Аппликация из детских ладошек «Дружные ручки»

Аппликация из детских ладошек «Дружные ручки».

Цели:

развитие творческих способностей и кругозора учащихся через занятия декоративно-прикладным творчеством.

Задачи:

Познакомить с методом изготовления аппликации из ладошек;

Развивать память, внимание, воображение, творческое мышление;

Развивать навыки и умения работы с бумагой и ножницами, мелкую моторику рук;

Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость

Оборудование:  ватман, цветная бумага для осенних листьев, ножницы, простой карандаш, клей, фломастеры, карандаши – чтобы написать пожелания

Ход занятия.

Аппликация (лат. applicatio - прикладывание) – один из видов изобразительной техники, основанный на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятым за фон. 

Аппликация родилась очень давно в 15-16 веке. Она появилась как способ украшения одежды и обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.

Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить ее. Сюжетом становились животные, птицы, сами люди, фантастические чудовища, красивые цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни.

Детали, выкроенные из этих материалов, стали прикреплять к одежде. Так появиласьаппликация.

Разные народы мира используют аппликацию для оформления национальных костюмов, предметов быта, жилища.

 Индивидуальные и коллективные формы аппликации могут быть различного содержания.

В аппликации употребляются самые различные материалы: ткань, соломка, природный материал, крупы и семена, макароны, перья, нитки, пластилин, бумажные салфетки, вата, ватные диски, ватные палочки, обрывки бумаги и многие другие.

Самым доступным и чаще всего используемым материалом для аппликации является бумага.

Достаточно прочный и вместе с тем приятный в работе поделочный материал – бумага, идеально подходит для детского творчества. Детишкам нравится возиться с бумагой, ведь из нее можно создавать всякие поделки, причем, делать это совершенно несложно. Нужно отметить, что работать с бумагой не только интересно, но и полезно. Разрезая, сгибая, склеивая бумагу, ребенок производит действия, благодаря которым развивается его кисть. К тому же, работа с бумагой положительно сказывается и на творческом развитии ребенка, развивает его вкус и чувство цвета.

Дети с удовольствием обрисовывают свои ручки, ножки и создают аппликации своими руками.

Используя технику обрисовывания ладошек, можно сделать разные аппликации. Нет предела фантазии – будет это ёжик, сова или огромный цветок. Всё зависит от настроения и полёта ваших мыслей.

Подобное занятие с бумагой разнообразно и увлекательно. Оно предполагает усидчивость ребёнка, развитие моторики, воображения, восприятия цветов, составления композиций.

С помощью обычной бумаги, ножниц и клея детям под силу сделать целые картины с животными и растениями. Справиться им помогут учителя, которые расскажут, посоветуют и вырежут необходимые элементы. Ребёнку же останется составить картинку, воплотив собственные идеи. Фантазировать при этом можно до бесконечности.

Учитель:

Посмотрите, какие листочки лежат перед вами. Ребята, а какого они цвета? А в какое время года они становятся такими яркими? (ответы детей).

Учитель:

Листочки танцуют, листочки кружатся

И ярким ковром мне под ноги ложатся.

Как будто ужасно они занятые,

Зелёные, красные и золотые…

Листья кленовые, листья дубовые,

Пурпурные, алые, даже бордовые…

Бросаюсь я листьями вверх наугад —

Я тоже устроить могу листопад!

-Листья каких деревьев упоминаются в стихотворении? (кленовые, дубовые)

- А как называется часть дерева, где находятся листья? (крона).

Вот и мы сегодня на нашем занятии, будем выполнять дерево с осенними листьями. Только наши листочки будут необычные, а из ваших ладошек.

Сегодня мы будем работать в технике обрисовывания ладошек и изготовим аппликацию «Осеннее дерево» из бумажных ладошек. Мы заранее приготовили ствол дерева, а ваши ладошки будут листиками на нашем дереве.

Подготовьте рабочее место, а также материалы для рукоделия: простой карандаш, цветную бумагу, клей, ножницы.

1.Самостоятельная работа детей.

Обведите свою руку карандашом на листе цветной бумаги (или используйте готовый шаблон).

Аккуратно вырезайте ладошки по контуру ножницами.

А теперь давайте приклеим наши листики-ладошки на основу. Давайте посмотрим, какая у нас получилась пышная крона. 

2. Анализ выполненной работы.

Учитель рассматривает вместе с детьми пышное дерево. Хвалит всех детей, от лица Осени.

-Как вы думаете, понравятся ли наше дерево Осени? Почему?

3. Итог занятия:

-Понравилось вам наше занятие?

-Что понравилось и запомнилось больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380627-applikacija-iz-detskih-ladoshek-druzhnye-ruch