Мастер класс перспективное планирование прогулки вторая младшая группа

Сентябрь 1 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: учить детей начинать движение и менять его, быстро бегать по сигналу, не наталкиваясь друг на друга, находить свое место.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Машины нашего города».

Цель: познакомить детей с разными видами машин, их функциями.

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: познакомиться с птицами и их особенностями.

«Воробушки и кот»

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, увертываться от водящего; быстро убегать.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

«Найди свой домик»

Цель: учитьбыстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Транспорт: наблюдение за автобусом.

Цель: познакомить с транспортом, учить различать по внешнему виду, закреплять навыки поведения в автобусе.

«Трамвай»

Цель: познакомить детей с транспортом, правилами дорожного движения.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Наблюдение за облаками:

Цели: познакомить с различными природными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«С кочки на кочку»

Цель: продолжать учить подпрыгивать на двух ногах, спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Сентябрь 2 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: наблюдение за облаками, их движением.

Цель:продолжить знакомить с различными природными явлениями.

«Раздувайсяпузырь!»

Цель: учить детей выполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: продолжить наблюдение за птицами (воробьями) на участке, учить различать основные части тела.

«Солнышко и дождик».Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: осенний лес.

Цель: расширять представление о лесе, учить любоваться красотой родной природы.

«Бегите к флажку»

Цель: развивать умение действовать по сигналу педагога, бегать в прямом направлении одновременно всей группой.

Помочь воспитателю собрать опавшие осенние листья.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Наблюдение за проезжей частью дороги.

Цель:познакомить с проезжей частью дороги – шоссе, тротуар; дать представление о правилах дорожного движения.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Труд людей в природе.

Цель: учить устанавливать причинно-следственные связи.

«Найди свой домик»

Цель: учить детей находить свой домик, бегать, не задевая друг друга. Действия выполнять по сигналу воспитателя.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Сентябрь 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа:наблюдение за дождем

Цель: познакомить с природным явлением — дождем.

«Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: Пожар ная»

Цель :познакомить детей с пожарной машиной. Выяснить функции пожарной, закрепить правила вызова пожарной.

Вторник

Животный мир и птицы: наблюдение за собакой.

Цели:

дать представление о домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении;

воспитывать любовь к живот ным.

«Лохматый пес»

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Готовим пожар ную машину к вызо ву». Цель: закре пить правила пове дения пожар ной машины к работе»

Среда

Растительный мир: наблюдение за листопадом

Цели: учить определять признаки осени;

развивать наблюдательность;

воспитывать умение радоваться красивому, бережно относить­ся к природе.

«Найди листок, как на дереве»

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюдательность.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Дорога и транспорт:

Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром

Цели:

закреплять знания о правилах поведения на улице;

воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве.

«Воробушки и автомобиль.

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Пятница

Наблюдение за состоянием погоды

Цель: учить определять время года по характерным признакам.

«По ровненькой дорожке»

Цель: чередование разных видов ходьбы и бега. Действовать по сигналу воспитателя.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Сентябрь 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Растительный мир: рассматривание клумбы с цветущими растениями.

Цели:

продолжать учить различать и называть два цветущих растения по цвету, размеру, обращать внимание на их окраску;

воспитывать любовь к природе.

Подвижная игра «Раздувайся, пузырь!»

Цель: учитьдетейвыполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: полиция».

Цель: познакомить детей с полицейс кой машиной.. Выяс нить функции поли ции, закрепить пра вила вызова поли ции».

Вторник

Неживая природа: наблюдение за песком.

Цели: учить видеть зависимость состояние песка от погоды.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель:закрепить понятие о строении дерева, повторить названия деревьев на участке и в саду.

Подвижная игра

«К названному дереву беги»

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Наблюдение за насекомыми.

Цель: объяснить детям о способах приспособления насекомых к холодному периоду.

Подвижная игра «Жуки»

Цель: развивать координацию движений; развивать ориентацию в пространстве; упражнять в ритмичной, выразительной речи.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Наблюдение за пауками.

Цель: познакомиться с пауками. Рассказать о их среде обитания. 

Подвижная игра «Пчелки»

Цель: учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Октябрь 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Наблюдение за солнцем.

Цели: — вырабатывать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло;

— поддерживать радостное настроение.

«Солнышко и дождик»

Цель: слышать команды воспитателя и действовать по инструкции.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Автобус»

Цель: познакомить детей с автобусом. Выяснить функции автобуса, закрепить правила поведения в этом виде транспорта.

Вторник

Наблюдение за кошкой.

Цели: - расширять представление о домашнем животном — кошке;

воспитывать желание заботиться о животных.

Подвижная игра «Воробушки и Кот»

Цель: развивает множество навыков у дошкольников. В процессе игры дети учатся спрыгивать, сгибая колени при приземлении, учатся быть осторожными и бегать, не толкая товарищей, развивают ловкость, увертываясь от ловящего.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Едем на автобусе в детский сад»

Среда

Наблюдение за транспортом

Цель: учить различать транспорт по внешнему виду.

Подвижная игра «Паровозик»

Цель: учить детей двигаться в разных направлениях, в разном темпе, показывать предметы, передавать характерные движения животных, птиц. Упражнять в звукопроизношении голосу животных и птиц.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Рассматривание осеннего дерева

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

Подвижная игра «Найди листок, как на дереве»

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюдательность.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Пятница

Наблюдение за изменениями в природе.

Цель: продолжать формировать представления об осенних изменениях в природе, учить устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой природе и живой природе.

Подвижная игра «Найди себе пару»

Цель: учить быстро бегать, не мешая друг другу; закреплять названия цветов.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Октябрь 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Растительный мир: наблюдение за разноцветьем листьев.

Цель:расширить представления об осени как о времени года; дать представление о почках, семенах, листочках, разноцветных листьях.

Подвижная игра «Листопад»

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Скорая помощь»

Вторник

Наблюдение за голубями.

Цель: учить видеть особенности в их строении и поведении, уточнить и расширить представление о птицах; формировать знания об общих признаках птиц.

Подвижная игра «Карусели»

Цель: подчиняться общему темпу движений и дружно, хором произносить текст

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Среда

Наблюдение за солнцем.

Цель:развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность.

Подвижная игра «Хвосты»

Цель: развивать выносливость, ловкость и внимание.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Человеку стало плохо на улице» (транспорт-скорая помощь)

Четверг

Наблюдение за грузовым транспортом

Цель: учить различать по внешнему виду грузовой транспорт.

