- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры с песком по мотивам сказки «Колобок» для детей дошкольного возраста
Можно включать эти игры в занятия воспитателей по развитию речи или чтение художественной литературы.
619
0
Игры с песком по мотивам сказки «Колобок».
1. «Колобок».
Цель: познакомить детей с песком, его свойством (сыпучесть).
Рассказать детям начало сказки «Колобок» и предложить потрогать песок сначала ладонями, сказать какой песок на ощупь. Затем предложить детям взять песок в ладони и посыпать его через маленькое сито (имитация действий старухи с мукой). Уточнить детям свойство песка (сыпучесть).
2. «Колобок и заяц»
Цель: развитие мелкой моторики.
Педагог читает отрывок из сказки «Колобок», где колобок встречает зайца.
На песочном столе ребенок рисует дорожку и раскладывает плоскостные фигуры цветов, грибов, колобка, зайца.
Ребенок делает имитированные движения пальцами на песке, как заяц скачет по дорожке.
3. «Колобок и волк»
Цель: развитие дыхания, снятие эмоционального напряжения.
Педагог читает отрывок из сказки «Колобок», где колобок встречает волка.
На песочном столе ребенок рисует дорожку и раскладывает плоскостные фигуры цветов, грибов, колобка, волка.
Предлагает спасти от волка колобка, сделав песочную бурю. Дети дуют через трубочку на песок.
4. «Колобок и медведь»
Цель:развитие тактильных ощущений, развитие внимания.
Педагог читает отрывок из сказки «Колобок», где колобок встречает волка.
На песочном столе ребенок рисует дорожку и раскладывает плоскостные фигуры цветов, грибов, колобка, медведя.
Педагог предлагает ребенку спасти колобка от медведя. Прости закрыть глаза, а сам в это время прячет под песком плоскостные ягоды малины. Дает кисть ребенку и просит отыскать с ее помощью ягоды для медведя.
5. «Колобок и лиса»
Цель:развитие сенсорного восприятия мелкой моторики.
Педагог читает отрывок из сказки «Колобок», где колобок встречает лису.
На песочном столе ребенок рисует дорожку и раскладывает плоскостные фигуры цветов, грибов, колобка, лисы.
Педагог предлагает спасти колобка от лисы. Построить забор из счетных палочек, чередуя цвета (красный, синий, желтый).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386637-igry-s-peskom-po-motivam-skazki-kolobok-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.