- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Хрюша в гости к нам пришел»
Задачи:
1.Продолжать способствовать развитию речи как средства общения. Упражнять в умении слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него.
2.Упражнять детей в узнавании предметов гигиены и рассказывать о действиях с ними.
3.Продолжать воспитывать навыки опрятности, умение замечать непорядок во внешнем виде.
4.Закреплять навыки организованного поведения в детском саду
5.Активизировать словарный запас (расческа, мыло, полотенце, зубная щетка), чистый, опрятный, красивый, грязный, чумазый.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 17 «Ручеек»
Конспект образовательной деятельности
с детьми младшего дошкольного возраста
«Хрюша в гости к нам пришел».
Воспитатель: Ковальских М.В.
Междуреченск 2019
Цель: закрепление знаний детей о культурно – гигиенических навыках.
Задачи:
1.Продолжать способствовать развитию речи как средства общения. Упражнять в умении слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него.
2.Упражнять детей в узнавании предметов гигиены и рассказывать о действиях с ними.
3.Продолжать воспитывать навыки опрятности, умение замечать непорядок во внешнем виде.
4.Закреплять навыки организованного поведения в детском саду
5.Активизировать словарный запас (расческа, мыло, полотенце, зубная щетка), чистый, опрятный, красивый, грязный, чумазый.
Оборудование:
Игрушка – дергунчик - Хрюша, вода горячая, холодная, предметы гигиены: расческа, мыло, полотенце, зубная щетка, оборудование для лепки, музыка, мыльные пузыри.
Ход:
В. Ты мой друг и я твой друг, становись скорее в круг.
(дети входят в группу, взявшись за руки, образуют круг).
В. Солнышко встало, утро настало. Дети проснулись и улыбнулись.
(дети сели на ковер)
В. Ребята, слышите, кто то в гости к нам идет.
(на мольберте появляется Хрюша, он грязный)
- Кто это? (поросенок)
-Что с ним? (он грязный)
- Что же делать? (помыть)
В. У меня есть холодная и горячая вода.
Какой водой будем умывать поросенка?
(надо смешать и будет теплая).
Умыли Хрюшу, что дальше делать?
(вытираем полотенцем)
Хрюша какой теперь?
(чистый)
В. Хрюша, что такое чистым быть, ты знаешь?
(нет)
Сейчас мы тебе расскажем.
*Пальчиковая гимнастика « Что такое чистым быть»
Что такое чистым быть? Руки чаще с мылом мыть,
Грязь убрать из - под ногтей, Да подстричь их поскорей.
Умывайтесь по утрам, Да еще по вечерам.
А еще нужна сноровка, Чтобы чистить зубы ловко.
Дружат волосы с расческой. Хороши у нас прически.
В. Молодцы, ребята. Давайте немножко отдохнем
*Музыкальная физминутка «Пятнышки»
В. Хрюша, наши дети хотят рассказать тебе о предметах гигиены
* Игра «Предметы чистоты и красоты»
( дети называют, показанный предмет и рассказывают о том, зачем он нужен)
В. Хрюша в гости к нам пришел, а гостей принято угощать. Давайте для него сделаем печенье.
(Вместе с детьми вспомнить приемы лепки: катаем шар круговыми движениями, затем сплющиваем.
Пригласить детей за столы, где лежать кленка, тряпочка и пластилин. Напомнить детям о правилах.
После лепки предложить принести работы на блюдце, угостить Хюшу).
В. Хрюша говорит, что тоже приготовил нам подарок.
* Игра «Мыльные пузыри»
В. - Кто к нам сегодня пришел? - Какой он был?
- Что мы сделали?
- Что вам особенно понравилось?
- Хрюша оставайся у нас в группе.
(Хрюша остается в группе).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383736-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-s-detmi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.