Игра: «Поезд»

Цель: развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну, упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Наблюдение за грозой.

Цель: продолжать знакомить с природными явлениями, отмечать состояние погоды, воспитывать познавательный интерес к миру.

Подвижная игра «Бездомный заяц»

Цель: быстро бегать; ориентироваться в пространстве.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Октябрь 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: предложить понаблюдать захмурой осенью

Цель: познакомить с наиболее типичными особенностями поздней осени — дождливой погодой. Уточнить название и назначение предметов одежды

"Солнышко и дождик"

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Сбор камней на участке. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.

Заинтересовать детей в том, чтобы наш участок был чистым.

Собрать поломанные веточки.

Игры с выносным материалом.

Сюж. ролевая игра «Шофер»

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за котом.

Цель – научить различать характерные признаки внешнего вида животных. Познакомить с особенностями поведения этих

животных.

"Раздувайся пузырь"

Цель – научить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать согласовывать свои движения с произносимыми словами.

Собрать поломанные веточки с участка, воспитывать трудолюбие.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Такси»

Среда

Растительный мир: Предложить понаблюдать за листопадом

Цель – закрепить знания признаков поздней осени. Уточнить, почему падение листьев называют

листопадом.

"Листопад"

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Собрать красивый букет из листьев для помощника воспитателя.

Игры по желанию детей.

Игры в песочнице – "Я пеку, пеку деткам всем по пирожку".

Составить из опавших листьев узор на асфальте.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Четверг

Предложить понаблюдать за работой дворника

Цель – познакомить детей с рабочими профес сиями, подчеркивая значимость труда для всех. Показать орудия труда, разнообразные операции и последовательность для достиже ния цели. Воспитать уважение к людям труда желание помогать.

«Летает, плавает, бегает»

Цель:развивать внимание, двигательную активность

Посильная помощь дворнику – собрать сухие листья в мешок, воспитывать желание помогать старшим.

Игры на развитие двигательной активности

Игры с песком "Булочная", игры со скакалкой и

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за ветром

Цель: конкретизировать и закрепить знания детей о ветре.

"Самолеты"

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Самостоятельный сбор игрушек в корзину предварительно очистив от песка, воспитывать самостоятельность в работе.

Игры с выносным материалом.

С помощью вертушек, султанчиков проверить силу ветра

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Октябрь 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за первым снегом

Цели: познакомить с природным явлением — снегом; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«Мыши в кладовой».

Цели: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга;

двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цель :закрепить знания детей о птицах: название, части тела, питание.

«Мыши водят хоровод».

Цель: научить детей двигаться в соответствии с текстом, менять направление движения, ориентироваться в пространстве

Покормить птичек. Приготовить угощение для птичек. Воспитывать желание ухаживать за птицами.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир: предложить понаблюдать за деревом

Цель:уточнять понятия «дерево». Закреплять понятия «гладкий», «колючий», «тяжелый», «легкий», «длинный», «короткий», «толстый», «тонкий».

"1,2,3 к дереву беги"

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Собрать красивые листья для аппли кации. Собрать и

разложить по коро бочкам природный материал.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Предложить понаблюдать за грузовым транспортом

Цель:учить различать грузовой транспорт, знать его назначение и

применение.

"У медведя во бору".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Сбор шишек и листьев.

Игры на развитие двигательной активности.

Игры с природным

материалом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за солнцем

Цель : познакомить детей с явлениями неживой природы:

изменениями, происходящими с солнцем.

"Лохматый пёс".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Собрать веточки и листочки, составить из них геометрические фигуры

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Ноябрь 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за ветром

Цели:продолжать учить определять силу ветра; расширять знания детей о неживой природе.

«Наседка и цыплята»

Цель: соблюдать правила игры, развить быстроту, ловкость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помеще ние. Уборка участка от веток и камней.

Игры с выносным материалом. Сбор камней научастке и выкладывание из них композиции.

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир:Наблюдение за собакой

Цели: расширять представление о домаш нем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении; воспитывать любовь к животным.

«Мы — веселые ребята».

Цели:четко проговаривать текст в игре, соблюдать правила игры; научить детей ходить и бегать в рассыпную на ограниченной площади. Развить быстроту, ловкость.

Поддерживать чис тоту и порядок на участке и близ лежащей террито рии. Очищаем скамейки от снега.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир:Наблюдение за растительным миром

Цели: формировать представление об особенностях ели, по которым
ее можно выделить среди других деревьев; воспитывать бережное отношение к природе.

«Встречные перебежки». 

Цели: повышать двигательную активность;

развивать меткость, ловкость, выносливость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить сос тав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Наблюдение за работой дворника

Цели: воспитывать уважение к труду людей; учить приходить на помощь окружающим.

Подвижная игра «Паровозик»

Цель: учить детей двигаться в разных направлениях, в разном темпе, показывать предметы, передавать характерные движения животных, птиц. Упражнять в звукопроизношении голосу животных и птиц.

Сбор мусора на участке,учить доводить нача­тое дело до конца.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автоса лона». Цель: выяс нить причины по ломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за сезонными изменениями

Цель :формировать понятия о явлениях природы (иней, заморозки, убывание дня, пребывание ночи); закреплять знания о

солнце (светит, но не греет)

"Ловишка"

Цель: развивать ловкость, быстроту.

Уборка мусора на участке.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Такси»

Ноябрь 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа:Наблюдение за льдом

Цель: знакомить с природным явлением -льдом; формировать представление о состоянии воды в окружающей среде.

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Цель: учить правильно прыгать на двух ногах; слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.

Сгребание снега в определенное место.

Цель: приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада.

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец.машины: Пожарная»

Цель :познакомить детей с пожарной машиной. Выяснить функции по жарной, закрепить прави ла вызова пожарной.

Вторник

Животный мир: Наблюдение за кошкой

Цель: закрепить представление у детей характерных особеннос­тей кошки.

Подвижная игра «Карусели»

Цель: подчиняться общему темпу движений и дружно, хором произносить текст

Сгребание снега для строительства снежного домика для куклы.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Готовим пожар ную машину к вызо ву». Цель: закре пить правила пове дения пожар ной машины к работе»

Среда

Растительный мир:Наблюдение за растительным миром

Цели:

знакомить со строением дерева;

воспитывать бережное отношение к природе.

«По ровненькой дорожке». Цели:

развивать согласованность движения рук и ног;

приучать ходить свободно в колонне по одному;

развивать чувство равновесия, ориентировку в пространстве.

