Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.11.2019

Проект «Бытовые приборы»

Познакомить детей с предметами, облегчающими труд людей и сформировать познавательную активность и самостоятельность
у детей дошкольного возраста через развитие исследовательской деятельности посредством создания творческого продукта,
опытов, игр, и практических упражнений.

Содержимое разработки

Проект «Бытовые приборы»

(краткосрочный)

Воспитатель: Михайлова Л.В.

Вид проекта: познавательно - творческий.

Продолжительность: краткосрочный (с14.10 2019по 18 .10.2019г.)

Участники: дети средней группы

Актуальность: 

Выяснить вместе с детьми : действительно ли необходима в современной жизни человека бытовая техника, и что она может

заменить людям в бытовых делах?

Цель:

Познакомить детей с предметами, облегчающими труд людейи сформировать познавательную активность и самостоятельность

 у детей дошкольного возраста через развитие исследовательской деятельности посредством создания творческого продукта,

опытов, игр, и практических упражнений.

Задачи:

1.     Освоить элементарные приемы творческо-исследовательской деятельности.

2.     Выявить значимость бытовой техники для человека. Показать, как с течением времени изменяется многообразный мир предметов.

3.     Внедрить навык групповой работы.

4.     Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, желание сделать его более интересным и увлекательным.

5.     Обеспечить расширение социальных связей детей с специалистами, имеющих непосредственное отношение к современной бытовой технике.

6.     Воспитывать бережное отношение к предметам бытовой техники и соблюдение техники безопасности.

Предполагаемый результат: 

Повышение познавательной активности детей в ходе знакомства с бытовыми предметами.

Сформированность знаний детей о многообразии и видоизменении предметов . Обогащение представлений детей о причинах

изобретений предметов.

Подготовительный этап:

Составление перспективного плана работы по проведению проекта.

Распределение заданий для участников проекта, подбор детской литературы и различного дидактического материала.

Беседы с детьми «Человек создаёт технику», «Техника помогает нам».

Рассматривание иллюстраций с изображением бытовых предметов.

Организация условий для реализации целей и задач проекта.

Основной этап

Развитие познавательного интереса детей за счет углубления в понравившуюся тему.

Воспитание у детей умения слушать воспитателя , задавать вопросы по теме.

 

Завершающий этап:

План работы с детьми по осуществлению проекта

«Бытовые приборы»

Образовательные областиФормы работы с детьми

Познавательное развитие

Окружающий мир:

«Бытовые электроприборы»

Цель: расширять знания детей об электроприборах, об их значении в жизни человека.

Д.и. «Назови не ошибись»

Д/и «Доскажи словечко».

Д/И «Что будет если».

ФЭМП: «Веселый счет»

Цель: формировать пространственно-временные представления (слева, справа, вверху, внизу);уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету и группировать их по этому признаку.

Д\И «Найди лишнее»

Д/И « Составь из геометрических фигур бытовой предмет»

Речевое развитие«В магазине электроприборов»

Загадывание загадок.

Д\И «Узнай по описанию»

П\И «Провода»

Чтение художественной литературы: Громова Л. «Стиральная машина», Рябикин Б. «Бытовая техника» , Г. Ильина « Чайник»

Социально – коммуникативное развитие

Настольно – печатные игры: «Лото»

Беседы:

«Какие вы знаете электроприборы и

Для чего нужен каждый из них?»

«Какие электроприборы находятся на кухне, в спальне, в зале.»

Беседа по ОБЖ: «Как правильно и безопасно пользоваться бытовыми приборами»

Художественно-эстетическое развитиеРисование

«Пылесос для Золушки»

• Цель: закреплять основные цвета и их оттенки; учить закрашивать карандашом и штриховать фигуры, не выходя за контуры.

Аппликация

«Телефон»

Цель: учить аккуратно наклеивать геометрические фигуры – квадраты, прямоугольники, треугольники, круги, овалы,); развивать воображение.

ЛепкаКоллективная работа «Магазин электроприборов»

Цель: продолжать учить лепить из пластилина, развивать мелкую моторику, воображение и фантазию.

Самостоятельная художественная деятельностьРаскрашивание раскрасок с изображением бытовых предметов, лепка по желанию.

3 этап. Заключительный этап (подведение итогов)

Оформление наглядного пособия (иллюстрации, картинки с изображением бытовой техники, правил пользования электроприборами);

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379596-proekt-bytovye-pribory

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки