Программа «Кадетский класс»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В настоящее время вопрос гражданско-патриотического воспитания детей в России стал одним из главенствующих. В стране создаются патриотические объединения, военно-спортивные общества, проводятся конференции и семинары, посвященные гражданско-патриотическому воспитанию молодежи. В рамках дополнительно образования учащихся во внеурочное время созданы авторские программы позволяющие воспитывать в детях гражданственность и патриотизм. Ведется активная работа по внедрению в рамках учебной деятельности школ элементов гражданско-патриотического воспитания в самых различных формах.

Целью настоящей программы является знакомство учащихся 5-х классов с военной историей России, с образцами вооружения и техники Российской армии, основами и особенностями военной службы. Воспитание у учащихся чувства гордости за своё Отечество, дисциплинированности, ответственности, чувства товарищества, основ гражданственной позиции.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ:

Знакомство учащихся с военной историей государства Российского, основами военной службы, выработка начальных навыков военной подготовки (огневая подготовка, строевая подготовка, основы радиационной, химической и биологической защиты).

Формирование у учащихся целостного представления о гражданственности, патриотизме, Вооруженных силах России и их задачах. Развитие интереса к военно-техническому творчеству, моделированию.

Выявление индивидуальных особенностей детей, оказание им помощи в развитии индивидуальных, творческих способностей.

Развитие интереса детей к военной составляющей истории и современности России

В СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВКЛЮЧЕНЫ

СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ ЗНАНИЙ:

История развития Вооружённых Сил Российской Федерации, их предназначение и роль на современном этапе. Структура Вооружённых Сил России. Дни воинской славы России, великие полководцы, одержавшие самые значительные победы в истории России.

Форма одежды и вооружение в различные исторические эпохи. Военная техника времён Второй мировой войны и современное оружие различных родов и видов войск России.

Основы огневой подготовки, материальной части АК-74, правил и техники безопасности при производстве учебных стрельб из пневматической винтовки, способов ведения огня из автомата Калашникова. Виды оружия массового поражения. Средств индивидуальной защиты от поражающих факторов оружия массового поражения. Основы строевой подготовки.

В СОДЕРЖАНИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДСТАВЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Поисковая деятельность по сбору и анализу информации, связанная с вопросами изучения военной истории России, образцов вооружения и техники.

Исследовательская деятельность, по изучению характеристик, принципа работы, сферы использования вооружения и военной техники.

Образовательная деятельность.

Для реализации данной образовательной программы предполагается использование следующих форм организации занятий: рассказ-беседа, практические занятия по отработки навыков начальной военной подготовки, экскурсии, практические занятия по моделированию.

ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ СЛУЖАТ СЛЕДУЮЩИЕ КРИТЕРИИ:

Общность и типичность знаний по военной истории России, начальной военной подготовки, военно-технической деятельности.

Перспективность изучаемых направлений, их важность для становления гражданско-патриотической позиции учащихся.

Практическая значимость образовательного материала, его ценность для развития гражданственности и патриотизма учащегося, для дальнейшего профессионального самоопределения.

В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИЕСЯ БУДУТ

знать:

Ознакомительно военную историю, Дни воинской славы России, великих полководцев, структуру, задачи и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации.

Ознакомительно вооружение и военную технику в соответствии с историческими этапами развития Вооруженных Сил России, материальную часть стрелкового оружия, технику безопасности при проведении учебных стрельб из пневматической винтовки. Виды оружия массового поражения и способы защиты от поражающих факторов ОМП.

Основные правила моделирования.

понимать:

Значимость Вооруженных Сил Российской Федерации для обеспечения безопасности страны.

Необходимость самодисциплины, добросовестного изучения учебного материала, культуры поведения и бережного отношения к близким и окружающим людям, необходимость чтить память героев, участников боевых действий. Необходимость уважительного отношения к истории, символам и традициям Российской Федерации.

Предназначение и сферы стрелкового оружия и военной техники.

уметь:

Разбирать и собирать АК-74, пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогаз, общевойсковой защитный комплект).

Передвигать строевым шагом одиночно и в составе класса, выполнять основные строевые приемы и команды;

Самостоятельно находить информацию по интересующему вопросу, анализировать и систематизировать её. Составлять краткие справки и сообщения на заданную тему.

Самостоятельно собирать модели военной техники, раскрашивать их.

В качестве контроля усвоения материала обучающимися используются игровые методы (викторины, конкурсы, соревнования по видам начальной военной подготовки), выставки и презентации работ учащихся.

Специфика проведения занятий является проведение практических занятий в стрелковом тире школы, использование в процессе отработки нормативов начальной военной подготовки, в том числе с масса-габаритным макетом АК-74, противогазом. Использование для моделирования пластмассовых моделей состоящих из мелких деталей. Использование для склеивания специального клея для моделирования, для раскрашивания модельных красок.

Программа состоит из трёх блоков:

Военно-исторический блок;

Моделирование;

Начальная военная подготовка.

Строгое последовательное выделение блоков отсутствует, блоки идут параллельно для разнопланового погружения детей в тематику курса, их последовательность составлена так, что параллельно теоретическим идут практические занятия в рамках рассматриваемых вопросов.

Программа рассчитана на детей 10-13 лет.

Программа реализуется в течение 1 учебного года.

Учебно-тематический план на 2019-2020 год

ПРОГРАММА КУРСА

Тема 1: История становления современных Вооруженных Сил России.

История развития Вооружённых Сил со времён Киевской Руси до современного этапа. Общий обзор экипировки, вооружения воинов, задач которые решали Вооружённые Силы России на каждом историческом этапе.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 2: 8 сентября, День воинской славы России – День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год)

Причины начала Отечественной Войны 1812 года, цели, которые хотел достичь Император Наполеон, вторгаясь на территорию России. Этапы войны. Состав, экипировка и снаряжение Русской армии и армии Наполеона. Герои Отечественной Войны 1812 года: М.И. Кутузов, Барклай де Толли, Н.Н. Раевский, Багратион, М.И. Платов, Денис Давыдов и другие. Бородинское сражение, подготовка, этапы сражения, результаты и последствия сражения.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 3: 11 сентября, День воинской славы России - День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год).

Причины начала Русско-Турецкой войны, цели, которые хотела Турция, объявляя войну России. Этапы войны. Состав, экипировка и вооружение Русского флота и флота Турции. Морское сражение у мыса Тендра, подготовка, этапы сражения, результаты и последствия сражения.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 4: Оружие воинов различных эпох.

Оружие и экипировка, древних славян, русских витязей времён Киевской Руси, стрелецкого войска Московской Руси, русских солдат времён Петра I, эпохи царствования Александра I, времён Первой мировой войны, Великой Отечественной войны.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 5: Экипировка и вооружение Русской армии времён Отечественной войны 1812 года. Раскраска моделей солдатиков.

Правила моделирования, инструменты, приспособления, краски используемые при изготовлении и раскраски моделей, порядок сборки и раскраски. Раскраска моделей солдатиков времён Отечественной войны 1812 года.

Форма занятия: практическая.

Тема 6: 21 сентября, День воинской славы России - День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)

Монголо-татарское иго, историческая ситуация предшествующая Куликовской битве. Князь Дмитрий Донской. Духовный подвиг Преподобного Святого Сергия Радонежского.

Этапы битвы, поединок Пересвета и Челубеем, результаты и последствия битвы.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 7: Современное стрелковое оружие. История создания, устройство АК-74. Человек – легенда М.Т. Калашников.

Стрелковое оружие, используемое в армии России. Автобиография М.Т. Калашникова, создание АК – 47, АК – 74, современные модификации автомата Калашникова. Устройство и принцип действия АК-74.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, масса-габаритного макета автомата, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 8: Сборка – разборка АК – 74

Правила техники безопасности при обращении с АК – 74. Порядок неполной разборки и сборки автомата. Практическая отработка нормативов по разборке и сборке АК – 74.

Форма занятия: практическая.

Тема 9: Устройство пневматической винтовки, техника безопасности при производстве стрельб из пневматической винтовки, правила прицеливания.

Устройство и принцип действия пневматической винтовки, правила проведения учебных стрельб. Техника безопасности при проведении учебных стрельб. Порядок прицеливания и производства выстрела.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, пневматическая винтовка.

Тема 10: Выполнения упражнения учебных стрельб из пневматической винтовки из положения стоя.

Техника безопасности при проведении учебных стрельб. Порядок заряжения и прицеливание. Отработка практического упражнения по стрельбе из пневматической винтовки, стоя, расстояние до мишени 10 метров.

Форма занятия: практическая.

Тема 11: 4 ноября, День воинской славы России - День народного единства.

История празднования Дня народного единства. Смутное время на Руси. Польская интервенция. Победа народного ополчения по руководством К. Минина и Д. Пожарского над польскими интервентами.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 12: 7 ноября, День воинской славы России - День проведения парада на красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год).

Подвиг советского солдата в битве под Москвой. Положение на фронтах Великой Отечественной войны в 1941 году. Парад на Красной площади, его значение и последствия.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 13: Великие русские флотоводцы. Адмирал П.С.Нахимов

Россия в середине 19 века, флот России, корабли и вооружение. Биография великого флотоводца П.С. Нахимова.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 14: Парусный флот России. Корабли, снаряжение, вооружение, тактика ведения боя.

Парусные корабли России, классы кораблей (галера, шлюп, бриг, фрегат, корабли 1-5 рангов). Вооружение кораблей, тактика ведения морского боя.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 15: 1 декабря, День воинской славы России - День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год)

Военно-политическое положение России перед началом Русско-турецкой войны. Морское сражение у мыса Синоп, этапы сражения, тактика боя, последствия сражения.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 16: 5 декабря, День воинской славы России - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год).

Героические страницы битвы под Москвой. Цели и задачи, которые ставило перед собой командование немецко-фашистской армии. Контрнаступление Советской армии, перелом в Великой Отечественной войне.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 17: Экипировка и вооружение советских воинов и немецких солдат. Клейка и раскраска моделей солдат, моделей военной техники времён Великой Отечественной войны (1941-1945 г.г.).

Правила моделирования, инструменты, приспособления, краски используемые при изготовлении и раскраски моделей, порядок сборки и раскраски. Раскраска моделей солдат и военной техники времён Великой Отечественной войны.

Форма занятия: практическая.

Тема 18: Маршал Победы – Г.К. Жуков.

Биография Г.К. Жукова, победа на Холкин Голе, сражения Великой Отечественной войны, руководство вооружёнными Силами Советского Союза в послевоенные годы.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 19: 27 января, День воинской славы России - День снятия блокады города Ленинграда (1944 год).

Блокада Ленинграда, трагические страницы. Дорога Жизни. Операция Советских войск по снятию блокады Ленинграда.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 20: 2 февраля, День воинской славы России - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1944 год).

Сталинградская битва, этапы, задачи которые ставили перед собой командования советских войск и немецко-фашистских войск. Значение и последствия победы в Сталинграде. Память героям войны – Мамаев курган.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 21: Полководцы Великой Отечественной войны (1941-1945 г.г). Маршал К.К. Рокоссовский.

Биография К.К. Рокоссовского, сражения Великой Отечественной войны.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 22: Солдаты – герои Великой Отечественной войны.

Подвиг Советского Солдата. Герои Советского Союза: А. Матросов, М. Паникаха, 28 панфиловцев, А. Маресьев.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 23: Герои – земляки (О героях Советского союза и России родившихся в Самарской области).

Герои Советского Союза и России родившиеся и выросшие в Самарской области, их подвиги во славу России.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 24: 15 февраля – День вывода Советских войск из Афганистана.

Причины военного конфликта в Афганистане, причины ввода советских войск в Афганистан. Подвиги воинов – интернационалистов на Афганской земле. Значение и последствия войны в Афганистане.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 25: 23 февраля, День воинской славы России - День защитника Отечества, презентация моделей солдат и военной техники, выставка.