Сбор поломанных веток вокруг деревьев, уход за поломанными ветками. Цели:- побуждать к самос тоятельному выпол нению элементар ных по­ручений.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Пожар» Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Наблюдение за работой шофера

Цели:знакомить с работой шофера; воспитывать положительное отношение к труду взрослых.

«Воробушки и автомобиль».

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Почистить дорожки от снега. Цель: учить правиль но пользоваться лопатками, доводить нача­тое до конца.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Неживая природа:Наблюдение за облаками

Цель: формировать понятия об облаках и тучах

«Гуси - гуси!».

Цель: учить внимательно слушать команды воспитателя

Сгребание снега для снежных построек.

Цель: побуждать к самостоятельному выполнению элемен тарных поручений, оказывать помощь взрослым.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Полицейский патруль»

Ноябрь 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа:Наблюдение за осенним лесом

Цели:

расширять представление об осеннем лесе;

учить видеть красоту осеннего пейзажа.

«Угодай. кто кричит?»

Цель: развивать внимание.

Изготовление снежных постро ек. Цели: учить пра вильно носить снег для постройки, по могать товарищам в выполнении трудо вых действий;

Игры с выносным материалом.

Беседа «Автобус»

Цель: познакомить детей с автобусом. Выяснить функции автобуса, закрепить правила поведения в этом виде транспорта.

Вторник

Животный мир: Наблюдение за птицами

Цели:

продолжать наблюдение за птицами, их повадками;

сравнить воробья и голубя.

«Раз, два, три — беги!».

Цели:- упражнять в умении действовать по сигналу;

развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий.

Приготовление кор ма для птиц вместе с воспитателем. Цели:- воспитывать желание участво вать в уходе за птицами;

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Едем на автобусе в детский сад»

Среда

Растительный мир:Наблюдение за елью

Цель: формировать представление о ели, ее красоте.

«Поезд»

цель – научить детей ходить и бегать друг за другом небольшими группами. Сначала держась за руки, затем не держась. Приучать начинать движение и останавливаться по сигналу

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожки.

Цель: учить действо вать лопатками, сгребая снег в определённое место.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Четверг

Предложить понаблюдать за специальным транспортом

Цель – расширять знания о специальном транспорте; обогащать

словарный запас.

«Мой веселый звонкий мяч».

Цель – научить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории. Очищаем скамейки от снега.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж. ролевая игра «Шофер»

Пятница

Неживая природа:Наблюдение на огороде

Цель: формировать представление об изменениях в природе по­здней осенью.

«Совушка».

Цель: учить слаженным действиям по сигналу воспитателя.

Изготовление снежных построек.

Цели: учить правильно носить снег для постройки;

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Такси»

Ноябрь 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа:Наблюдение за сезонным явлением — инеем, заморозками

Цель: формировать представление об инее как об одном из со­стояний воды.

«Снежинки»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения.

Сооружение снежной клумбы.

Цель: побуждать оказывать помощь взрослым.

Игры с выносным материалом.

Беседа «Машины нашего города».

Цель: познакомить детей с разными видами машин, их функциями.

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цели:

продолжать наблюдение за птицами, их повадками;

сравнить воробья и голубя.

«Мышеловка».

Цели: развивать быстроту и выносливость;

бегать, не задевая друг друга, находить свое место.
умение реагировать на сигнал, выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения.

Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормле­ние.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной». Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Среда

Растительный мир:Наблюдение за кустиками

Цели: формировать представление об основных частях кустарника; воспитывать бережное отношение к растительному миру.

«Бегите ко мне».

Цель:

учить выполнять задание воспитателя;

ходить прямо, сохраняя заданное направление.

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек. Цель: учить дейст вовать лопатками, сгребая снег в опре деленное месс то.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Четверг

Предложить понаблюдать за пешеходом

Цель – закреплять знания о пешеходной части дороги, правилах дорожного движения.

«Дети и волк»

 Цель: Упражнять детей быстро реагировать на сигнал, бегать с увертыванием.

Сбор снега в кучу для постройки горки.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры со снегом и формоч ками.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автоса лона». Цель: выяс нить причины по ломки автомобиля.

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за ветром.

Цель: продолжать наблюдение за ветром;

учить определять направление ветра.

Развивать наблюдательность и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы.

«Воробушки и кот». 

Цели: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях;

бегать, не задевая друг друга, увертываться от ловящего;

быть осторожными.

Сгребание снега с дорожек.

Цели:

приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Декабрь 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Хмурая осень

Цель — познакомить с наиболее типич ными особенностями поздней осени — дождливой погодой. Уточнить название и

назначение предметов одежды.

"Солнышко и дождик"

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормле­ние

Игры на развитие двигательной активности

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: предложить понаблю дать за котом.

Цель – научить различать характерные признаки внешнего вида животных. Познакомить с особенностями поведения этих животных.

"Раздувайся пузырь"

Цель – научить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать согласовывать свои движения с произносимыми словами.

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек. Цель: учить дейст вовать лопатками, сгребая снег в опре деленное месс то.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры со снегом и формоч ками.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: Предложить понаблюдать за листопадом

Цель – закрепить знания признаков поздней осени. Уточнить, почему падение листьев называют листопадом.

"Листопад"

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Сгребание снега с дорожек.

Цели:

приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Четверг

Предложить понаблюдать за работой дворника

Цель – познакомить детей с рабочими профессиями, подчеркивая значимость труда для всех. Показать орудия труда,

разнообразные операции и последова тельность для достижения цели. Воспитать уважение к людям труда желание помогать.

«Летает, плавает, бегает»

 Воспитатель называет детям объект живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта. Например: при слове «зайчик» дети начинают бежать (или прыгать) на месте; при слове «карась» – имитируют плывущую рыбу; при слове «воробей» – изображают полёт птицы.

Сбор снега в кучу для постройки горки

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить сос тав бригады скорой помощи, функции каждого члена бри гады.

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за ветром

Цель — конкретизировать и закрепить знания детей о ветре. Научить определять силу ветра.

"Самолеты"

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории. Очищаем скамейки от снега.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Декабрь 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Понедельник

Неживая природа:Наблюдение за первым снегом

Цели: познакомить с природным явлении ем — снегом; показать разнообразие сос тояния воды в окружающей среде.

«Мыши в кладовой».

Цели: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга; двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

Изготовление снеж ных построек. Цели: учить правильно носить снег для постройки, помо гать товарищам в выполнении трудо вых действий.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цель — закрепить знания детей о птицах: название, части тела, питание.

