- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный срез ЗУН учащихся по образовательной программе «Архитектурный дизайн» , 1 год обучения
276
0
Контрольный срез ЗУН учащихся
по образовательной программе «Архитектурный дизайн»
1 год обучения
Фамилия, имя учащегося - ________________________________________________
Возраст учащегося - _______ лет
Творческое объединение - ________________________________________________________
Инструкция: ниже приведены 5 вопросов, прочтите, выберите из приведенных вариантов ответов правильные и впишите букву латинского алфавита в колонку «Ответы»
№ | Вопрос | Варианты ответов | Ответ |
1 | Что такое архитектура? | А. Главный строитель | |
В. Искусство красиво строить разнообразные сооружения, крепости, города, дворцы, храмы и простые дома | |||
С. Постройки | |||
2 | Что такое эскиз? | А. Портрет | |
В. Рисунок | |||
С. Чертеж | |||
3 | Назовите объемные геометрические формы | А. Квадрат, конус, круг, куб | |
В. Треугольник, прямоугольник, круг, квадрат, цилиндр | |||
С. Куб, шар, цилиндр, параллелепипед, конус, призма | |||
4 | Назовите основные цвета (цвета, которые нельзя получить путем смешивания красок) | А. Красный, синий, желтый | |
В. Зеленый, оранжевый, фиолетовый | |||
С. Бордовый, бирюзовый, коричневый | |||
5 | Чем отличается акварельная краска от гуаши? | А. Акварельная краска ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Гуашь прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными. | |
В. Гуашь и акварель иногда легкие, прозрачные, иногда плотные, непрозрачные, зависит от количества воды, добавленной в краску | |||
С. Гуашь ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Акварельная краска прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными |
Дата:_____________
Ключ - контрольный срез
по образовательной программе «Архитектурный дизайн»
Педагог– Рудковская И. В.
Творческое объединение – «Демиург»
№ | Вопрос | Варианты ответов | Ответ |
1 | Что такое архитектура? | А. Главный строитель | В |
В. Искусство красиво строить разнообразные сооружения, крепости, города, дворцы, храмы и простые дома | |||
С. Постройки | |||
2 | Что такое эскиз? | А. Портрет | В |
В. Рисунок | |||
С. Чертеж | |||
3 | Назовите объемные геометрические формы | А. Квадрат, конус, круг, куб | С |
В. Треугольник, прямоугольник, круг, квадрат, цилиндр | |||
С. Куб, шар, цилиндр, параллелепипед, конус, призма | |||
4 | Назовите основные цвета (цвета, которые нельзя получить путем смешивания красок) | А. Красный, синий, желтый | А |
В. Зеленый, оранжевый, фиолетовый | |||
С. Бордовый, бирюзовый, коричневый | |||
5 | Чем отличается акварельная краска от гуаши? | А. Акварельная краска ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Гуашь прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными. | С |
В. Гуашь и акварель иногда легкие, прозрачные, иногда плотные, непрозрачные, зависит от количества воды, добавленной в краску |
С. Гуашь ложится на бумагу плотно, перекрывая основной цвет бумаги и линии от карандаша на рисунке. Акварельная краска прозрачная, цвет бумаги не перекрывает, линии от карандаша на рисунке остаются заметными |
Обработка результатов
5 баллов – ответили на все вопросы – 100% - «Высокий уровень»
4 балла – ответили на 80% - «Выше среднего уровня»
3 балла – ответили на 60% - «Средний уровень»
2 балла – ответили на 40% - «Ниже среднего уровня»
1 балл – ответили на 20% - «Низкий уровень»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384483-kontrolnyj-srez-zun-uchaschihsja-po-obrazovat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.