- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Угадай мультфильм» ИГРА
1 Игра «Отгадай мультфильм»
Маша и заяц? (Маша и медведь)
Пиксики? (Фиксики)
Глушарики? (Смешарики)
Храпунцель? Или Шампунцель? (Рапунцель)
Вихотка Боб? (Губка Боб)
Холодные пятки? Или Голодное сердце? (Холодное сердце)
Кот на шпильках? (Кот в сапогах)
Как приручить таракана? (Как приручить дракона)
Ящерицы – ниндзя? (Черепашки - ниндзя)
Кунг – фу суслик? (Кунг – фу панда)
Монстры в санатории? (Монстры на каникулах)
Жарагаскар? (Мадагаскар)
Алеша Бобрович и Тугарин червяк? (Алеша Поповия и Тугарин Змей)
Мегаглаз? (Мегамозг)
Храбрая пяткой? (Храбрая сердцем)
Хлоракс? (Лоракс)
Кенгуру Мадагаскара? (Пингвины Мадагаскара)
Все псы попадают в зоопарк? (Все псы попадают в рай)
Король тушканчик? (Король Лев)
Бунтик? (Лунтик)
Нежная королева? (Снежная королева)
Лесная банда? (лесная братва)
Иван Царевич и черный заяц? (Иван Царевич и серый волк)
Илья Муромец и дятел – перфоратор? (Илья Муромец и Соловей разбойник)
Монстр в Амстердаме? (Монстр в Париже)
Двигай тапки? (Двигай время)
Шевели копытами? (Шевели ластами)
Сладкий я? (Гадкий Я)
Правдивая история кота в сланцах? (Правдивая история кота в сапогах)
Козленок Цыпа? (Цыпленок Цыпа)
Овсянка? (Геркулес)
Балерина в стране Кошмаров? (Каролина в стране Кошмаров)
Пеппи Длинный Носок? (Пеппи Длинный Чулок)
Блокнотик джунглей? (Книга джунглей)
Бульоны? (Миньоны)
Как огурцы с горохом воевали? (Как грибы с горохом воевали)
Котенок по имени Бе? (Котенок по имени Гав)
Крылатый, мохнатый да усатый? (Крылатый, мохнатый, да масленый)
Кто сказал хрю? (Кто сказал мяу)
Капиложка? (Капитошка)
Как мужик президента накормил? (Как мужик двух генералов прокормил)
Как Маша поссорилась с наволочкой? (как Маша поссорилась с подушкой)
Как львенок и улитка песню пели? (Как Львенок и черепаха песню пели)
Летучий катер? (Летучий корабль)
Муравьишка – болтунишка? (Муравьишка- хвастунишка)
Муха – гоготуха? (Муха - цокотуха)
Необыкновенный приключения Варика и Кари? (необыкновенные приключения Карика и Вари)
Падал прошлогодний хлеб? (Падал прошлогодний снег)
Про бегемота, который боялся горчичников? (Про бегемота, который боялся прививок)
Чебурашка и аллигатор Гоша? (Чебурашка и крокодил Гена)
2 игра: Перепутанные буквы в словах «По мультфильмам»
Цепунраль – Рапунцель
Креш – Шрек
Далинал – Алладин
Миббэ – Бэмби
Вилла – Валли
Тольв – Вольт
Ядветь – Девять
Колашуз – Золушка
Клорас – Лоракс
Гарамаскад – Мадагаскар
Мозегамг – Мегамозг
Тутарай - Рататуй
Ликтун – Лунтик
Шамериски – Смешарики
Рубот – Турбо
Муркифис – Смурфики
Кискифи – Фиксики
Боастрой – Астробой
Респак – Каспер
Горан – Ранго
Боркисбаны – барбоскины
Хокапонтас – Покахонтас
Пуресмесейка – Суперсемейка
Лыгалова Олеся Алексеевна, педагог – организатор, клуб «Искорка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385023-metodicheskaja-razrabotka-ugadaj-multfilm-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.