«Мыши водят хоровод».

Цель – научить детей двигаться в соответствии с текстом, менять направление движения, ориентироваться в пространстве.

Приготовление кор ма для птиц вместе с воспитателем. Цели:- воспитывать желание участво вать в уходе за птицами;

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить при чины поломки авто мобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир: предложить понаблюдать за деревом

Цель — уточнять понятия «дерево». Закреплять понятия «гладкий», «колючий», «тяжелый», «легкий», «длинный», «короткий», «толстый», «тонкий».

"1,2,3 к дереву беги"

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожки. Цель:  учить действовать лопатками, сгребая снег в определённое место.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Предложить понаблюдать за грузовым транспортом

Цель – учить различать грузовой транспорт, знать его назначение и

применение.

"У медведя во бору".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей терри тории. Очищаем скамейки от снега.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры с природным мате риалом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить прави ла поведения в авто бусе, учить детей усту пать место старшим

Пятница

Неживая природа: Неживая природа: предложить понаблюдать за солнцем

Цель — познакомить детей с явлениями неживой природы: изменениями, происхо дящими с солнцем.

"Лохматый пёс".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Изготовление снежных построек.

Цели: учить правильно носить снег для постройки.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Декабрь 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за ветром

Цели – продолжать учить определять силу ветра; расширять

знания детей о неживой природе.

«Наседка и цыплята»

Цель: соблюдать правила игры, развить быстроту, ловкость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с маши ной». Цель: познако мить детей с частя ми машины, выяс нить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: Наблюдение за собакой

Цели:расширять представление о домаш нем животном — собаке, ее внешнем ви де, поведении; воспитывать любовь к животным.

 «Мы — веселые ребята».

Цели:- четко проговаривать текст в игре, соблю дать правила игры;научить детей ходить и бе гать в рассыпную на ограниченной площади. Развить быстроту, ловкость.

Покормить птичек. Приготовить угоще ние для птичек. Вос питывать желание ухаживать за птица ми.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автоса лона». Цель: выяс нить причины по ломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир:Наблюдение за растительным миром

Цели: формировать представление об особенностях ели, по которым
ее можно выделить среди других деревьев; воспитывать бережное отношение к природе.

«Встречные перебежки». 

Цели: повышать двигательную активность;

развивать меткость, ловкость, выносливость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Наблюдение за работой дворника

Цели: воспитывать уважение к труду людей; учить приходить на помощь окружающим.

Подвижная игра «Паровозик»

Цель: учить детей двигаться в разных направлениях, в разном темпе, показывать предметы, передавать характерные движения животных, птиц. Упражнять в звукопроизношении голосу животных и птиц.

Собрать веточки и листочки, составить из них геометрии ческие фигуры

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры с при родным материа лом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить прави ла поведения в авто бусе, учить детей уступать место стар шим

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за сезонными изменениями

Цель: формировать понятия о явлениях природы (иней, заморозки, убывание дня, пребывание ночи); закреплять знания о

солнце (светит, но не греет)

"Ловишка"

Цель: развивать ловкость, быстроту.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед ухо дом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Декабрь 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Понедельник

Неживая природа:Наблюдение за льдом

Цели:  знакомить с природным явлением — льдом; формировать представление о состоянии воды в окружающей среде.

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Цель: учить правильно прыгать на двух ногах; слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной». Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: Наблюдение за кошкой

Цель: закрепить представление у детей характерных особеннос­тей кошки.

Подвижная игра «Карусели»

Цель: подчиняться общему темпу движений и дружно, хором произносить текст

Покормить птичек. Приготовить угоще ние для птичек. Вос питывать желание ухаживать за птица ми.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автоса лона». Цель: выяс нить причины по ломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир: Наблюдение за растительным миром

Цели: знакомить со строением дерева; воспитывать бережное отношение к природе.

Подвижные игры

«По ровненькой дорожке». 

Цели: развивать согласованность движения рук и ног; приучать ходить свободно в колонне по одному; развивать чувство равновесия, ориен тировку в пространстве.

Собирать игрушки, приводить их в поря док перед уходом в помещение.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Наблюдение за работой шофера

Цели: знакомить с работой шофера; воспитывать положительное отношение к труду взрослых.

Игра : «Воробушки и автомобиль.

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Собирать игрушки, приводить их в поря док перед уходом в помещение.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры с при родным материа лом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе». Цель: за крепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим

Пятница

Неживая природа:Наблюдение за облаками

Цель: формировать понятия об облаках и тучах

«Гуси - гуси!».

Цель: учить внимательно слушать команды воспитателя

Собирать игрушки, приводить их в по рядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Январь 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Пн

Неживая природа:Наблюдение за осенним лесом

Цели: расширять представление об осеннем лесе; учить видеть красоту осеннего пейзажа.

«Угодай. кто кричит?»

Цель: развивать внимание.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед ухо дом в помещение.

Игры с выносным материалом

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вт

Животный мир:Наблюдение за птицами

Цели: продолжать наблюдение за птицами, их повадками; сравнить воробья и голубя.

«Раз, два, три — беги!».

Цели:- упражнять в умении действовать по сигналу; развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий.

Поддерживать чис тоту и порядок на участке и близле жащей территории.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Ср

Растительный мир:Наблюдение за елью

Цель: формировать представление о ели, ее красоте.

«Поезд»

цель – научить детей ходить и бегать друг за другом небольшими группами. Сначала держась за руки, затем не держась. Приучать начинать движение и останавливаться по сигналу.

Помочь воспитате лю собрать обломан ные ветки и мусор.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить сос тав бригады скорой помощи, функции каждого члена бри гады»

Чт

Предложить понаблюдать за специальным транспортом

Цель – расширять знания о специальном транспорте; обогащать

словарный запас.

«Мой веселый звонкий мяч».

Цель – научить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пт

Неживая природа:Наблюдение на огороде

Цель: формировать представление об изменениях в природе по­здней осенью.

«Совушка».

Цель: учить слаженным действиям по сигналу воспитателя; учиться неподвижно стоять некоторое время, внимательно слушать.

Собирать игрушки, приводить их в поря док перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Январь 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Пн

Неживая природа: Наблюдение за сезонным явлением — инеем, заморозками

Цель: формировать представление об инее как об одном из со­стояний воды.

«Снежинки»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Вт

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цели: продолжать наблюдение за птицами, их повадками; сравнить воробья и голубя.

