- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный срез ЗУН учащихся по образовательной программе «Архитектурный дизайн» , 1 год обучения
294
0
Контрольный срез ЗУН учащихся
по образовательной программе «Архитектурный дизайн»
1 год обучения
Фамилия, имя учащегося - ________________________________________________
Возраст учащегося - _______ лет
Творческое объединение - ________________________________________________________
Инструкция: ниже приведены 5 вопросов, прочтите, выберите из приведенных вариантов ответов правильные и впишите букву латинского алфавита в колонку «Ответы»
№ | Вопрос | Варианты ответов | Ответ |
1 | Что такое архитектура? | А. Главный строитель | |
В. Искусство красиво строить разнообразные сооружения, крепости, города, дворцы, храмы и простые дома | |||
С. Постройки | |||
2 | Что такое эскиз? | А. Портрет | |
В. Рисунок | |||
С. Чертеж | |||
3 | Назовите объемные геометрические формы | А. Квадрат, конус, круг, куб | |
В. Треугольник, прямоугольник, круг, квадрат, цилиндр | |||
С. Куб, шар, цилиндр, параллелепипед, конус, призма | |||
4 | Назовите основные цвета (цвета, которые нельзя получить путем смешивания красок) | А. Красный, синий, желтый | |
В. Зеленый, оранжевый, фиолетовый | |||
С. Бордовый, бирюзовый, коричневый | |||
5 | Чем отличается акварельная краска от гуаши? | А. Акварельная краска ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Гуашь прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными. | |
В. Гуашь и акварель иногда легкие, прозрачные, иногда плотные, непрозрачные, зависит от количества воды, добавленной в краску | |||
С. Гуашь ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Акварельная краска прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными |
Дата:_____________
Ключ - контрольный срез
по образовательной программе «Архитектурный дизайн»
Педагог– Рудковская И. В.
Творческое объединение – «Демиург»
№ | Вопрос | Варианты ответов | Ответ |
1 | Что такое архитектура? | А. Главный строитель | В |
В. Искусство красиво строить разнообразные сооружения, крепости, города, дворцы, храмы и простые дома | |||
С. Постройки | |||
2 | Что такое эскиз? | А. Портрет | В |
В. Рисунок | |||
С. Чертеж | |||
3 | Назовите объемные геометрические формы | А. Квадрат, конус, круг, куб | С |
В. Треугольник, прямоугольник, круг, квадрат, цилиндр | |||
С. Куб, шар, цилиндр, параллелепипед, конус, призма | |||
4 | Назовите основные цвета (цвета, которые нельзя получить путем смешивания красок) | А. Красный, синий, желтый | А |
В. Зеленый, оранжевый, фиолетовый | |||
С. Бордовый, бирюзовый, коричневый | |||
5 | Чем отличается акварельная краска от гуаши? | А. Акварельная краска ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Гуашь прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными. | С |
В. Гуашь и акварель иногда легкие, прозрачные, иногда плотные, непрозрачные, зависит от количества воды, добавленной в краску |
С. Гуашь ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Акварельная краска прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными |
Обработка результатов
5 баллов – ответили на все вопросы – 100% - «Высокий уровень»
4 балла – ответили на 80% - «Выше среднего уровня»
3 балла – ответили на 60% - «Средний уровень»
2 балла – ответили на 40% - «Ниже среднего уровня»
1 балл – ответили на 20% - «Низкий уровень»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384483-kontrolnyj-srez-zun-uchaschihsja-po-obrazovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.