материала (рельсы, шпалы из картона) учились «строить» железнодорожные пути.
22 августа, в день празднования Дня флага Российской Федерации, дети познакомились с флагом России, узнали, что означают цвета триколора, учились рисовать флаг и верно передавать последовательность цветов знамени; выучили небольшое стихотворение о триколоре.
В течение всего месяца ребята в своих рисунках изображали лето, стараясь красками, карандашами изобразить красоту летнего пейзажа. Лучшие работы были помещены на выставке ДОУ «Рисуем лето».
И, конечно же, настольные игры, графомоторика, штриховка, игры малой подвижности, дидактические игры по развитию речи, музыкальные пятиминутки, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, настольные игры, чтение художественной литературы, пальчиковая гимнастика, разучивание и проговаривание скороговорок, стихотворений – неотъемлемая часть наших будней.
Все дети любят театр, театральные представления. Световое шоу, показанное ребятам в музыкальном зале ДОУ, не стало исключением: дети с интересом наблюдали за необычными картинками, которые появлялись на полотне. Позже при помощи световых маркеров старались сами изобразить что-нибудь необычное на доске.
В середине августа было проведено первое родительское собрание, на котором мамы, папы, бабушки наших «пчелок» записали видеообращение - пожелание своим детям в новом учебном году; побывали в роли своих детей, отвечая на вопросы воспитателя, заданные в игровой форме; познакомились с особенностями развития детей в возрасте 4-5 лет; узнали о том, что предстоит узнать, освоить ребятам в течение этого года. Шуточные добрые пожелания, заранее написанные воспитателем на листочках, не оставили равнодушными никого: родители уходили с собрания с улыбкой. Счастливые дети, довольные родители – это то, что не может не радовать!
И родители не остались в стороне: помогли обновить песок в песочнице, принесли несколько пледов для отдыха детей на травке, обеспечили ребятишек цветными мелками для рисования на асфальте, за что хочется им сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378314-otchet-o-provedennoj-rabote-v-avguste-srednja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.