«Мышеловка».

Цели: развивать быстроту и выносливость;

бегать, не задевая друг друга, находить свое место. умение реагировать на сигнал, выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Ср

Растительный мир: Наблюдение за кустиками

Цели:

формировать представление об основных частях кустарника;

воспитывать бережное отношение к растительному миру.

«Бегите ко мне».

Цель:

учить выполнять задание воспитателя;

ходить прямо, сохраняя заданное направление.

разных концах комнаты.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Чт

Предложить понаблюдать за пешеходом

Цель – закреплять знания о пешеходной части дороги,

правилах дорожного движения.

«Дети и волк»

 Цель:Упражнять детей быстро реагировать на сигнал, бегать с увертыванием.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Пт

Неживая природа:предложить понаблюдать за ветром.

Цель: развивать наблюдательность и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы.

«Воробушки и кот». 

Цели: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях;

бегать, не задевая друг друга, увертываться от ловящего;

быть осторожными.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Январь 3 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: учить детей начинать движение и менять его, быстро бегать по сигналу, не наталкиваясь друг на друга, находить свое место.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Машины нашего города».

Цель: познакомить детей с разными видами машин, их функциями.

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: познакомиться с птицами и их особенностями.

«Воробушки и кот»

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, увертываться от водящего; быстро убегать.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

«Найди свой домик»

Цель: учить быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Транспорт: наблюдение за автобусом.

Цель: познакомить с транспортом, учить различать по внешнему виду, закреплять навыки поведения в автобусе.

«Трамвай»

Цель: познакомить детей с транспортом, правилами дорожного движения.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Наблюдение за облаками:

Цели: познакомить с различными природными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«С кочки на кочку»

Цель: продолжать учить подпрыгивать на двух ногах, спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Январь 4 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: наблюдение за облаками, их движением.

Цель:продолжить знакомить с различными природными явлениями.

«Раздувайсяпузырь!»

Цель: учить детей выполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: продолжить наблюдение за птицами (воробьями) на участке, учить различать основные части тела.

«Солнышко и дождик».Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: лес.

Цель: расширять представление о лесе, учить любоваться красотой родной природы.

«Бегите к флажку»

Цель: развивать умение действовать по сигналу педагога, бегать в прямом направлении одновременно всей группой.

Помочь воспитателю собрать обломанные ветки и мусор.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Наблюдение за проезжей частью дороги.

Цель:познакомить с проезжей частью дороги – шоссе, тротуар; дать представление о правилах дорожного движения.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Труд людей в природе.

Цель: учить устанавливать причинно-следственные связи.

«Найди свой домик»

Цель: учить детей находить свой домик, бегать, не задевая друг друга. Действия выполнять по сигналу воспитателя.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Февраль 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа:наблюдение за дождем

Цель: познакомить с природным явлением — дождем.

«Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: Пожар ная»

Цель :познакомить детей с пожарной машиной. Выяснить функции пожарной, закрепить правила вызова пожарной.

Вторник

Животный мир и птицы: наблюдение за собакой.

Цели: дать представление о домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении; воспитывать любовь к живот ным.

«Лохматый пес»

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Готовим пожар ную машину к вызо ву». Цель: закре пить правила пове дения пожар ной машины к работе»

Среда

Наблюдение за облаками:

Цели: познакомить с различными природными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«Найди листок, как на дереве»

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюдательность.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Дорога и транспорт:

Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром

Цели:

закреплять знания о правилах поведения на улице;

воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве.

«Воробушки и автомобиль.

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Пятница

Наблюдение за состоянием погоды

Цель: учить определять время года по характерным признакам.

«По ровненькой дорожке»

Цель: чередование разных видов ходьбы и бега. Действовать по сигналу воспитателя.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Февраль 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

Подвижная игра «Раздувайся, пузырь!»

Цель: учитьдетейвыполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: полиция».

Цель: познакомить детей с полицейс кой машиной.. Выяс нить функции поли ции, закрепить пра вила вызова поли ции».

Вторник

Неживая природа: наблюдение за песком.

Цели: учить видеть зависимость состояние песка от погоды.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель:закрепить понятие о строении дерева, повторить названия деревьев на участке и в саду.

Подвижная игра

«К названному дереву беги»

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Транспорт: наблюдение за автобусом.

Цель: познакомить с транспортом, учить различать по внешнему виду, закреплять навыки поведения в автобусе.

Подвижная игра «Жуки»

Цель: развивать координацию движений; развивать ориентацию в пространстве; упражнять в ритмичной, выразительной речи.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Предложить понаблюдать за пешеходом

Цель – закреплять знания о пешеходной части дороги, правилах дорожного движения.

Подвижная игра «Пчелки»

Цель: учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Февраль 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Наблюдение за солнцем.

Цели: — вырабатывать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло;

— поддерживать радостное настроение.

«Солнышко и дождик»

Цель: слышать команды воспитателя и действовать по инструкции.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Автобус»

Цель: познакомить детей с автобусом. Выяснить функции автобуса, закрепить правила поведения в этом виде транспорта.

Вторник

Наблюдение за кошкой.

Цели: - расширять представление о домашнем животном — кошке;

воспитывать желание заботиться о животных.

Подвижная игра «Воробушки и Кот»

Цель: развивает множество навыков у дошкольников. В процессе игры дети учатся спрыгивать, сгибая колени при приземлении, учатся быть осторожными и бегать, не толкая товарищей, развивают ловкость, увертываясь от ловящего.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Едем на автобусе в детский сад»

Среда

Наблюдение за транспортом

Цель: учить различать транспорт по внешнему виду.

Подвижная игра «Паровозик»

Цель: учить детей двигаться в разных направлениях, в разном темпе, показывать предметы, передавать характерные движения животных, птиц. Упражнять в звукопроизношении голосу животных и птиц.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Рассматривание дерева

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

Подвижная игра «Найди листок, как на дереве»

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюдательность.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Пятница

Наблюдение за изменениями в природе.

Цель: продолжать формировать представления об осенних изменениях в природе, учить устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой природе и живой природе.

Подвижная игра «Найди себе пару»

Цель: учить быстро бегать, не мешая друг другу; закреплять названия цветов.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Февраль 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Растительный мир: наблюдение за растениями.

Цель:расширить представления об осени как о времени года; дать представление о почках, семенах, листочках, разноцветных листьях.

Подвижная игра «Листопад»

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Скорая помощь»

Вторник

Наблюдение за голубями.

