День Великой Победы: музыкально-патриотический проект для дошкольников

Тема: День Великой Победы

Вид ПРОЕКТА:

- воспитательно-образовательный (для детей подготовительной группы.)

Продолжительность ПРОЕКТА:

- краткосрочный с 5 мая по 12 мая

Участники ПРОЕКТА:

- воспитатели, музыкальный руководитель и дети подготовительной группы

Образовательные области:

- познание, коммуникация, чтение художественной литературы, исполнение песен и танцев.

Основания для развития и разработки ПРОЕКТА:

- нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :

создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, используя метод проектов.

ЗАДАЧИ

Познание:

разработать содержание, методы, приемы, формы организации познавательной деятельности, способствующей нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Коммуникация: обогащать представления детей об отдельных эпизодах в истории страны

Чтение художественной литературы : формировать нравственно-патриотические чувства, приобщать к традиционным российским ценностям.

Ожидаемый результат:

создана предметно-развивающая среда;

составлены конспекты занятий, праздников, вечеров, развлечений;

Нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит.

Время реализации проекта: с 5 мая по 12 мая

Трансляция проекта:

- ознакомление педагогов ДОУ с новыми дидактическими пособиями, изготовленными по данной теме;

- создание уголка памяти;

- выпуск стенгазеты «Война глазами детей»;

- музыкальный вечер памяти с участием ветеранов.

Дальнейшее развитие проекта:

В июне месяце разработать и реализовать проект о формировании у дошкольников представления о родном городе и его достопримечательностях, а также о людях прославивших наш город.

Литература:

- «Развивающие занятия с детьми 6-7 лет» авт. Парамонова

- «Патриотическое воспитание дошкольников» Н. В. Алешина

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385157-den-velikoj-pobedy