- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект прогулки в детском саду «Осенняя природа, осенняя погода»
Конспект прогулки в детском саду
«Осенняя природа, осенняя погода»
Выполнила
Воспитатель МАДОУ №272
Глазкова Н.В.
Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в жизни растений.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, самообслуживание, труд.
Структура прогулки:
Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями.
Беседа. Какое сейчас время года? Деревья на зиму сбрасывают листья и «засыпают» до весны. Весной на них снова появляются листочки.
Исследовательская деятельность: собрать и рассмотреть осенние листья, попробовать определить, с какого они дерева.
Трудовая деятельность: собрать сухие листья на участке, подмести беседку.
Игровая деятельность.
Самостоятельная игровая деятельность.
Подвижная игра «Ловишки с приседанием». Выбирают ловишку. По сигналу: раз, два, три – беги! – дети разбегаются по площадке, а ловишка их ловит. Нельзя ловить того, кто успел присесть и дотронуться рукой до земли. Когда будет поймано трое детей, выбирают нового ловишку.
Итог прогулки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384790-konspekt-progulki-v-detskom-sadu-osennjaja-pr
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Педагогика и методика начального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Во время прогулки была проведена работа по экологическому воспитанию, использована технология исследовательск ой деятельности, организовано наблюдение в природе за листьями. Можно добавить элементы фольклора, художественного слова. Расширить описание игр.