Цель: учить видеть особенности в их строении и поведении, уточнить и расширить представление о птицах; формировать знания об общих признаках птиц.

Подвижная игра «Карусели»

Цель: подчиняться общему темпу движений и дружно, хором произносить текст

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Среда

Наблюдение за солнцем.

Цель:развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность.

Подвижная игра «Хвосты»

Цель: развивать выносливость, ловкость и внимание.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Человеку стало плохо на улице» (транспорт-скорая помощь)

Четверг

Наблюдение за грузовым транспортом

Цель: учить различать по внешнему виду грузовой транспорт.

Игра: «Поезд»

Цель: развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну, упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

Подвижная игра «Бездомный заяц»

Цель: быстро бегать; ориентироваться в пространстве.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Март 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Наблюдение за голубями.

Цель: учить видеть особенности в их строении и поведении, уточнить и расширить представление о птицах; формировать знания об общих признаках птиц.

"Солнышко и дождик"

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Сбор камней на участке. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде.

Заинтересовать детей в том, чтобы наш участок был чистым.

Собрать поломанные веточки.

Игры с выносным материалом.

Сюж. ролевая игра «Шофер»

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за котом.

Цель – научить различать характерные признаки внешнего вида животных. Познакомить с особенностями поведения этих

животных.

"Раздувайся пузырь"

Цель – научить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать согласовывать свои движения с произносимыми словами.

Собрать поломанные веточки с участка, воспитывать трудолюбие.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Такси»

Среда

Наблюдение за солнцем.

Цели: — вырабатывать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло; поддерживать радостное настрое ние.

"Листопад"

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Собрать красивый букет из листьев для помощника воспитателя.

Игры по желанию детей.

Игры в песочнице – "Я пеку, пеку деткам всем по пирожку".

Составить из опавших листьев узор на асфальте.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим.

Четверг

Предложить понаблюдать за работой дворника

Цель – познакомить детей с рабочими профес сиями, подчеркивая значимость труда для всех. Показать орудия труда, разнообразные операции и последовательность для достиже ния цели. Воспитать уважение к людям труда желание помогать.

«Летает, плавает, бегает»

Цель:развивать внимание, двигательную активность

Посильная помощь дворнику – собрать сухие листья в мешок, воспитывать желание помогать старшим.

Игры на развитие двигательной активности

Игры с песком "Булочная", игры со скакалкой и

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за ветром

Цель: конкретизировать и закрепить знания детей о ветре.

"Самолеты"

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Самостоятельный сбор игрушек в корзину предварительно очистив от песка, воспитывать самостоятельность в работе.

Игры с выносным материалом.

С помощью вертушек, султанчиков проверить силу ветра

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Март 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за снегом

Цели: познакомить с природным явлением — снегом; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«Мыши в кладовой».

Цели: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга;

двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цель :закрепить знания детей о птицах: название, части тела, питание.

«Мыши водят хоровод».

Цель: научить детей двигаться в соответствии с текстом, менять направление движения, ориентироваться в пространстве

Покормить птичек. Приготовить угощение для птичек. Воспитывать желание ухаживать за птицами.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир: предложить понаблюдать за деревом

Цель: уточнять понятия «дерево». Закреплять понятия «гладкий», «колючий», «тяжелый», «легкий», «длинный», «короткий», «толстый», «тонкий».

"1,2,3 к дереву беги"

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Собрать красивые листья для аппли кации. Собрать и

разложить по коро бочкам природный материал.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Предложить понаблюдать за грузовым транспортом

Цель:учить различать грузовой транспорт, знать его назначение и

применение.

"У медведя во бору".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Сбор шишек.

Игры на развитие двигательной активности.

Игры с природным

материалом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить правила поведения в автобусе, учить детей уступать место старшим

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за солнцем

Цель : познакомить детей с явлениями неживой природы:

изменениями, происходящими с солнцем.

"Лохматый пёс".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Собрать веточки и листочки, составить из них геометрические фигуры

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Март 3 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за ветром

Цели:продолжать учить определять силу ветра; расширять знания детей о неживой природе.

«Наседка и цыплята»

Цель: соблюдать правила игры, развить быстроту, ловкость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помеще ние. Уборка участка от веток и камней.

Игры с выносным материалом. Сбор камней научастке и выкладывание из них композиции.

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: Наблюдение за собакой

Цели: расширять представление о домаш нем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении; воспитывать любовь к животным.

«Мы — веселые ребята».

Цели:четко проговаривать текст в игре, соблюдать правила игры; научить детей ходить и бегать в рассыпную на ограниченной площади. Развить быстроту, ловкость.

Поддерживать чис тоту и порядок на участке и близ лежащей террито рии. Очищаем скамейки от снега.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: Наблюдение за растительным миром

Цели: формировать представление об особенностях ели, по которым
ее можно выделить среди других деревьев; воспитывать бережное отношение к природе.

«Встречные перебежки». 

Цели: повышать двигательную активность;

развивать меткость, ловкость, выносливость.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить сос тав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Наблюдение за работой дворника

Цели: воспитывать уважение к труду людей; учить приходить на помощь окружающим.

Подвижная игра «Паровозик»

Цель: учить детей двигаться в разных направлениях, в разном темпе, показывать предметы, передавать характерные движения животных, птиц. Упражнять в звукопроизношении голосу животных и птиц.

Сбор мусора на участке,учить доводить нача­тое дело до конца.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автоса лона». Цель: выяс нить причины по ломки автомобиля. Закрепить правила ремонта.

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за сезонными изменениями

Цель :формировать понятия о явлениях природы (иней, заморозки, убывание дня, пребывание ночи); закреплять знания о

солнце (светит, но не греет)

"Ловишка"

Цель: развивать ловкость, быстроту.

Уборка мусора на участке.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Такси»

Март 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Наблюдение за льдом

Цель: знакомить с природным явлением -льдом; формировать представление о состоянии воды в окружающей среде.

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Цель: учить правильно прыгать на двух ногах; слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.

Сгребание снега в определенное место.

Цель: приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада.

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец.машины: Пожарная»

Цель :познакомить детей с пожарной машиной. Выяснить функции по жарной, закрепить прави ла вызова пожарной.

Вторник

Животный мир: Наблюдение за кошкой

Цель: закрепить представление у детей характерных особеннос­тей кошки.