Оформление выставки посвящённой Дню защитника Отечества. Подготовка тематических выступлений.

Форма занятия: практическая.

Тема 26: Выполнения упражнения учебных стрельб из пневматической винтовки из положения сидя.

Техника безопасности при проведении учебных стрельб. Порядок заряжения и прицеливание. Отработка практического упражнения по стрельбе из пневматической винтовки, сидя с упором локтями, расстояние до мишени 10 метров.

Форма занятия: практическая.

Тема 27: Виды оружия массового поражения, защита от поражающих факторов оружия массового поражения.

Оружие массового поражения: ядерное, химическое, бактериологическое, психотронное. Сферы применения, поражающие факторы. Способы защиты кожных покровов, дыхательных путей от воздействия поражающих факторов.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 28: Устройство и принцип действия противогаза ГП-5, тренировка норматива по одеванию противогаза.

Устройство фильтрующего противогаза, сферы применения, принцип действия. Правила использования противогаза. Практическая отработка норматива по одеванию противогаза.

Форма занятия: практическая.

Тема 29: Основы одиночной строевой подготовки, выполнение команд: «равняйсь», «смирно», «вольно».

Цели и задачи строевой подготовки. Выполнение подготовительных упражнений. Порядок подачи и выполнения команд. Практическая отработка выполнения команд : «равняйсь», «смирно», «вольно».

Форма занятия: практическая.

Тема 30: Великие победы Русского полководца генералиссимуса А.В. Суворова.

Биография А.В. Суворова. Переход Русской армии через Альпы, взятие Измаила. Книга А.В. Суворова «Наука побеждать».

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 31: Основы одиночной строевой подготовки, выполнение поворотов на месте.

Выполнение подготовительных упражнений. Порядок подачи и выполнения команд. Практическая отработка выполнения команд: «налево», «направо», «кругом».

Форма занятия: практическая.

Тема 32: Великие русские флотоводцы. Адмирал Ф.Ф. Ушаков

Биография Ф.Ф. Ушакова. Великие морские победы знаменитого флотоводца. Победа над турецкой эскадрой у мыса Тендра.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 33: Основы одиночной строевой подготовки, движение строевым шагом

Выполнение подготовительных упражнений. Порядок подачи и выполнения команд. Практическая отработка выполнения команд: «на месте шагом марш», «шагом марш», «стой».

Форма занятия: практическая.

Тема 34: Основы строевой подготовки, движение строевым шагом в составе класса.

Выполнение подготовительных упражнений. Порядок подачи и выполнения команд. Практическая отработка выполнения команд: «на месте шагом марш», «шагом марш», «стой» в составе класса.

Форма занятия: практическая.

Тема 35: 12 апреля 1961 года – Первый полёт человека в космос. Ю.А. Гагарин – первый космонавт Земли.

История космонавтики. Биография Ю.А. Гагарина. Значение первого полёта человека в космос для развития цивилизации Земли, космическая эра человечества. Герои – космонавты Советского союза и России.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 36: 18 апреля, День воинской славы России - День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год).

Новгородская республика. Победа новгородских дружин над шведскими рыцарями на реке Неве. Вторжение немецких рыцарей – крестоносцев. Замысел, этапы битвы на Чудском озере. Значение и последствия победы русских воинов над немецкими рыцарями.

Форма занятия: рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Тема 37: Экипировка и вооружение русских воинов и тевтонских рыцарей. Раскраска моделей солдат.

Изготовление и раскраски моделей, порядок сборки и раскраски. Раскраска моделей русских воинов и немецких рыцарей.

Форма занятия: практическая.

Тема 38: 9 мая, День воинской славы России - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (1945 год).

Этапы Великой Отечественной Войны. Подвиг Советского народа. Значение и последствия Великой Победы.

Форма занятия: приглашение ветерана ВОВ, рассказ-беседа с применением мультимедийной презентации, демонстрацией отрывков из художественных и документальных фильмов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383550-programma-kadetskij-klass