- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лист учёта ошибок по математике 3 класс
ЛИСТУЧЁТА ОШИБОК ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС
Контрольная работа по теме: _____ _______________________________________________________________ Дата проведения: ___________
0 б. – не научился 1 б. – частично научился 2 б. – в полной мере научился - - не приступал к заданию
Ф .И: учеников Задания | Итого | |||||||||||||||||||||
Оценка: | ||||||||||||||||||||||
1. Решение задачи: | ||||||||||||||||||||||
Справился с задачей | ||||||||||||||||||||||
Ошибся в выборе действий | ||||||||||||||||||||||
Ошибся в вычислениях | ||||||||||||||||||||||
Не приступал к задаче | ||||||||||||||||||||||
2.Вычислительные ошибки: | ||||||||||||||||||||||
- сложение | ||||||||||||||||||||||
- вычитание | ||||||||||||||||||||||
- умножение /табличное/ | ||||||||||||||||||||||
- деление /табличное/ | ||||||||||||||||||||||
3.Внетаб умножение и деление (в пред. 100) | ||||||||||||||||||||||
20 · 3 | ||||||||||||||||||||||
60:3 | ||||||||||||||||||||||
80:20 | ||||||||||||||||||||||
23·4 | ||||||||||||||||||||||
69:3, 78:3 | ||||||||||||||||||||||
87:29, 66:22 | ||||||||||||||||||||||
Деление с остатком | ||||||||||||||||||||||
4. Нумерация чисел в пред. 1000 | ||||||||||||||||||||||
5. Сложение в пред. 1000 | ||||||||||||||||||||||
6. Вычитание в пред. 1000 | ||||||||||||||||||||||
7. Умнож. чисел в пределах 1000 | ||||||||||||||||||||||
8. Деление чисел в пред. 1000 | ||||||||||||||||||||||
9. Составное выражение: | ||||||||||||||||||||||
- порядок действий | ||||||||||||||||||||||
- вычисления | ||||||||||||||||||||||
10. Уравнение: | ||||||||||||||||||||||
- нахождение неизвестного | ||||||||||||||||||||||
- вычисления | ||||||||||||||||||||||
11. Сравнение выражений | ||||||||||||||||||||||
12. Сравнение величин /прав./ | ||||||||||||||||||||||
- единицы длины | ||||||||||||||||||||||
- единицы массы | ||||||||||||||||||||||
- единицы времени | ||||||||||||||||||||||
- единицы площади | ||||||||||||||||||||||
13. Геометрическое задание | ||||||||||||||||||||||
- чертеж | ||||||||||||||||||||||
- периметр фигуры | ||||||||||||||||||||||
- нахождение стороны фигуры по периметру и др. стороне | ||||||||||||||||||||||
- площадь фигуры | ||||||||||||||||||||||
- нахождение стороны фигуры по площади и др. стороне | ||||||||||||||||||||||
14. Величины: | ||||||||||||||||||||||
- единицы длины | ||||||||||||||||||||||
- единицы массы | ||||||||||||||||||||||
- единицы времени | ||||||||||||||||||||||
- единицы площади | ||||||||||||||||||||||
15. Логическая задача | ||||||||||||||||||||||
Допустил ошибки | ||||||||||||||||||||||
Не приступал к заданию |
Количество учащихся по списку | Писали работу | ||
Выполнили работу на «5» (высокий) | % | ||
Выполнили на «4» (средний) | % | ||
Выполнили на «3» (ниже среднего) | % | ||
Выполнили на «2» (низкий) | % | ||
% обученности | |||
% качества | |||
Средний балл |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379261-list-uchjota-oshibok-po-matematike-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.