Подвижная игра «Карусели»

Цель: подчиняться общему темпу движений и дружно, хором произносить текст

Сгребание снега для строительства снежного домика для куклы.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Готовим пожар ную машину к вызо ву». Цель: закре пить правила пове дения пожар ной машины к работе»

Среда

Растительный мир: Наблюдение за растительным миром

Цели:

знакомить со строением дерева;

воспитывать бережное отношение к природе.

«По ровненькой дорожке». Цели:

развивать согласованность движения рук и ног;

приучать ходить свободно в колонне по одному;

развивать чувство равновесия, ориентировку в пространстве.

Сбор поломанных веток вокруг деревьев, уход за поломанными ветками. Цели:- побуждать к самос тоятельному выпол нению элементар ных по­ручений.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Пожар» Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Наблюдение за работой шофера

Цели:знакомить с работой шофера; воспитывать положительное отношение к труду взрослых.

«Воробушки и автомобиль».

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Почистить дорожки от снега. Цель: учить правиль но пользоваться лопатками, доводить нача­тое до конца.

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Неживая природа: Наблюдение за облаками

Цель: формировать понятия об облаках и тучах

«Гуси - гуси!».

Цель: учить внимательно слушать команды воспитателя

Сгребание снега для снежных построек.

Цель: побуждать к самостоятельному выполнению элемен тарных поручений, оказывать помощь взрослым.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Полицейский патруль»

Апрель 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: Весна красна

Цель — познакомить с наиболее типич ными особенностями весны — хорошей погодой. Уточнить название и назначение предметов одежды.

"Солнышко и дождик"

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормле­ние

Игры на развитие двигательной активности

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: предложить понаблю дать за котом.

Цель – научить различать характерные признаки внешнего вида животных. Познакомить с особенностями поведения этих животных.

"Раздувайся пузырь"

Цель – научить детей становиться в круг, делать его то шире, то уже, приучать согласовывать свои движения с произносимыми словами.

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек. Цель: учить дейст вовать лопатками, сгребая снег в опре деленное месс то.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры со снегом и формоч ками.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: Предложить понаблюдать за распусканием почек.

Цель – закрепить знания признаков весны.

"Листопад"

Цель: учить детей согласовывать движения с сигналом воспитателя. Закрепить цвет.

Сгребание снега с дорожек.

Цели:

приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить пра вила вызова скорой помощи.

Четверг

Предложить понаблюдать за работой дворника

Цель – познакомить детей с рабочими профессиями, подчеркивая значимость труда для всех. Показать орудия труда,

разнообразные операции и последова тельность для достижения цели. Воспитать уважение к людям труда желание помогать.

«Летает, плавает, бегает»

 Воспитатель называет детям объект живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта. Например: при слове «зайчик» дети начинают бежать (или прыгать) на месте; при слове «карась» – имитируют плывущую рыбу; при слове «воробей» – изображают полёт птицы.

Сбор снега в кучу для постройки горки

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить сос тав бригады скорой помощи, функции каждого члена бри гады.

Пятница

Неживая природа: предложить понаблюдать за ветром

Цель — конкретизировать и закрепить знания детей о ветре. Научить определять силу ветра.

"Самолеты"

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории. Очищаем скамейки от снега.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Апрель 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием улич ного игрового оборудо вания

Понедельник

Наблюдение за работой шофера

Цели:знакомить с работой шофера; воспитывать положительное отношение к труду взрослых.

«Мыши в кладовой».

Цели: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга; двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

Изготовление снеж ных построек. Цели: учить правильно носить снег для постройки, помо гать товарищам в выполнении трудо вых действий.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра »Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Вторник

Животный мир: предложить понаблюдать за птицами

Цель — закрепить знания детей о птицах: название, части тела, питание.

«Мыши водят хоровод».

Цель – научить детей двигаться в соответствии с текстом, менять направление движения, ориентироваться в пространстве.

Приготовление кор ма для птиц вместе с воспитателем. Цели:- воспитывать желание участво вать в уходе за птицами;

Игры на развитие двигательной активности

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить при чины поломки авто мобиля. Закрепить правила ремонта.

Среда

Растительный мир: предложить понаблюдать за деревом

Цель — уточнять понятия «дерево». Закреплять понятия «гладкий», «колючий», «тяжелый», «легкий», «длинный», «короткий», «толстый», «тонкий».

"1,2,3 к дереву беги"

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Сгребание снега лопатой, расчистка дорожки. Цель:  учить действовать лопатками, сгребая снег в определённое место.

Игры по желанию детей.

Игры с мячом, рисование на песке

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Четверг

Предложить понаблюдать за грузовым транспортом

Цель – учить различать грузовой транспорт, знать его назначение и

применение.

"У медведя во бору".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей терри тории. Очищаем скамейки от снега.

Игры на развитие двигательной актив ности.Игры с природным мате риалом.

Сюж.-ролевая игра «Правила поведения в автобусе»

Цель: закрепить прави ла поведения в авто бусе, учить детей усту пать место старшим

Пятница

Неживая природа: Неживая природа: предложить понаблюдать за солнцем

Цель — познакомить детей с явлениями неживой природы: изменениями, происхо дящими с солнцем.

"Лохматый пёс".

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Изготовление снежных построек.

Цели: учить правильно носить снег для постройки.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Апрель 3 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: учить детей начинать движение и менять его, быстро бегать по сигналу, не наталкиваясь друг на друга, находить свое место.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Машины нашего города».

Цель: познакомить детей с разными видами машин, их функциями.

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: познакомиться с птицами и их особенностями.

«Воробушки и кот»

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, увертываться от водящего; быстро убегать.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

«Найди свой домик»

Цель: учитьбыстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Транспорт: наблюдение за автобусом.

Цель: познакомить с транспортом, учить различать по внешнему виду, закреплять навыки поведения в автобусе.

«Трамвай»

Цель: познакомить детей с транспортом, правилами дорожного движения.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Наблюдение за облаками:

Цели: познакомить с различными природ ными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«С кочки на кочку»

Цель: продолжать учить подпрыгивать на двух ногах, спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Апрель 4 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: наблюдение за облаками, их движением.

Цель:продолжить знакомить с различными природными явлениями.

«Раздувайсяпузырь!»

Цель: учить детей выполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Беседа: «Спец.машины. Скорая помощь»

Цель: познакомить детей со скорой помощью. Выяснить функции ско рой помощи, закрепить правила вызова спец. машины»

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: продолжить наблюдение за птицами (воробьями) на участке, учить различать основные части тела.

«Солнышко и дождик».Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке.

Поддерживать чистоту и порядок на участке и близлежащей территории.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Среда

Растительный мир: лес.

Цель: расширять представление о лесе, учить любоваться красотой родной природы.

«Бегите к флажку»

Цель: развивать умение действовать по сигналу педагога, бегать в прямом направлении одновременно всей группой.

Помочь воспитателю собрать опавшие осенние листья.

Игры по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Четверг

Наблюдение за проезжей частью дороги.

Цель:познакомить с проезжей частью дороги – шоссе, тротуар; дать представление о правилах дорожного движения.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Труд людей в природе.

Цель: учить устанавливать причинно-следственные связи.

«Найди свой домик»

Цель: учить детей находить свой домик, бегать, не задевая друг друга. Действия выполнять по сигналу воспитателя.

Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.

Игры с выносным материалом.

Сюж.-ролевая игра «Вызываем скорую помощь»

Цель: закрепить правила вызова скорой помощи.

Май 1 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа: наблюдение за дождем

Цель: познакомить с природным явлением — дождем.

«Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: Пожар ная»

Цель :познакомить детей с пожарной машиной. Выяснить функции пожарной, закрепить правила вызова пожарной.

Вторник

Животный мир и птицы: наблюдение за собакой.

Цели:

дать представление о домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении;

воспитывать любовь к живот ным.

«Лохматый пес»

Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Готовим пожар ную машину к вызо ву». Цель: закре пить правила пове дения пожар ной машины к работе»

Среда

Неживая природа: наблюдение за облаками, их движением.

Цель:продолжить знакомить с различными природными явлениями.

«Найди листок, как на дереве»

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюдательность.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Дорога и транспорт:

Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром

Цели:

закреплять знания о правилах поведения на улице;

воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве.

«Воробушки и автомобиль.

Цель:приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Пятница

Наблюдение за состоянием погоды

Цель: учить определять время года по характерным признакам.

«По ровненькой дорожке»

Цель: чередование разных видов ходьбы и бега. Действовать по сигналу воспитателя.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Май 2 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Растительный мир: рассматривание клумбы с цветущими растениями.

Цели: продолжать учить различать и называть два цветущих растения по цвету, размеру, обращать внимание на их окраску; воспитывать любовь к природе.

Подвижная игра «Раздувайся, пузырь!»

Цель: учить детей выполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: полиция».

Цель: познакомить детей с полицейс кой машиной.. Выяс нить функции поли ции, закрепить пра вила вызова поли ции».

Вторник

Неживая природа: наблюдение за песком.

Цели: учить видеть зависимость состояние песка от погоды.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель:закрепить понятие о строении дерева, повторить названия деревьев на участке и в саду.

Подвижная игра

«К названному дереву беги»

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Наблюдение за насекомыми.

Цель: объяснить детям о способах приспособления насекомых к холодному периоду.

Подвижная игра «Жуки»

Цель: развивать координацию движений; развивать ориентацию в пространстве; упражнять в ритмичной, выразительной речи.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Наблюдение за пауками.

Цель: познакомиться с пауками. Рассказать о их среде обитания. 

Подвижная игра «Пчелки»

Цель: учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Май 3 Неделя

День

недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Неживая природа. Наблюдение за состоянием погоды.

Цель:учить определять время года по характерным признакам.

«Воробушки и автомобиль»

Цель: учить детей начинать движение и менять его, быстро бегать по сигналу, не наталкиваясь друг на друга, находить свое место.

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Машины нашего города».

Цель: познакомить детей с разными видами машин, их функциями.

Вторник

Животный мир: птицы.

Цель: познакомиться с птицами и их особенностями.

«Воробушки и кот»

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, увертываться от водящего; быстро убегать.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Знакомство с машиной»

Цель: познакомить детей с частями машины, выяснить для чего нужна каждая часть.

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель: формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине.

«Найди свой домик»

Цель: учитьбыстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Посещение автосалона»

Цель: выяснить причины поломки автомобиля. Закрепить правила ремонта

Четверг

Транспорт: наблюдение за автобусом.

Цель: познакомить с транспортом, учить различать по внешнему виду, закреплять навыки поведения в автобусе.

«Трамвай»

Цель: познакомить детей с транспортом, правилами дорожного движения.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.

Пятница

Наблюдение за облаками:

Цели: познакомить с различными природными явлениями; показать разнообразие состояния воды в окружающей среде.

«С кочки на кочку»

Цель: продолжать учить подпрыгивать на двух ногах, спрыгивать с высоких предметов, мягко приземляться, сгибая ноги в коленях.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Едем на машине в гости»

Май 4 Неделя

День недели

Наблюдение

Подвижная игра

Труд

Самостоятельные игры

Сюжетно-ролевые игры по теме «Транспорт» с использованием уличного игрового оборудования

Понедельник

Растительный мир: рассматривание клумбы с цветущими растениями.

Цели: продолжать учить различать и называть два цветущих растения по цвету, размеру, обращать внимание на их окраску; воспитывать любовь к природе.

Подвижная игра «Раздувайся, пузырь!»

Цель: учить детей выполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок .

Игры с выносным материалом.

Беседа «Спец. машины: полиция».

Цель: познакомить детей с полицейс кой машиной.. Выяс нить функции поли ции, закрепить пра вила вызова поли ции».

Вторник

Неживая природа: наблюдение за песком.

Цели: учить видеть зависимость состояние песка от погоды.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Полиция спешит на вызов».

Среда

Растительный мир: деревья на участке.

Цель:закрепить понятие о строении дерева, повторить названия деревьев на участке и в саду.

Подвижная игра

«К названному дереву беги»

Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «Пожар»

Цель: закрепить правила вызова пожарной машины, поведение пожарников.

Четверг

Наблюдение за насекомыми.

Цель: объяснить детям о способах приспособления насекомых к холодному периоду.

Подвижная игра «Жуки»

Цель: развивать координацию движений; развивать ориентацию в пространстве; упражнять в ритмичной, выразительной речи.

Подметание дорожки, ведущей к участку.

Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Сюж.-ролевая игра «Кто в скорой спешит на помощь»

Цель: закрепить состав бригады скорой помощи, функции каждого члена бригады»

Пятница

Наблюдение за пауками.

Цель: познакомиться с пауками. Рассказать о их среде обитания. 

Подвижная игра «Пчелки»

Цель: учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.

Создать условия для игр по физическому развитию.

Сюж.-ролевая игра «ПДД для машин»

Цель: закрепить правила поведения для водителей.